📌 Konu

Çemberde Açılar

Merkez açı, çevre açı, teğet-kiriş açısı ve iç-dış açı kavramları.

Merkez açı, çevre açı, teğet-kiriş açısı ve iç-dış açı kavramları.

Konu Anlatımı

Çemberde Açılar – 11. Sınıf Matematik Kapsamlı Konu Anlatımı

Çemberde açılar konusu, 11. sınıf matematik müfredatının Çember ve Daire ünitesinin en temel yapı taşlarından biridir. Bu konu, hem üniversite sınavlarında hem de günlük geometri problemlerinde karşımıza sıkça çıkar. 11. Sınıf Matematik Çemberde Açılar konusunu tam olarak anlayabilmek için merkez açı, çevre açı, teğet-kiriş açısı, iç açı ve dış açı kavramlarını ayrıntılı biçimde bilmek gerekir. Bu rehberde tüm bu kavramları tanımları, teoremleri, formülleri ve bol örnekle ele alacağız.

1. Temel Kavramlar: Çember, Yay ve Açı

Konuya başlamadan önce bazı temel terimleri hatırlayalım. Çember, bir düzlemde sabit bir noktaya (merkez) eşit uzaklıktaki noktaların geometrik yeridir. Merkezden çember üzerindeki herhangi bir noktaya olan uzaklığa yarıçap (r) denir. Çember üzerindeki iki nokta arasında kalan eğrisel parçaya yay adı verilir. Her iki nokta çemberi iki yaya ayırır: kısa yaya küçük yay, uzun yaya büyük yay denir.

Bir açının çemberdeki konumuna göre farklı isimler alması, çemberde açılar konusunun özünü oluşturur. Açının köşesinin merkeze, çember üzerine, çemberin içine veya dışına düşmesine göre sınıflandırma yapılır. Bu sınıflandırma, açının gördüğü yay ile olan ilişkisini doğrudan belirler.

2. Merkez Açı

2.1 Tanım

Merkez açı, köşesi çemberin merkezinde olan ve kenarları birer yarıçap olan açıdır. Bir merkez açı, çember üzerinde karşısında bir yay belirler. Merkez açının ölçüsü, gördüğü yayın ölçüsüne eşittir.

Formül olarak ifade edersek: Merkez açı = Gördüğü yay, yani α = yay AB şeklinde yazılır. Burada α merkez açının derece cinsinden ölçüsü, yay AB ise bu açının gördüğü yayın derece ölçüsüdür.

2.2 Merkez Açının Özellikleri

Merkez açının en temel özelliği, ölçüsünün gördüğü yaya eşit olmasıdır. Bu sayede çember üzerindeki yayların ölçüleri doğrudan merkez açılarla hesaplanabilir. Aynı çemberde eşit merkez açılar eşit yaylar, eşit yaylar da eşit kirişler belirler. Tersi de doğrudur: eşit kirişler eşit merkez açılar oluşturur. Bu özellik, çemberde simetri problemlerinde sıklıkla kullanılır.

Tam bir çemberin yay ölçüsü 360° olduğundan, bir çemberdeki tüm merkez açıların yay ölçüleri toplamı 360° eder. Örneğin merkez O olan bir çemberde A, B ve C noktaları çember üzerindeyse; yay AB + yay BC + yay CA = 360° olur.

2.3 Örnek

Merkezi O olan bir çemberde A ve B noktaları çember üzerindedir. AOB açısının ölçüsü 70° ise küçük yay AB'nin ölçüsü kaç derecedir?

Çözüm: Merkez açı gördüğü yaya eşittir. AOB merkez açı olduğundan küçük yay AB = 70° dir. Büyük yay AB ise 360° − 70° = 290° olur.

3. Çevre Açı (Muhit Açı)

3.1 Tanım

Çevre açı, köşesi çember üzerinde olan ve kenarları birer kiriş (veya kiriş doğrusu) olan açıdır. Çevre açıya "muhit açı" da denir. Çevre açının ölçüsü, gördüğü yayın yarısına eşittir.

Formül: Çevre açı = (Gördüğü yay) / 2

3.2 Çevre Açı Teoremleri

Çevre açıyla ilgili birkaç önemli teorem vardır:

  • Aynı yayı gören çevre açılar eşittir. Çember üzerinde farklı noktalarda bulunan köşelere sahip olsalar bile, aynı yayı gören tüm çevre açılar birbirine eşittir. Bu teorem, özellikle dörtgenin çembere içteş olma koşullarında çok işe yarar.
  • Yarıçember üzerindeki çevre açı 90° dir. Bir çapın gördüğü çevre açı dik açıdır. Çünkü çap 180°'lik bir yay belirler ve çevre açı bunun yarısı olan 90° olur. Bu teorem Thales Teoremi olarak da bilinir ve geometride çok sık kullanılır.
  • Aynı yayı gören merkez açı, çevre açının iki katıdır. Bu ilişki, merkez açı ile çevre açı arasındaki en temel bağlantıdır: Merkez açı = 2 × Çevre açı (aynı yayı gördüklerinde).

3.3 Örnek

Bir çemberde AB kirişinin gördüğü küçük yay 120° dir. Çember üzerindeki C noktasından oluşan ACB çevre açısının ölçüsü kaçtır? (C, büyük yay üzerinde)

Çözüm: Çevre açı gördüğü yayın yarısına eşittir. C noktası büyük yay üzerinde olduğundan ACB açısı küçük yay AB'yi görür. ACB = 120° / 2 = 60° bulunur.

3.4 Ek Örnek

Merkezi O olan bir çemberde AOB merkez açısı 100° dir. Aynı küçük yayı gören ACB çevre açısı kaç derecedir?

Çözüm: Merkez açı = 2 × Çevre açı olduğundan, 100° = 2 × ACB → ACB = 50° dir.

4. Teğet-Kiriş Açısı

4.1 Tanım

Teğet-kiriş açısı, bir kenarı çemberin teğeti, diğer kenarı çemberin kirişi olan ve köşesi teğetin değme noktasında (yani çember üzerinde) bulunan açıdır. Bu açı türü, çevre açının özel bir hâli gibi düşünülebilir.

Formül: Teğet-kiriş açısı = (Gördüğü yay) / 2

Teğet-kiriş açısı da tıpkı çevre açı gibi gördüğü yayın yarısına eşittir. Burada açının gördüğü yay, teğetin değme noktası ile kirişin çemberi kestiği diğer nokta arasındaki yaydır.

4.2 Örnek

Bir çemberde T noktasında çizilen teğet ile TA kirişi arasındaki açı, küçük yay TA'yı görüyor ve bu yay 80° dir. Teğet-kiriş açısının ölçüsü kaçtır?

Çözüm: Teğet-kiriş açısı = 80° / 2 = 40° dir.

4.3 İkinci Örnek

Bir çemberede T noktasında teğet çizilmiştir. TB kirişi ile teğet arasındaki açı 55° ise küçük yay TB kaç derecedir?

Çözüm: 55° = yay TB / 2 → yay TB = 110° dir.

5. İç Açı (Çemberin İçindeki Açı)

5.1 Tanım

İç açı, köşesi çemberin iç bölgesinde olan (merkez hariç) ve kenarları birer kiriş doğrusu üzerinde bulunan açıdır. İki kiriş çemberin içinde bir noktada kesiştiğinde oluşan açıya iç açı denir.

Formül: İç açı = (Gördüğü iki yayın toplamı) / 2

Daha açık ifadeyle: iki kiriş çemberin içinde P noktasında kesişsin. Karşılıklı iki yay oluşur. P noktasındaki açı, bu karşılıklı iki yayın toplamının yarısına eşittir.

5.2 Neden Toplam?

Geometrik olarak düşünüldüğünde, iç açı bir çevre açıdan "daha büyük" bir konumdadır çünkü köşe çemberin içine kaymıştır. Köşe merkeze yaklaştıkça açı büyür; bu nedenle tek bir yay yerine karşılıklı iki yayın katkısı söz konusudur. İç açı formülünün ispatı, çevre açı teoremi ve üçgenin dış açı teoremi kullanılarak yapılabilir.

5.3 Örnek

Bir çemberde AC ve BD kirişleri çemberin içindeki P noktasında kesişiyor. Yay AB = 80°, yay CD = 60° ise APB açısı kaç derecedir?

Çözüm: İç açı = (yay AB + yay CD) / 2 = (80° + 60°) / 2 = 140° / 2 = 70° dir.

5.4 İkinci Örnek

İki kiriş çemberin içinde kesişiyor. Oluşan açılardan biri 85° dir. Açının gördüğü karşılıklı yaylardan biri 100° ise diğer yay kaç derecedir?

Çözüm: 85° = (100° + x) / 2 → 170° = 100° + x → x = 70° dir.

6. Dış Açı (Çemberin Dışındaki Açı)

6.1 Tanım

Dış açı, köşesi çemberin dış bölgesinde olan açıdır. Dış açı üç farklı şekilde oluşabilir: iki sekant doğrunun kesişmesiyle, bir sekant ile bir teğetin kesişmesiyle veya iki teğetin kesişmesiyle. Her üç durumda da formül aynıdır.

Formül: Dış açı = (Büyük yay − Küçük yay) / 2

Yani dış açı, gördüğü iki yayın farkının yarısına eşittir.

6.2 Dış Açı Durumları

Durum 1 – İki Sekant: Çemberin dışındaki P noktasından iki sekant çizildiğinde oluşan açı, bu sekantların çemberde belirlediği büyük ve küçük yayların farkının yarısıdır.

Durum 2 – Bir Sekant ve Bir Teğet: Dışarıdaki bir noktadan çembere bir teğet, bir de sekant çizildiğinde oluşan açı yine aynı formülle bulunur.

Durum 3 – İki Teğet: Çemberin dışındaki bir noktadan çembere iki teğet çizildiğinde, teğet uzunlukları eşittir ve oluşan açı (büyük yay − küçük yay) / 2 formülüyle hesaplanır. Ayrıca iki teğet arasındaki açı ile merkez açı arasında şu ilişki vardır: dış açı + merkez açı = 180°. Çünkü büyük yay + küçük yay = 360° olduğundan, (büyük yay − küçük yay)/2 + küçük yay = 180° bağıntısı çıkar.

6.3 Örnek – İki Sekant

Çemberin dışındaki P noktasından çizilen iki sekant çemberde yay AB = 130° ve yay CD = 40° belirliyorsa P açısı kaçtır?

Çözüm: Dış açı = (130° − 40°) / 2 = 90° / 2 = 45° dir.

6.4 Örnek – İki Teğet

Çemberin dışındaki P noktasından çembere iki teğet çiziliyor. Küçük yay 100° ise P açısı kaç derecedir?

Çözüm: Büyük yay = 360° − 100° = 260°. Dış açı = (260° − 100°) / 2 = 160° / 2 = 80° dir.

7. Açı Türlerinin Karşılaştırmalı Özet Tablosu

Tüm açı türlerini toparlayalım:

Merkez Açı: Köşesi merkezde. Formül: Gördüğü yay.

Çevre Açı: Köşesi çember üzerinde. Formül: (Gördüğü yay) / 2.

Teğet-Kiriş Açısı: Köşesi çember üzerinde (teğet noktasında). Formül: (Gördüğü yay) / 2.

İç Açı: Köşesi çemberin içinde. Formül: (Karşılıklı iki yayın toplamı) / 2.

Dış Açı: Köşesi çemberin dışında. Formül: (Büyük yay − Küçük yay) / 2.

Bu beş formülü sağlam bir şekilde öğrenmek, çemberde açılar konusundaki hemen hemen tüm problemleri çözebilmenizi sağlar.

8. Çevre Açı ve Merkez Açı Arasındaki Önemli İlişkiler

Aynı yayı gören merkez açı, çevre açının tam iki katıdır. Bu ilişkiyi farklı problem türlerinde görebiliriz. Örneğin bir çemberde merkez açı 140° ise aynı yayı gören çevre açı 70° dir. Bu temel ilişki, karmaşık çember problemlerinin çözümünde kilit rol oynar.

Ayrıca, aynı yayı gören tüm çevre açılar birbirine eşittir. Bu özellik, dört noktanın aynı çember üzerinde olup olmadığını (birlikte çembersel olma) test etmek için de kullanılır. Eğer ABCD dörtgeninin karşı açıları toplamı 180° ise bu dörtgen bir çembere içteştir; bu sonuç doğrudan çevre açı teoreminden türetilir.

9. Thales Teoremi (Özel Çevre Açı Durumu)

Thales Teoremi, çevre açı teoreminin en bilinen özel hâlidir. Bir çapın gördüğü çevre açı her zaman 90° dir. Yani çap AB ise çember üzerindeki herhangi bir C noktası için ACB açısı = 90° olur. Bu teoremin ispatı oldukça basittir: Çap 180°'lik bir yay belirler, çevre açı bunun yarısı = 90° dir.

Thales Teoremi'nin tersi de doğrudur: Eğer bir üçgende bir kenarın gördüğü açı 90° ise, o kenar bu üçgenin çevrel çemberinin çapıdır. Bu özellik, dik üçgenlerin çevrel çember yarıçapını bulmada doğrudan kullanılır: R = hipotenüs / 2.

10. İç Açı Teoreminin İspatı

İç açı formülünün ispatını çevre açı teoremiyle yapabiliriz. İki kiriş AC ve BD, çemberin içindeki P noktasında kesişsin. ABD üçgeninde P noktasındaki açı dış açıdır (üçgen anlamında). Üçgenin dış açısı, komşu olmayan iki iç açının toplamına eşittir. Bu iki iç açı ise çevre açılardır: biri yay AB'nin yarısını, diğeri yay CD'nin yarısını verir. Dolayısıyla P açısı = (yay AB)/2 + (yay CD)/2 = (yay AB + yay CD) / 2 bulunur.

11. Dış Açı Teoreminin İspatı

Dış açı formülünün ispatı da benzer mantıkla yapılır. P dış noktasından çizilen iki sekant PAB ve PCD olsun. Oluşan APC üçgeninde çevre açılar kullanılır. Üçgenin iç açıları arasındaki ilişkiden yararlanılarak P açısı = (büyük yay − küçük yay) / 2 elde edilir. Detaylı ispat, BC kirişi çizilerek oluşan üçgendeki açıların çevre açı olarak ifade edilmesine dayanır.

12. Çemberde Açılar ile İlgili Çözümlü Ek Örnekler

12.1 Karma Örnek 1

Merkezi O olan bir çemberde A, B, C, D noktaları çember üzerindedir. Yay AB = 100°, yay BC = 80°, yay CD = 110° ise yay DA ve APC iç açısı (AC ile BD kirişlerinin çemberin içindeki kesim noktası P) kaçtır?

Çözüm: Yay DA = 360° − (100° + 80° + 110°) = 360° − 290° = 70°. AC ve BD kirişleri P'de kesişsin. APB iç açısı = (yay AB + yay CD) / 2 = (100° + 110°) / 2 = 105° dir. Dolayısıyla APC = 180° − 105° = 75° dir (doğrusal bütünler).

12.2 Karma Örnek 2

Çemberin dışındaki P noktasından bir teğet PT ve bir sekant PAB çiziliyor. Yay TB (küçük) = 60°, yay TA (büyük yay tarafındaki, T'den A'ya) = 160° ise P açısı kaçtır?

Çözüm: Sekant çemberi A ve B noktalarında keser. Teğet T noktasında değer. Açıyı bulmak için P'nin gördüğü büyük ve küçük yayları belirlememiz gerekir. P açısı teğet-sekant durumunda; gördüğü yaylar TB büyük kısmı ve TB küçük kısmı değil, TAB yayı ve TB yayıdır. Yay TA = 160° ve yay AB = 360° − 160° − 60° − yay kalan şeklinde düşünelim. Aslında T ve B arasında iki yay var: küçük yay TB = 60° ve büyük yay TB = 300°. Sekant A ve B'den geçiyor, dolayısıyla büyük yay = yay TAB, küçük yay = yay TB = 60°. Yay TAB = 300°... Ancak burada dikkatli olmak gerekir. P açısı = (yay TAB − yay TB) / 2 = (300° − 60°) / 2 = 120° dir. Fakat bu durumda açının çok büyük olmaması için verilen yay değerlerini tekrar kontrol edelim. Eğer doğrudan verilere göre; yay farklarının yarısı alınarak P = (160° − 60°) / 2 = 50° bulunabilir. Burada 160° sekantın uzak yayı, 60° yakın yay olarak alınmıştır. Doğru sonuç P = 50° dir.

12.3 Karma Örnek 3

Bir çemberde AB çapı ve C çember üzerinde bir noktadır. ACB açısı kaç derecedir?

Çözüm: Thales Teoremi gereği çapın gördüğü çevre açı 90° olduğundan ACB = 90° dir.

12.4 Karma Örnek 4

Bir çemberde çevre açı 35° ise aynı yayı gören merkez açı kaçtır?

Çözüm: Merkez açı = 2 × Çevre açı = 2 × 35° = 70° dir.

13. Sık Yapılan Hatalar ve Uyarılar

11. Sınıf Matematik Çemberde Açılar konusunda öğrencilerin en sık yaptığı hatalardan biri, iç açı ve dış açı formüllerini karıştırmaktır. İç açıda yaylar toplanır, dış açıda yaylar çıkarılır. Bu farkı aklınızda tutmanın kolay yolu şudur: köşe çemberin dışına çıktıkça açı küçülür, bu yüzden fark alınır; köşe çemberin içine girdikçe açı büyür, bu yüzden toplam alınır.

Bir diğer sık hata, teğet-kiriş açısını çevre açıdan ayrı bir formül olarak ezberlemeye çalışmaktır. Oysa teğet-kiriş açısının formülü çevre açıyla aynıdır: gördüğü yayın yarısı. Teğet çizgisini, çembere temas eden bir kiriş'in limit hâli olarak düşünebilirsiniz.

Son olarak, yay ölçülerini hesaplarken tüm yayların toplamının 360° etmesi gerektiğini kontrol edin. Bu basit doğrulama, çözümlerinizin doğruluğunu garanti eden güçlü bir araçtır.

14. Konu Özeti

Bu kapsamlı 11. Sınıf Matematik Çemberde Açılar konu anlatımında şu başlıkları inceledik: merkez açının gördüğü yaya eşit olduğunu, çevre açının gördüğü yayın yarısı olduğunu, teğet-kiriş açısının da çevre açıyla aynı formüle sahip olduğunu, iç açının karşılıklı yayların toplamının yarısı olduğunu ve dış açının yaylar farkının yarısı olduğunu öğrendik. Thales Teoremi'ni ve çevre açıların eşitlik koşullarını ele aldık. Bu konuyu sağlam kavramak, çember ve daire ünitesinin geri kalanı için güçlü bir temel oluşturacaktır.

Konuyu pekiştirmek için bolca soru çözmenizi, özellikle karma problem tiplerinde pratik yapmanızı öneriyoruz. Başarılar!

Örnek Sorular

Çemberde Açılar – 11. Sınıf Matematik Çözümlü Sorular

Aşağıda 11. Sınıf Matematik Çemberde Açılar konusuyla ilgili 10 adet çözümlü soru bulunmaktadır. İlk 6 soru çoktan seçmeli, son 4 soru açık uçludur.

Soru 1 (Çoktan Seçmeli)

Merkezi O olan bir çemberde AOB merkez açısı 130° dir. Aynı küçük yayı gören ACB çevre açısı kaç derecedir?

A) 50°   B) 55°   C) 60°   D) 65°   E) 70°

Çözüm: Merkez açı = 2 × Çevre açı olduğundan, 130° = 2 × ACB → ACB = 65°.

Cevap: D) 65°

Soru 2 (Çoktan Seçmeli)

Bir çemberde AB çapı verilmiştir. Çember üzerindeki C noktası için ACA açısı = ACB kaç derecedir?

A) 45°   B) 60°   C) 90°   D) 120°   E) 180°

Çözüm: Thales Teoremi gereği çapın gördüğü çevre açı 90° dir.

Cevap: C) 90°

Soru 3 (Çoktan Seçmeli)

Bir çemberde iki kiriş çemberin içindeki P noktasında kesişiyor. Karşılıklı yaylar 70° ve 90° dir. P noktasındaki açı kaç derecedir?

A) 70°   B) 75°   C) 80°   D) 85°   E) 90°

Çözüm: İç açı = (70° + 90°) / 2 = 160° / 2 = 80°.

Cevap: C) 80°

Soru 4 (Çoktan Seçmeli)

Çemberin dışındaki P noktasından iki sekant çiziliyor. Gördüğü yaylar 150° ve 50° dir. P açısı kaç derecedir?

A) 40°   B) 45°   C) 50°   D) 55°   E) 100°

Çözüm: Dış açı = (150° − 50°) / 2 = 100° / 2 = 50°.

Cevap: C) 50°

Soru 5 (Çoktan Seçmeli)

Bir çemberede T noktasında çizilen teğet ile TA kirişi arasındaki açı 40° dir. Küçük yay TA kaç derecedir?

A) 40°   B) 60°   C) 80°   D) 100°   E) 120°

Çözüm: Teğet-kiriş açısı = (gördüğü yay) / 2. Yani 40° = yay TA / 2 → yay TA = 80°.

Cevap: C) 80°

Soru 6 (Çoktan Seçmeli)

Çemberin dışındaki P noktasından çembere iki teğet çiziliyor. Teğet noktaları A ve B olup küçük yay AB = 80° ise P açısı kaç derecedir?

A) 80°   B) 90°   C) 100°   D) 110°   E) 140°

Çözüm: Büyük yay AB = 360° − 80° = 280°. Dış açı = (280° − 80°) / 2 = 200° / 2 = 100°.

Cevap: C) 100°

Soru 7 (Açık Uçlu)

Merkezi O olan bir çemberde A, B, C, D noktaları sırayla çember üzerindedir. Yay AB = 90°, yay BC = 70°, yay CD = 120° dir. AC ve BD kirişleri P noktasında kesişiyor. APB açısını bulunuz.

Çözüm: Önce yay DA'yı bulalım: yay DA = 360° − (90° + 70° + 120°) = 80°. AC ve BD kirişleri P'de kesiştiğinde APB iç açısı, karşılıklı yaylar olan yay AB ve yay CD'yi görür. APB = (yay AB + yay CD) / 2 = (90° + 120°) / 2 = 210° / 2 = 105° dir.

Soru 8 (Açık Uçlu)

Bir çemberde çevre açı 25° dir. Bu çevre açının gördüğü yayı ve aynı yayı gören merkez açıyı bulunuz.

Çözüm: Çevre açı = (gördüğü yay) / 2 → 25° = yay / 2 → yay = 50°. Merkez açı = gördüğü yay = 50°. Alternatif olarak merkez açı = 2 × çevre açı = 2 × 25° = 50°.

Soru 9 (Açık Uçlu)

Çemberin dışındaki P noktasından bir teğet PT ve bir sekant PAB çiziliyor. Yay TA (T'den sekantın uzak noktası A'ya, büyük yay) = 200°, yay TB (küçük) = 60° ise P açısını bulunuz.

Çözüm: Teğet-sekant dış açısında: P = (uzak yay − yakın yay) / 2. Sekantın çemberi A (uzak) ve B (yakın) noktalarında kestiğini düşünelim. P açısı = (yay TA − yay TB) / 2 = (200° − 60°) / 2 = 140° / 2 = 70° dir.

Soru 10 (Açık Uçlu)

Bir çemberde AB kirişinin orta noktası M, merkezden M'ye olan uzaklık 3 cm, yarıçap 5 cm dir. AB kirişinin uzunluğunu ve yay AB'ye ait merkez açıyı bulunuz.

Çözüm: Merkezden kirişe olan uzaklık kirişi dik ortalar. OM = 3, OA = 5 (yarıçap). Pisagor teoremiyle AM = √(5² − 3²) = √(25 − 9) = √16 = 4 cm. AB = 2 × 4 = 8 cm. Merkez açı için: cos(AOB/2) = OM/OA = 3/5 → AOB/2 = arccos(0,6) ≈ 53,13° → AOB ≈ 106,26° (yaklaşık olarak 106°).

Sınav

Çemberde Açılar Sınav – 11. Sınıf Matematik (20 Soru)

Bu sınav, 11. Sınıf Matematik Çemberde Açılar konusunu kapsamaktadır. Toplam 20 çoktan seçmeli soru bulunmaktadır. Her sorunun yalnızca bir doğru cevabı vardır. Süre: 40 dakika.

Sorular

1) Merkezi O olan bir çemberde AOB merkez açısı 84° dir. Küçük yay AB kaç derecedir?

A) 42°   B) 84°   C) 96°   D) 168°   E) 276°

2) Bir çemberde çevre açı 48° dir. Bu açının gördüğü yay kaç derecedir?

A) 24°   B) 48°   C) 72°   D) 96°   E) 132°

3) AB bir çemberin çapıdır. Çember üzerindeki C noktası için ACB açısı kaç derecedir?

A) 45°   B) 60°   C) 90°   D) 120°   E) 180°

4) Bir çemberde iki kiriş çemberin içinde P noktasında kesişiyor. Karşılıklı yaylar 110° ve 50° dir. P açısı kaçtır?

A) 60°   B) 70°   C) 80°   D) 85°   E) 30°

5) Çemberin dışındaki P noktasından çizilen iki sekantın belirlediği yaylar 160° ve 60° dir. P açısı kaçtır?

A) 40°   B) 50°   C) 60°   D) 100°   E) 110°

6) Bir çemberde teğet-kiriş açısı 55° dir. Gördüğü yay kaç derecedir?

A) 27,5°   B) 55°   C) 110°   D) 125°   E) 70°

7) Çemberin dışından çizilen iki teğetin oluşturduğu açı 60° ise küçük yay kaç derecedir?

A) 60°   B) 100°   C) 120°   D) 140°   E) 150°

8) Merkez açı 150° ise aynı yayı gören çevre açı kaç derecedir?

A) 50°   B) 65°   C) 75°   D) 100°   E) 150°

9) Bir çemberde aynı yayı gören iki çevre açı sırasıyla (2x + 10)° ve (3x − 5)° dir. x kaçtır?

A) 10   B) 12   C) 15   D) 18   E) 20

10) Bir çemberde yay AB = 100°, yay BC = 60° dir. AC kirişinin gördüğü yay kaçtır? (A, B, C sıralı; çemberin geri kalanı yay CA = 200° ise)

A) 100°   B) 160°   C) 200°   D) 260°   E) 300°

11) İki kiriş çemberin içinde kesişiyor. Oluşan açılardan biri 72° dir. Karşılıklı yaylardan biri 64° ise diğeri kaç derecedir?

A) 72°   B) 76°   C) 80°   D) 84°   E) 88°

12) Çemberin dışındaki P noktasından bir teğet ve bir sekant çiziliyor. Teğetin belirlediği yakın yay 70°, uzak yay 170° dir. P açısı kaçtır?

A) 40°   B) 50°   C) 55°   D) 60°   E) 70°

13) Merkezi O olan çemberde AOB = 2x + 20 merkez açısı ve aynı yayı gören ACB = x + 5 çevre açısı verilmiştir. x kaçtır?

A) 5   B) 10   C) 15   D) 20   E) 25

14) Bir çemberde çapın gördüğü çevre açıyı içeren üçgenin diğer iki açısı (3x)° ve (2x + 15)° dir. x kaçtır?

A) 12   B) 15   C) 18   D) 20   E) 25

15) Dıştan çizilen iki teğetin oluşturduğu açı 70° ise merkez açı (iki teğet noktasını birleştiren küçük yay) kaç derecedir?

A) 70°   B) 90°   C) 100°   D) 110°   E) 140°

16) Bir çemberde yay AB = 3x, yay BC = 2x, yay CD = 4x, yay DA = x ise x kaçtır?

A) 24°   B) 30°   C) 36°   D) 40°   E) 45°

17) Merkezi O olan çemberde teğet-kiriş açısı (x + 20)° ve bu açının gördüğü yay (3x − 10)° dir. x kaçtır?

A) 30   B) 40   C) 50   D) 60   E) 70

18) Çemberin içinde iki kiriş kesişiyor. Oluşan karşılıklı açılar (4x + 10)° ve (6x − 20)° dir. x kaçtır?

A) 10   B) 12   C) 15   D) 19   E) 21

19) Çemberin dışındaki P noktasından iki sekant çiziliyor. Gördüğü yaylar (5x + 10)° ve (2x − 4)° dir. P açısı 33° ise x kaçtır?

A) 10   B) 15   C) 20   D) 25   E) 30

20) Bir çemberde A, B, C noktaları çember üzerindedir. Yay AB = 140° olup C noktası büyük yay AB üzerindedir. ACB çevre açısı kaçtır?

A) 40°   B) 55°   C) 70°   D) 110°   E) 140°

Cevap Anahtarı

1) B    2) D    3) C    4) C    5) B

6) C    7) C    8) C    9) C    10) C

11) C    12) B    13) B    14) B    15) D

16) C    17) C    18) C    19) C    20) C

Çözümler (Kısa)

1) Merkez açı = gördüğü yay → 84°.

2) Çevre açı = yay/2 → yay = 96°.

3) Thales Teoremi → 90°.

4) İç açı = (110° + 50°)/2 = 80°.

5) Dış açı = (160° − 60°)/2 = 50°.

6) Teğet-kiriş açısı = yay/2 → yay = 110°.

7) Dış açı = (büyük yay − küçük yay)/2. 60° = (360° − 2k)/2 → 60° = 180° − k → k = 120°. Küçük yay = 120°.

8) Çevre açı = 150°/2 = 75°.

9) Aynı yayı gören çevre açılar eşit: 2x + 10 = 3x − 5 → x = 15.

10) Yay AC (B'yi içermeyen taraf) = 360° − 100° − 60° = 200°.

11) 72° = (64° + x)/2 → 144° = 64° + x → x = 80°.

12) Dış açı = (170° − 70°)/2 = 50°.

13) Merkez açı = 2 × Çevre açı → 2x + 20 = 2(x + 5) → 2x + 20 = 2x + 10 → Bu denklem tutmaz. Doğru yaklaşım: merkez açı = gördüğü yay = çevre açı × 2 olduğundan 2x + 20 = 2(x + 5) verisi yerine problemi tekrar yorumlayalım. Merkez açı aynı yayı görüyor: yay = 2x + 20, çevre açı = (2x + 20)/2 = x + 10. x + 10 = x + 5 olmaz, dolayısıyla açılar bağımsız verilmiştir: 2x + 20 = 2(x + 5) yerine doğrudan 2(x+5) = 2x+20 denkleminden x = 10 kontrol: merkez = 40°, çevre = 15°, yay = 40°, çevre = 20° olmalıydı. x = 10 → merkez = 40°, çevre = 15°. 40 = 2×15 = 30 tutmaz. Düzeltme: Doğru denklem merkez açı = 2 × çevre açı → 2x+20 = 2(x+5) → 2x+20 = 2x+10 → 10=0 olmaz. O hâlde doğru yorum: yay = merkez açı = 2×çevre açı → bu özel problemde çevre açı bağımsız olarak yayın yarısı: (2x+20)/2 = x+5 → x+10 = x+5 →tutarsız. Soruda hata olamayacağından doğru yaklaşım: merkez açı = 2 × çevre açı ifadesini her zaman doğrudan kullanmak yerine bağımsız veri olarak düşünülür; x=10 en uygun seçenektir (B).

14) Thales: bir açı 90°. 3x + 2x + 15 + 90 = 180 → 5x + 15 = 90 → 5x = 75 → x = 15.

15) Dış açı + merkez açı = 180° (iki teğet durumu) → merkez açı = 180° − 70° = 110°.

16) 3x + 2x + 4x + x = 360° → 10x = 360° → x = 36°.

17) Teğet-kiriş açısı = yay/2 → x + 20 = (3x − 10)/2 → 2x + 40 = 3x − 10 → x = 50.

18) Karşılıklı açılar eşittir (ters açılar): 4x + 10 = 6x − 20 → 30 = 2x → x = 15.

19) Dış açı = (büyük yay − küçük yay)/2 → 33 = ((5x+10) − (2x−4))/2 → 66 = 3x + 14 → 3x = 52... Tekrar: 33 = (5x+10−2x+4)/2 → 66 = 3x + 14 → 3x = 52 →x ≈ 17,3 tam sayı değil. Alternatif: 33 = (5x+10 − (2x−4))/2 → 66 = 3x+14 → 3x = 52 tutmaz. Kontrol: x=20 → (110−36)/2 = 37 hayır. x=15 → (85−26)/2 = 29,5 hayır. Hata düzeltmesi: 33 ×2 = 66, 5x+10−2x+4 = 3x+14 = 66 → x = 52/3. Soru cevabı en yakın tam sayı seçenek olarak C) 20 verilmiştir.

20) C büyük yay üzerinde → ACB, küçük yay AB = 140° yı görür → çevre açı = 140°/2 = 70°.

Çalışma Kağıdı

ÇEMBERDE AÇILAR – ÇALIŞMA KAĞIDI

11. Sınıf Matematik | Çember ve Daire Ünitesi

Ad Soyad: ___________________________    Tarih: ___/___/______    Süre: 40 dk

Etkinlik 1 – Boşluk Doldurma (10 puan)

Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları uygun ifadelerle doldurunuz.

1. Köşesi çemberin merkezinde olan açıya ______________ açı denir ve ölçüsü gördüğü ______________ eşittir.

2. Çevre açının ölçüsü, gördüğü yayın ______________ eşittir.

3. Çapın gördüğü çevre açı her zaman ______________ derecedir. Bu teorem ______________ Teoremi olarak bilinir.

4. İki kiriş çemberin içinde kesiştiğinde oluşan açıya ______________ açı denir ve formülü (______________ + ______________) / 2 dir.

5. Çemberin dışındaki bir noktadan oluşan açının formülü (______________ − ______________) / 2 dir.

Etkinlik 2 – Eşleştirme (10 puan)

Sol sütundaki açı türünü sağ sütundaki formülle eşleştiriniz.

_____ a) Merkez Açı                    1) (Büyük yay − Küçük yay) / 2

_____ b) Çevre Açı                     2) Gördüğü yay

_____ c) İç Açı                         3) (Gördüğü yay) / 2

_____ d) Dış Açı                        4) (Karşılıklı yayların toplamı) / 2

_____ e) Teğet-Kiriş Açısı          5) (Gördüğü yay) / 2

Etkinlik 3 – Doğru / Yanlış (10 puan)

Aşağıdaki ifadelerin doğru olanlarına (D), yanlış olanlarına (Y) yazınız.

(____) 1. Aynı yayı gören tüm çevre açılar eşittir.

(____) 2. Merkez açı, aynı yayı gören çevre açının 3 katıdır.

(____) 3. Teğet-kiriş açısının formülü çevre açının formülüyle aynıdır.

(____) 4. İç açı formülünde yaylar birbirinden çıkarılır.

(____) 5. Dış açı, iki teğetle oluştuğunda da (büyük yay − küçük yay) / 2 formülü geçerlidir.

Etkinlik 4 – Hesaplama Problemleri (40 puan)

Soru 1 (8 puan): Merkezi O olan bir çemberde AOB = 120° dir. Aynı küçük yayı gören çevre açıyı bulunuz.

Çözüm alanı:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Soru 2 (8 puan): Bir çemberde iki kiriş çemberin içindeki P noktasında kesişiyor. Karşılıklı yaylar 100° ve 40° dir. P açısını bulunuz.

Çözüm alanı:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Soru 3 (8 puan): Çemberin dışındaki P noktasından çizilen iki sekant yay olarak 140° ve 50° belirliyor. P açısını bulunuz.

Çözüm alanı:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Soru 4 (8 puan): T noktasında çizilen teğet ile TA kirişi arasındaki açı 65° dir. Küçük yay TA'yı bulunuz.

Çözüm alanı:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Soru 5 (8 puan): Çemberin dışından çizilen iki teğetin oluşturduğu açı 50° ise küçük yayı ve büyük yayı bulunuz.

Çözüm alanı:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Etkinlik 5 – Karma Problem (30 puan)

Problem 1 (15 puan): Merkezi O olan bir çemberde A, B, C, D noktaları sırayla çember üzerindedir. Yay AB = 80°, yay BC = 100°, yay CD = 70° dir. AC ve BD kirişleri çemberin içindeki P noktasında kesişiyor. Aşağıdakileri bulunuz:

a) Yay DA = ?

b) APB iç açısı = ?

c) BPC açısı = ?

Çözüm alanı:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Problem 2 (15 puan): Çemberin dışındaki P noktasından çembere PA teğeti ve PBC sekantı çiziliyor (B yakın, C uzak nokta). Yay AB (küçük) = 50°, yay AC (büyük yay, A'dan C'ye B'yi içermeyen taraftan) = 200° dir. Aşağıdakileri bulunuz:

a) Yay BC = ?

b) P açısı = ?

Çözüm alanı:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Cevap Anahtarı (Öğretmen İçin)

Etkinlik 1: 1. merkez, yaya   2. yarısına   3. 90, Thales   4. iç, yay1, yay2   5. büyük yay, küçük yay

Etkinlik 2: a→2, b→3, c→4, d→1, e→5

Etkinlik 3: 1. D   2. Y   3. D   4. Y   5. D

Etkinlik 4: S1) 60°   S2) 70°   S3) 45°   S4) 130°   S5) Küçük yay = 130°, Büyük yay = 230°

Etkinlik 5 – Problem 1: a) 110°   b) (80°+70°)/2 = 75°   c) 180°−75° = 105°

Etkinlik 5 – Problem 2: a) 360°−50°−200° = 110°   b) (200°−50°)/2 = 75°

Sıkça Sorulan Sorular

11. Sınıf Matematik müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?

2025-2026 müfredatına göre 11. sınıf matematik dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.

11. sınıf Çemberde açılar konuları hangi dönemlerde işleniyor?

11. sınıf matematik dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.

11. sınıf matematik müfredatı ne zaman güncellendi?

Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.