📌 Konu

Hobbies and Skills

Hobiler, beceriler ve boş zaman etkinlikleri hakkında dil becerileri.

Hobiler, beceriler ve boş zaman etkinlikleri hakkında dil becerileri.

Konu Anlatımı

11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills Konu Anlatımı

Bu ünitede, hobiler (hobbies) ve beceriler (skills) konusunu İngilizce olarak kapsamlı bir şekilde inceleyeceğiz. 11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills ünitesi, öğrencilerin günlük yaşamda sıkça karşılaştıkları konulardan birini ele alır. Hobiler ve beceriler, hem sosyal iletişimde hem de iş hayatında sıklıkla konuşulan temalar arasında yer almaktadır. Bu konu anlatımında kelime bilgisi, gramer yapıları, diyalog örnekleri ve yazma becerilerini bir arada bulacaksınız.

1. Hobbies (Hobiler) Nedir?

Hobiler, insanların boş zamanlarında keyif alarak yaptıkları etkinliklerdir. İngilizcede hobilerden bahsederken çeşitli kelime ve kalıplar kullanılır. Hobby kelimesi tekil, hobbies ise çoğul halidir. Hobiler kişiden kişiye büyük farklılık gösterebilir. Bazı insanlar spor yapmayı sever, bazıları müzik dinlemeyi tercih eder, bazıları ise el sanatları ile uğraşmaktan hoşlanır.

İngilizcede hobileri ifade ederken genellikle şu yapılar kullanılır:

  • I like + V-ing: Bir şey yapmaktan hoşlanmak. Örnek: I like painting. (Resim yapmayı severim.)
  • I enjoy + V-ing: Bir şeyden keyif almak. Örnek: I enjoy reading books. (Kitap okumaktan keyif alırım.)
  • I am interested in + V-ing / noun: Bir şeyle ilgilenmek. Örnek: I am interested in photography. (Fotoğrafçılıkla ilgileniyorum.)
  • I am into + noun / V-ing: Bir şeye meraklı olmak. Örnek: I am into cooking. (Yemek yapmaya meraklıyım.)
  • I am fond of + V-ing / noun: Bir şeye düşkün olmak. Örnek: I am fond of travelling. (Seyahat etmeye düşkünüm.)
  • I am keen on + V-ing / noun: Bir şeye hevesli olmak. Örnek: I am keen on learning languages. (Dil öğrenmeye hevesliyim.)

2. Yaygın Hobiler ve İngilizce Karşılıkları

11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills ünitesinde karşınıza çıkabilecek yaygın hobiler ve İngilizce karşılıkları aşağıda verilmiştir. Bu kelimeleri öğrenmek, hem sınavlarda hem de günlük konuşmalarda size büyük avantaj sağlayacaktır.

  • Reading (Okumak): Kitap, dergi veya gazete okumak birçok insanın en sevdiği hobidir. "I love reading novels in my free time."
  • Writing (Yazmak): Şiir, hikâye veya günlük yazmak yaratıcı bir hobidir. "She enjoys writing short stories."
  • Painting / Drawing (Resim yapmak / Çizmek): Sanatsal bir ifade biçimidir. "He is really good at painting landscapes."
  • Playing a musical instrument (Müzik aleti çalmak): Gitar, piyano, keman gibi aletler çalmak. "I have been playing the guitar for five years."
  • Cooking (Yemek yapmak): Farklı tarifler denemek ve yemek pişirmek. "My mother is fond of cooking traditional dishes."
  • Gardening (Bahçıvanlık): Çiçek ve sebze yetiştirmek. "Gardening helps me relax after a long day."
  • Photography (Fotoğrafçılık): Fotoğraf çekmek ve düzenlemek. "Photography is more than a hobby for me; it is a passion."
  • Travelling (Seyahat etmek): Farklı yerler keşfetmek. "I am keen on travelling to new countries."
  • Swimming (Yüzmek): Hem spor hem de hobi olarak yüzme. "Swimming is my favourite summer activity."
  • Cycling (Bisiklet sürmek): Doğada veya şehirde bisiklet sürmek. "I go cycling every weekend."
  • Collecting (Koleksiyon yapmak): Pul, madeni para, figür gibi şeyler biriktirmek. "He has been collecting stamps since childhood."
  • Knitting (Örgü örmek): El örgüsü ile çeşitli ürünler yapmak. "My grandmother taught me knitting."
  • Hiking (Doğa yürüyüşü): Dağlarda ve ormanlarda yürüyüş yapmak. "Hiking in the mountains is incredibly refreshing."
  • Dancing (Dans etmek): Farklı dans türleri ile uğraşmak. "She is into Latin dancing."
  • Playing video games (Video oyunu oynamak): Bilgisayar veya konsol oyunları oynamak. "Many teenagers enjoy playing video games."

3. Skills (Beceriler) Nedir?

Beceriler (skills), bir kişinin eğitim, pratik veya deneyim yoluyla edindiği yeteneklerdir. İngilizcede beceriler konuşulurken hobilerden farklı yapılar kullanılabilir. Bir beceriyi ifade etmek için genellikle can, be able to, be good at, be skilled at gibi yapılar tercih edilir.

Beceriler iki ana kategoriye ayrılabilir:

  • Hard Skills (Teknik Beceriler): Ölçülebilir, öğrenilebilir ve belirli bir alanla ilgili becerilerdir. Örneğin: programlama (programming), grafik tasarım (graphic design), muhasebe (accounting), yabancı dil bilgisi (foreign language proficiency).
  • Soft Skills (Sosyal Beceriler): Kişilerarası ilişkilerle ilgili, ölçülmesi daha zor becerilerdir. Örneğin: iletişim (communication), takım çalışması (teamwork), problem çözme (problem-solving), liderlik (leadership), zaman yönetimi (time management).

4. Beceriler İçin Kullanılan Yapılar

11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills konusunda becerileri ifade etmek için aşağıdaki gramer yapılarını bilmek çok önemlidir:

  • Can / Can't: Yetenek bildirmek için kullanılır. Örnek: I can speak three languages. (Üç dil konuşabilirim.) / She can't drive a car. (Araba kullanamaz.)
  • Be able to: Can ile benzer anlam taşır, ancak farklı zamanlarda da kullanılabilir. Örnek: He was able to fix the computer. (Bilgisayarı tamir edebildi.) / They will be able to finish the project. (Projeyi bitirebilecekler.)
  • Be good at + V-ing / noun: Bir konuda iyi olmak. Örnek: She is good at solving math problems. (Matematik problemleri çözmede iyidir.)
  • Be skilled at / in + V-ing / noun: Bir konuda yetenekli olmak. Örnek: He is skilled at programming. (Programlamada yeteneklidir.)
  • Have a talent for + V-ing / noun: Bir konuda yeteneği olmak. Örnek: She has a talent for singing. (Şarkı söyleme yeteneği var.)
  • Be capable of + V-ing: Bir şeyi yapabilecek kapasitede olmak. Örnek: He is capable of managing large teams. (Büyük ekipleri yönetebilecek kapasitededir.)

5. Hobiler ve Beceriler Hakkında Soru Sorma

İngilizcede birinin hobileri veya becerileri hakkında bilgi edinmek için çeşitli soru kalıpları kullanılır. Bu kalıplar hem günlük konuşmalarda hem de sınavlarda sıkça karşımıza çıkar.

  • What are your hobbies? – Hobilerin nelerdir?
  • What do you like doing in your free time? – Boş zamanında ne yapmaktan hoşlanırsın?
  • What are you interested in? – Neyle ilgilenirsin?
  • Do you have any special skills? – Özel bir becerin var mı?
  • What are you good at? – Nede iyisin?
  • Can you play any musical instruments? – Herhangi bir müzik aleti çalabiliyor musun?
  • How long have you been doing this hobby? – Bu hobiyle ne kadar süredir uğraşıyorsun?
  • How did you learn this skill? – Bu beceriyi nasıl öğrendin?
  • Are you into any sports? – Herhangi bir sporla ilgilenir misin?
  • What skills would you like to develop? – Hangi becerileri geliştirmek istersin?

6. Örnek Diyaloglar

Aşağıdaki diyaloglar, 11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills ünitesinde geçen konuşma kalıplarını pekiştirmenize yardımcı olacaktır.

Diyalog 1: Hobiler Hakkında Konuşma

Ali: Hey, Mehmet! What do you usually do in your free time?
Mehmet: Well, I am really into photography. I love taking pictures of nature, especially during sunrise and sunset.
Ali: That sounds amazing! How long have you been interested in photography?
Mehmet: I have been doing it for about three years. I started with my phone, but now I have a professional camera.
Ali: Impressive! Do you share your photos anywhere?
Mehmet: Yes, I have an account on social media where I post my best shots. What about you? Do you have any hobbies?
Ali: I am fond of playing the guitar. I have been taking lessons for two years, and I can play several songs now.
Mehmet: That is cool! Maybe we could combine our hobbies someday. I can take photos while you play the guitar outdoors.
Ali: That would be wonderful!

Diyalog 2: Beceriler Hakkında Konuşma

Teacher: Good morning, class. Today, we are going to talk about skills. Ayşe, can you tell us about a skill you have?
Ayşe: Sure! I am good at coding. I started learning Python last year, and now I can create simple programs.
Teacher: That is great. How did you learn it?
Ayşe: I watched online tutorials and practised every day. I am also taking an online course to improve my skills.
Teacher: Excellent. What about you, Burak?
Burak: I am skilled at woodworking. My grandfather taught me how to make small furniture and decorative items. I can build a bookshelf from scratch.
Teacher: That is a very valuable skill. It is important to develop both hard and soft skills throughout your life.

Diyalog 3: Yeni Bir Hobi Edinmek

Zeynep: I have been thinking about starting a new hobby. Do you have any suggestions?
Elif: What kind of activities are you interested in? Do you prefer indoor or outdoor hobbies?
Zeynep: I would prefer something indoors. I am not very sporty.
Elif: How about painting or calligraphy? They are very relaxing, and you can do them at home.
Zeynep: Painting sounds interesting. But I am not sure I have a talent for it.
Elif: You do not need to be talented at first. With practice, anyone can improve. There are many beginner tutorials online.
Zeynep: You are right. I will give it a try. Thanks for the suggestion!

7. Gramer Yapıları: Gerund ve Infinitive Kullanımı

Hobbies and Skills konusunda en çok kullanılan gramer yapılarından biri gerund (-ing) ve infinitive (to + verb) kullanımıdır. Bu yapılar, İngilizce cümle kurarken hangi fiilden sonra hangi yapının geleceğini bilmeyi gerektirir.

Gerund (-ing) ile kullanılan fiiller: enjoy, like, love, prefer, be interested in, be good at, be fond of, be keen on, be into, keep, avoid, finish, suggest, mind, practise. Örnekler: I enjoy painting. She suggested going to a workshop. They keep practising every day.

Infinitive (to + verb) ile kullanılan fiiller: want, would like, decide, plan, hope, agree, learn, manage, offer, promise, refuse. Örnekler: I want to learn a new language. She decided to take a cooking class. We hope to develop our skills.

Hem gerund hem infinitive ile kullanılabilen fiiller: like, love, hate, prefer, start, begin, continue. Bu fiiller her iki yapı ile de kullanılabilir ve anlam farkı genellikle minimumdur. Örnekler: I like swimming. / I like to swim. She started learning. / She started to learn.

8. Present Perfect Tense ile Hobiler ve Beceriler

Hobiler ve beceriler hakkında konuşurken Present Perfect Tense sıkça kullanılır. Özellikle bir hobinin ne kadar süredir yapıldığını veya bir becerinin ne zaman kazanıldığını ifade etmek için bu zaman kullanılır.

  • since + başlangıç noktası: I have played chess since I was ten years old. (On yaşımdan beri satranç oynuyorum.)
  • for + süre: She has been dancing for six years. (Altı yıldır dans ediyor.)
  • Present Perfect Continuous: Devam eden bir durumu vurgulamak için kullanılır. They have been practising martial arts for a long time. (Uzun süredir dövüş sanatları çalışıyorlar.)

Bu yapılar sınavlarda oldukça sık sorulmaktadır. Özellikle since ve for arasındaki farkı bilmek kritik öneme sahiptir. "Since" belirli bir zaman noktasını, "for" ise bir süreyi ifade eder.

9. Hobiler ve Beceriler ile İlgili İleri Düzey Kelimeler ve İfadeler

11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills ünitesinde daha ileri düzey kelime ve ifadeler de karşınıza çıkabilir. Bu kelimeleri öğrenmek, hem kelime haznenizi genişletecek hem de sınavlarda yüksek puan almanıza katkı sağlayacaktır.

  • Pursue a hobby (Bir hobinin peşinden gitmek): She decided to pursue her hobby of painting professionally.
  • Take up a hobby (Bir hobiye başlamak): He took up gardening after he retired.
  • Give up a hobby (Bir hobiyi bırakmak): I gave up playing football because of my knee injury.
  • Pick up a skill (Bir beceri edinmek): She quickly picked up the skill of public speaking.
  • Hone a skill (Bir beceriyi geliştirmek): He has been honing his writing skills for years.
  • Master a skill (Bir beceride ustalaşmak): It takes years to master the skill of playing the violin.
  • Leisure time (Boş zaman): I spend my leisure time reading historical novels.
  • Pastime (Eğlence, vakit geçirme aracı): Chess is a popular pastime in many countries.
  • Amateur (Amatör): He is an amateur photographer but takes excellent pictures.
  • Professional (Profesyonel): She turned her hobby into a professional career.
  • Dedication (Adanmışlık): Learning a new language requires great dedication.
  • Persistence (Azim): With persistence, you can master any skill.
  • Creativity (Yaratıcılık): Painting and writing both require a lot of creativity.
  • Dexterity (El becerisi): Knitting requires a certain level of dexterity.

10. Yazma Becerisi: Hobiler ve Beceriler Hakkında Paragraf Yazma

Sınavlarda ve ödevlerde hobiler ve beceriler hakkında paragraf veya kompozisyon yazmanız istenebilir. İyi bir paragraf yazmak için şu adımları takip edebilirsiniz:

Adım 1 – Giriş cümlesi: Konuyu tanıtan genel bir cümle yazın. Örnek: "Everyone has hobbies and skills that make them unique."

Adım 2 – Gelişme: Hobinizi veya becerinizi detaylı olarak anlatın. Ne yaptığınızı, ne kadar süredir yaptığınızı, neden sevdiğinizi açıklayın. Örnek: "I have been interested in photography for three years. I enjoy taking photos of landscapes and sharing them online. Photography helps me see the world from a different perspective."

Adım 3 – Sonuç cümlesi: Paragrafınızı özetleyen veya bir yorum içeren bir cümle ile bitirin. Örnek: "In conclusion, hobbies and skills not only help us relax but also contribute to our personal development."

Örnek Paragraf:

"Hobbies play a significant role in our lives. Personally, I am fond of playing the piano. I started learning it when I was twelve years old, and I have been practising regularly since then. Playing the piano helps me relieve stress and express my emotions. Besides, it has improved my concentration and discipline. I believe that everyone should have at least one hobby that they are passionate about, as hobbies enrich our lives and help us become well-rounded individuals."

11. Collocations (Eş Dizimli Kelimeler)

Hobbies and Skills konusunda sıkça kullanılan collocations (birlikte kullanılan kelime grupları) şunlardır. Bunları öğrenmek cümle kurarken doğallık kazandırır.

  • do + activity: do yoga, do puzzles, do exercise, do karate
  • play + sport / game / instrument: play football, play chess, play the piano
  • go + V-ing: go swimming, go fishing, go hiking, go camping, go cycling
  • make + product: make pottery, make jewellery, make origami
  • take + course / lesson: take a cooking course, take guitar lessons

Bu eş dizimli kelimeler, İngilizce cümle kurarken doğru fiil seçimini yapmanız için çok önemlidir. Örneğin "play yoga" değil "do yoga" deriz. Benzer şekilde "do football" değil "play football" deriz.

12. Expressing Preferences (Tercih Bildirme)

Hobiler ve beceriler hakkında konuşurken tercih bildirmek de önemli bir beceridir. Aşağıdaki yapılar bu amaçla kullanılır:

  • I prefer + V-ing + to + V-ing: I prefer reading to watching TV. (Televizyon izlemeye kitap okumayı tercih ederim.)
  • I would rather + V1 + than + V1: I would rather paint than draw. (Çizmektense resim yapmayı tercih ederim.)
  • I like ... better than ...: I like cooking better than cleaning. (Temizlik yapmaktansa yemek yapmayı daha çok severim.)
  • My favourite hobby is ...: My favourite hobby is reading science fiction novels. (En sevdiğim hobim bilim kurgu romanları okumaktır.)

13. Hobiler ve Becerilerin Faydaları

Hobiler ve beceriler sadece eğlence amaçlı değildir. Kişisel gelişim, sosyal ilişkiler ve kariyer açısından pek çok faydası vardır. İngilizce olarak bu faydaları ifade edebilmek de bu ünitenin hedefleri arasındadır.

Kişisel gelişim açısından: Hobbies help us develop patience, creativity, and discipline. They give us a sense of achievement and boost our self-confidence. (Hobiler sabır, yaratıcılık ve disiplin geliştirmemize yardımcı olur. Bize bir başarı hissi verir ve öz güvenimizi artırır.)

Sosyal açıdan: Hobbies allow us to meet new people and build meaningful relationships. Joining a club or a group related to our hobby can expand our social circle. (Hobiler yeni insanlarla tanışmamızı ve anlamlı ilişkiler kurmamızı sağlar.)

Kariyer açısından: Skills developed through hobbies can be valuable in the workplace. For example, a person who is good at public speaking can excel in presentations. (Hobiler aracılığıyla geliştirilen beceriler iş yerinde değerli olabilir.)

Sağlık açısından: Many hobbies, especially physical ones like hiking, swimming, and cycling, improve our physical and mental health. Creative hobbies like painting and writing can reduce stress and anxiety. (Birçok hobi, özellikle fiziksel olanlar, fiziksel ve zihinsel sağlığımızı iyileştirir.)

14. Phrasal Verbs (Deyimsel Fiiller)

Hobbies and Skills ünitesinde karşınıza çıkabilecek önemli phrasal verbs şunlardır:

  • Take up: Bir hobiye veya aktiviteye başlamak. "I decided to take up swimming last summer."
  • Give up: Bir hobiden veya alışkanlıktan vazgeçmek. "He gave up playing chess because he had no time."
  • Keep up with: Bir şeye ayak uydurmak, devam ettirmek. "It is hard to keep up with all the new technology trends."
  • Get into: Bir şeye ilgi duymaya başlamak. "She got into photography during the pandemic."
  • Turn into: Bir şeye dönüşmek. "His hobby turned into a successful business."
  • Work on: Bir şey üzerinde çalışmak. "I am working on improving my cooking skills."
  • Come up with: Bir fikir üretmek. "She came up with a creative idea for her art project."

15. Özet ve Tekrar

11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills ünitesi, hobiler ve beceriler hakkında İngilizce iletişim kurabilmeyi hedefler. Bu ünitede öğrenmeniz gereken temel konular şunlardır: hobiler ve beceriler ile ilgili kelime bilgisi, gerund ve infinitive kullanımı, Present Perfect Tense ile süre ifade etme, collocations (eş dizimli kelimeler), tercih bildirme yapıları, phrasal verbs ve paragraf yazma becerileri. Bu konuları düzenli olarak tekrar etmek, hem sınavlara hazırlık hem de genel İngilizce yetkinliğiniz açısından büyük fayda sağlayacaktır. Bol bol pratik yapmayı, örnek diyalogları sesli okumayı ve kendi hobileriniz hakkında İngilizce paragraflar yazmayı unutmayın. Başarılar dileriz!

Örnek Sorular

11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills Çözümlü Sorular

Aşağıda 11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills ünitesiyle ilgili 10 adet çözümlü soru bulunmaktadır. Sorular çoktan seçmeli ve açık uçlu olarak hazırlanmıştır. Her sorunun ardından ayrıntılı çözümü verilmiştir.

Soru 1 (Çoktan Seçmeli)

She __________ playing the piano since she was seven years old.

  • A) is
  • B) has been
  • C) was
  • D) had
  • E) have been

Cevap: B) has been

Çözüm: Cümlede "since she was seven years old" ifadesi yer almaktadır. "Since" belirli bir zaman noktasından itibaren devam eden bir durumu ifade eder ve Present Perfect Continuous Tense ile kullanılır. Özne "She" olduğu için "has been" doğru seçenektir. Tam cümle: "She has been playing the piano since she was seven years old."

Soru 2 (Çoktan Seçmeli)

I am really __________ cooking Italian food. I make pasta every weekend.

  • A) into
  • B) at
  • C) for
  • D) with
  • E) of

Cevap: A) into

Çözüm: "Be into something" kalıbı, bir şeye meraklı olmak veya ilgi duymak anlamına gelir. Cümlenin devamında kişinin her hafta sonu makarna yaptığı belirtilmektedir, bu da yoğun bir ilgiyi göstermektedir. Bu nedenle "into" doğru cevaptır. "Be good at" olabilirdi ancak seçeneklerde "good" kelimesi bulunmamaktadır.

Soru 3 (Çoktan Seçmeli)

He decided to __________ a new hobby after he retired from his job.

  • A) give up
  • B) take up
  • C) put off
  • D) turn down
  • E) look after

Cevap: B) take up

Çözüm: "Take up" bir hobiye veya aktiviteye başlamak anlamına gelen phrasal verb'tür. Cümlede kişinin emekli olduktan sonra yeni bir hobiye başlamaya karar verdiği anlatılmaktadır. "Give up" bırakmak, "put off" ertelemek, "turn down" reddetmek, "look after" bakmak anlamına gelir. Bu nedenle doğru cevap "take up" olmalıdır.

Soru 4 (Çoktan Seçmeli)

I prefer swimming __________ running because it is easier on my joints.

  • A) than
  • B) from
  • C) to
  • D) over
  • E) with

Cevap: C) to

Çözüm: "Prefer + V-ing + to + V-ing" kalıbı İngilizcede tercih bildirmek için kullanılır. "I prefer swimming to running" yani "Koşmaktansa yüzmeyi tercih ederim" anlamına gelir. Bu yapıda "to" edatı kullanılır, "than" değil. "Than" genellikle "would rather" yapısı ile kullanılır.

Soru 5 (Çoktan Seçmeli)

My sister is very __________ at drawing portraits. She has won several art competitions.

  • A) capable
  • B) fond
  • C) interested
  • D) skilled
  • E) keen

Cevap: D) skilled

Çözüm: Cümlede "at drawing" ifadesi bulunmaktadır. "Be skilled at" bir konuda yetenekli olmak anlamına gelir. Cümlenin devamında birçok sanat yarışması kazandığı belirtildiğine göre, yüksek düzeyde bir beceriden söz edilmektedir. "Be fond of", "be interested in" ve "be keen on" farklı edatlar alır. "Be capable of" de farklı bir edat alır. Bu nedenle doğru cevap "skilled" olmalıdır.

Soru 6 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki cümleyi "for" veya "since" kullanarak tamamlayınız ve nedenini açıklayınız:
"I have been learning English __________ 2019."

Cevap: "I have been learning English since 2019."

Çözüm: "2019" belirli bir yılı, yani belirli bir zaman noktasını ifade etmektedir. Belirli bir zaman noktasından itibaren devam eden bir durum söz konusu olduğunda "since" kullanılır. Eğer bir süre ifade edilseydi (örneğin "five years"), o zaman "for" kullanılması gerekirdi. Örnek: "I have been learning English for five years."

Soru 7 (Açık Uçlu)

"Do yoga", "play chess", "go hiking" ifadelerinde neden farklı fiiller (do, play, go) kullanılmaktadır? Her birinin kullanım kuralını açıklayınız.

Cevap ve Çözüm: İngilizcede hobiler ve sporlar ile kullanılan fiiller belirli kurallara göre seçilir. "Do" genellikle bireysel aktiviteler ve dövüş sanatları için kullanılır (do yoga, do karate, do exercise). "Play" top, tahta veya kart içeren oyunlar ve sporlar için kullanılır (play football, play chess, play cards). "Go" ise "-ing" ekiyle birlikte dış mekan aktiviteleri için kullanılır (go hiking, go swimming, go fishing). Bu kullanımlar İngilizcede collocation (eş dizimli kelime) olarak adlandırılır ve ezberlenmesi gerekir.

Soru 8 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki cümlede hata bulunuz ve düzeltilmiş halini yazınız:
"She enjoys to paint landscapes in her free time."

Cevap: "She enjoys painting landscapes in her free time."

Çözüm: "Enjoy" fiili kendisinden sonra gerund (-ing) yapısı alır, infinitive (to + verb) almaz. Bu nedenle "to paint" yanlıştır ve "painting" olarak düzeltilmelidir. Enjoy, mind, suggest, finish, avoid gibi fiiller her zaman gerund ile kullanılır. Bu kural 11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills ünitesinin en önemli gramer konularından biridir.

Soru 9 (Çoktan Seçmeli)

Which of the following is an example of a soft skill?

  • A) Programming in Java
  • B) Graphic design
  • C) Teamwork
  • D) Playing the violin
  • E) Cooking Italian food

Cevap: C) Teamwork

Çözüm: Soft skills (sosyal beceriler), kişilerarası ilişkilerle ilgili ve ölçülmesi daha zor olan becerilerdir. Teamwork (takım çalışması), leadership (liderlik), communication (iletişim) gibi beceriler soft skill kategorisine girer. Diğer seçenekler ise hard skill (teknik beceri) veya hobi örnekleridir. Programming, graphic design gibi beceriler öğrenilebilir ve ölçülebilir teknik becerilerdir.

Soru 10 (Açık Uçlu)

Kendiniz hakkında hobiler ve beceriler konusunda en az 5 cümlelik bir paragraf yazınız. Paragrafınızda "be interested in", "be good at" ve "for/since" yapılarını kullanınız.

Örnek Cevap: "I have many hobbies that I enjoy in my free time. I am interested in photography and I have been taking photos since 2021. I am also good at cooking because I have been practising new recipes for three years. Besides my hobbies, I have developed some useful skills. For example, I am good at problem-solving, which helps me in my school projects. I believe that hobbies and skills make our lives more enjoyable and meaningful."

Çözüm: Bu paragrafta "be interested in photography", "be good at cooking", "be good at problem-solving" kalıpları kullanılmıştır. "Since 2021" ve "for three years" yapıları Present Perfect Tense ile birlikte doğru bir şekilde kullanılmıştır. Paragraf giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini içermektedir.

Sınav

11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills Sınav Soruları

Bu sınav, 11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills ünitesini kapsamaktadır. Toplam 20 soru bulunmaktadır. Her soru 5 puandır. Süre: 40 dakika. Başarılar!

A. Çoktan Seçmeli Sorular (1-15)

1. Maria __________ collecting stamps for over ten years. She has an impressive collection.
A) is   B) has been   C) was   D) had been   E) will be

2. I enjoy __________ in the mountains during the summer holidays.
A) hike   B) to hike   C) hiking   D) hiked   E) hikes

3. He is very keen __________ learning new languages.
A) at   B) in   C) on   D) of   E) for

4. After trying many different activities, she finally decided to __________ pottery as her main hobby.
A) give up   B) take up   C) put on   D) turn off   E) look up

5. I would rather __________ a book than watch television.
A) reading   B) to read   C) read   D) reads   E) have read

6. My brother is __________ of playing the guitar. He practises every single day.
A) interested   B) keen   C) good   D) fond   E) skilled

7. __________ is an example of a hard skill.
A) Leadership   B) Teamwork   C) Communication   D) Graphic Design   E) Empathy

8. She has been painting __________ she was a little child.
A) for   B) during   C) since   D) while   E) already

9. We usually __________ swimming on Saturday mornings.
A) do   B) play   C) make   D) go   E) have

10. He is capable __________ building furniture from scratch.
A) to   B) at   C) in   D) of   E) for

11. Which sentence is grammatically CORRECT?
A) I enjoy to swim in the sea.   B) She is good in dancing.   C) He suggested going to the cinema.   D) They are keen at football.   E) We prefer read to writing.

12. A: What do you do in your leisure time?
B: __________
A) I am a teacher.   B) I go to school at 8.   C) I am into photography.   D) I went to the cinema yesterday.   E) I will travel next week.

13. The students have been working on their art project __________ two weeks.
A) since   B) for   C) during   D) already   E) yet

14. She __________ her hobby of knitting into a small business last year.
A) turned   B) took   C) gave   D) picked   E) kept

15. I am not very good __________ sports, but I am skilled __________ playing chess.
A) in / at   B) at / at   C) on / in   D) at / on   E) for / at

B. Eşleştirme (16-18)

Aşağıdaki phrasal verb'leri doğru anlamlarıyla eşleştiriniz.

16. Take up     17. Give up     18. Get into

a) Bir şeyi bırakmak    b) Bir şeye başlamak    c) Bir şeye ilgi duymaya başlamak

C. Cümle Tamamlama (19-20)

19. Aşağıdaki cümleyi uygun bir şekilde tamamlayınız:
"I have a talent __________ singing, and I have been in the school choir __________ three years."

20. Aşağıdaki cümleyi uygun bir şekilde tamamlayınız:
"My father is very __________ at fixing electronic devices. He __________ (repair) computers since he was a teenager."

CEVAP ANAHTARI

1. B) has been
2. C) hiking
3. C) on
4. B) take up
5. C) read
6. D) fond
7. D) Graphic Design
8. C) since
9. D) go
10. D) of
11. C) He suggested going to the cinema.
12. C) I am into photography.
13. B) for
14. A) turned
15. B) at / at
16. b) Bir şeye başlamak
17. a) Bir şeyi bırakmak
18. c) Bir şeye ilgi duymaya başlamak
19. "for" ve "for" → "I have a talent for singing, and I have been in the school choir for three years."
20. "skilled" ve "has been repairing" → "My father is very skilled at fixing electronic devices. He has been repairing computers since he was a teenager."

Çalışma Kağıdı

11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills – Worksheet (Çalışma Kağıdı)

Ad Soyad: ______________________     Sınıf / No: ______________________     Tarih: ______________________

Bu çalışma kağıdı, 11. Sınıf İngilizce Hobbies and Skills ünitesini pekiştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Tüm etkinlikleri dikkatlice okuyarak cevaplayınız.

Etkinlik 1: Kelime Eşleştirme (Vocabulary Matching)

Aşağıdaki İngilizce kelimeleri doğru Türkçe karşılıkları ile eşleştiriniz.

1. Photography     (   ) a. Örgü örmek
2. Gardening     (   ) b. Doğa yürüyüşü
3. Knitting     (   ) c. Fotoğrafçılık
4. Hiking     (   ) d. Bahçıvanlık
5. Pottery     (   ) e. Çömlekçilik
6. Calligraphy     (   ) f. Güzel yazı sanatı
7. Woodworking     (   ) g. Marangozluk
8. Archery     (   ) h. Okçuluk

Etkinlik 2: Boşluk Doldurma (Fill in the Blanks)

Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları verilen kelimelerle doldurunuz.

Kelimeler: into, good, fond, since, for, take up, give up, go, play, do

1. I am really __________ cooking new recipes every weekend.

2. She is __________ at solving complex math problems.

3. He has been collecting coins __________ he was a child.

4. They have been practising yoga __________ five years.

5. My brother decided to __________ martial arts last month.

6. She had to __________ dancing because of her injury.

7. We usually __________ fishing on Sunday mornings.

8. The children love to __________ board games in the evening.

9. I am __________ of reading detective novels before bed.

10. You should __________ exercise regularly to stay healthy.

Etkinlik 3: Doğru / Yanlış (True / False)

Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Doğru ise "T", yanlış ise "F" yazınız.

(   ) 1. "Enjoy" fiilinden sonra infinitive (to + verb) yapısı kullanılır.

(   ) 2. "Since" belirli bir zaman noktası ile kullanılır.

(   ) 3. "Play" fiili genellikle dövüş sanatları ile kullanılır.

(   ) 4. "Take up" bir hobiye başlamak anlamına gelir.

(   ) 5. "Teamwork" bir hard skill örneğidir.

(   ) 6. "I would rather read than watch TV" cümlesinde tercih bildirilmektedir.

(   ) 7. "For" belirli bir zaman noktası ile kullanılır.

(   ) 8. "Be keen on" bir şeye hevesli olmak anlamına gelir.

Etkinlik 4: Cümle Yazma (Sentence Writing)

Aşağıdaki yapıları kullanarak kendi cümlelerinizi yazınız.

1. be interested in: ____________________________________________________________

2. be good at: ____________________________________________________________

3. have been + V-ing + since: ____________________________________________________________

4. have been + V-ing + for: ____________________________________________________________

5. prefer + V-ing + to + V-ing: ____________________________________________________________

6. would rather + V1 + than + V1: ____________________________________________________________

Etkinlik 5: Tablo Tamamlama (Complete the Table)

Aşağıdaki tabloyu tamamlayınız. Her satıra uygun fiili (do, play, go) yazınız.

|     Fiil     |     Aktivite     |
|------------|-----------------|
| __________ | yoga |
| __________ | football |
| __________ | swimming |
| __________ | chess |
| __________ | hiking |
| __________ | karate |
| __________ | the piano |
| __________ | cycling |
| __________ | puzzles |
| __________ | camping |

Etkinlik 6: Paragraf Yazma (Paragraph Writing)

Aşağıdaki konuda en az 6 cümlelik bir paragraf yazınız:

"Describe your favourite hobby and a skill you are proud of. Explain how long you have been doing them and why they are important to you."

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Etkinlik 7: Hata Bulma (Error Correction)

Aşağıdaki cümlelerdeki hataları bulunuz ve doğru halini yanına yazınız.

1. She enjoys to read novels. → ____________________________________________________________

2. I am good in playing basketball. → ____________________________________________________________

3. He has been painting for he was ten. → ____________________________________________________________

4. We prefer cooking than cleaning. → ____________________________________________________________

5. They play yoga every morning. → ____________________________________________________________

Etkinlik 8: Diyalog Tamamlama (Complete the Dialogue)

Aşağıdaki diyaloğu uygun ifadelerle tamamlayınız.

A: Hi! What do you like doing in your free time?

B: ____________________________________________________________

A: That sounds interesting! How long have you been doing it?

B: ____________________________________________________________

A: Are you good at it?

B: ____________________________________________________________

A: Do you have any other skills?

B: ____________________________________________________________

A: That is impressive! I would like to learn that too.

CEVAP ANAHTARI

Etkinlik 1: 1-c, 2-d, 3-a, 4-b, 5-e, 6-f, 7-g, 8-h

Etkinlik 2: 1. into, 2. good, 3. since, 4. for, 5. take up, 6. give up, 7. go, 8. play, 9. fond, 10. do

Etkinlik 3: 1-F, 2-T, 3-F, 4-T, 5-F, 6-T, 7-F, 8-T

Etkinlik 5: do yoga, play football, go swimming, play chess, go hiking, do karate, play the piano, go cycling, do puzzles, go camping

Etkinlik 7: 1. She enjoys reading novels. 2. I am good at playing basketball. 3. He has been painting since he was ten. 4. We prefer cooking to cleaning. 5. They do yoga every morning.

Etkinlik 4, 6 ve 8: Açık uçlu sorulardır. Öğrencinin kendi cevapları değerlendirilecektir.

Sıkça Sorulan Sorular

11. Sınıf İngilizce müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?

2025-2026 müfredatına göre 11. sınıf İngilizce dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.

11. sınıf hobbies and skills konuları hangi dönemlerde işleniyor?

11. sınıf İngilizce dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.

11. sınıf İngilizce müfredatı ne zaman güncellendi?

Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.