📌 Konu

Doku ve Malzeme Kullanımı

Farklı malzemeleri kullanarak doku oluşturma çalışmaları.

Farklı malzemeleri kullanarak doku oluşturma çalışmaları.

Konu Anlatımı

2. Sınıf Görsel Sanatlar – Doku ve Malzeme Kullanımı Konu Anlatımı

Merhaba sevgili öğrenciler! Bugün 2. Sınıf Görsel Sanatlar dersimizde çok eğlenceli bir konu öğreneceğiz: Doku ve Malzeme Kullanımı. Bu konu, Görsel İletişim ve Biçimlendirme ünitesinin önemli bir parçasıdır. Hazırsanız birlikte keşfe çıkalım!

Doku Nedir?

Doku, bir yüzeyin nasıl hissedildiğini ya da nasıl göründüğünü anlatan bir özelliktir. Etrafımızdaki her nesnenin bir dokusu vardır. Bazı şeyler pürüzlüdür, bazıları pürüzsüzdür, bazıları serttir, bazıları ise yumuşaktır. Elimizle dokunduğumuzda ya da gözümüzle baktığımızda dokuyu fark edebiliriz.

Örneğin bir ağaç kabuğuna dokunduğunuzda sert ve pürüzlü bir his alırsınız. Bir cam bardağa dokunduğunuzda ise kaygan ve düzgün bir yüzey hissedersiniz. İşte bu farklı hisler, nesnelerin dokusunu oluşturur. 2. Sınıf Görsel Sanatlar Doku ve Malzeme Kullanımı konusunda bu dokuları sanat çalışmalarımızda nasıl kullanacağımızı öğreneceğiz.

Doku Türleri Nelerdir?

Dokular iki ana gruba ayrılır. Bunları iyi anlamamız, sanat çalışmalarımızda bize büyük yardımcı olacaktır.

1. Dokunsal (Gerçek) Doku

Dokunsal doku, elimizle dokunarak hissedebildiğimiz dokudur. Yani gerçekten parmağımızı bir yüzeye sürdüğümüzde hissettiğimiz yapıdır. Buna "gerçek doku" da diyebiliriz.

Dokunsal doku örnekleri:

  • Bir kedinin tüyleri – yumuşak ve kabarık hissettirir.
  • Zımpara kâğıdı – sert ve pürüzlü bir yapısı vardır.
  • İpek kumaş – çok kaygan ve düzgün hissettirir.
  • Bir taşın yüzeyi – sert, soğuk ve bazen pürüzlü olabilir.
  • Kumlar – tanecikli ve kuru bir yapıya sahiptir.
  • Yapraklar – bazıları pürüzsüz, bazıları tüylü olabilir.

Sanat çalışmalarımızda gerçek doku oluşturmak için farklı malzemeler kullanabiliriz. Örneğin kâğıdımıza kum yapıştırırsak pürüzlü bir doku elde ederiz. Pamuk yapıştırırsak yumuşak bir doku oluştururuz.

2. Görsel (Sanal) Doku

Görsel doku ise sadece gözümüzle gördüğümüz ama dokunduğumuzda hissedemediğimiz dokudur. Resim ya da fotoğraflarda gördüğümüz dokular buna örnektir. Bir ressamın çizdiği taş resminin yüzeyi aslında düz bir kâğıttır, ama gözümüz bize taşın pürüzlü olduğunu hissettirir.

Görsel doku örnekleri:

  • Bir resimde çizilen bulutlar – yumuşak görünürler ama kâğıt düzdür.
  • Bir tablodaki deniz dalgaları – hareketli ve ıslak görünürler.
  • Boyayla yapılan ağaç kabuğu resmi – pürüzlü görünür ama yüzey düzdür.
  • Kalemle çizilen çim resmi – yumuşak ve canlı görünür.

Görsel doku oluşturmak için farklı çizgi teknikleri ve boyama yöntemleri kullanırız. Noktalama, çizgileme ve tarama gibi teknikler görsel doku yaratmamıza yardımcı olur.

Dokulara Günlük Hayattan Örnekler

Günlük hayatımızda pek çok farklı dokuyla karşılaşırız. Bunların farkında olmak, sanat çalışmalarımızı zenginleştirir. Şimdi birlikte bazı örneklere bakalım.

Evimizde: Halının dokusu yumuşak ve tüylüdür. Mutfak tezgâhı genellikle düz ve kaygan bir dokuya sahiptir. Havlular yumuşak ve emici bir yapıdadır. Duvar kâğıtlarının bazıları kabartmalı ve pürüzlü olabilir.

Okulumuzda: Tahtanın yüzeyi düz ve serttir. Tebeşir tozlu ve kuru bir dokuya sahiptir. Defterlerimizin sayfaları düz ve pürüzsüzdür. Boya kalemleri düzgün ve kaygan bir yüzeye sahiptir.

Doğada: Ağaç gövdeleri genellikle pürüzlü ve serttir. Çiçek yaprakları yumuşak ve ince bir dokuya sahiptir. Toprak nemli olduğunda yapışkan, kuru olduğunda tanecikli ve toz halindedir. Taşlar bazen düzgün bazen de pürüzlü olabilir.

Tüm bu dokuları fark etmek ve sanat çalışmalarımıza yansıtmak, bizi daha iyi birer sanatçı yapar. Doku ve Malzeme Kullanımı konusunda bu farkındalığı geliştirmeyi hedefliyoruz.

Malzeme Nedir ve Neden Önemlidir?

Malzeme, sanat çalışmalarımızda kullandığımız her türlü araç ve gereçtir. Farklı malzemeler kullandığımızda farklı dokular, farklı görünümler ve farklı duygular ortaya çıkar. Malzeme seçimi, sanat eserinin karakterini belirleyen en önemli unsurlardan biridir.

Bir resim yaparken kurşun kalem kullanmak ile sulu boya kullanmak çok farklı sonuçlar verir. Kurşun kalemle ince ve keskin çizgiler yapabiliriz, sulu boya ile ise yumuşak ve akıcı renkler elde ederiz. Her malzemenin kendine özgü bir yapısı ve etkisi vardır.

Sanat Çalışmalarında Kullanılan Malzemeler

Görsel sanatlar dersinde birçok farklı malzeme kullanabiliriz. Şimdi bu malzemeleri ve özelliklerini tanıyalım.

Kâğıt Çeşitleri

Kâğıt, en temel sanat malzemelerimizden biridir. Farklı kâğıt çeşitleri farklı dokular sunar. Düz beyaz kâğıt en yaygın kullandığımız türdür ve üzerine rahatça çizim yapabiliriz. Karton daha kalın ve sert bir yapıya sahiptir; üç boyutlu çalışmalar için uygundur. Krep kâğıdı ince, kırışık ve renklidir; süsleme çalışmalarında çok kullanılır. Krapon kâğıdı esnek yapısıyla güzel şekiller oluşturmamızı sağlar. Gazete kâğıdı ise kolaj çalışmalarında sıkça tercih edilir.

Boyalar ve Renklendiriciler

Boyalar, çalışmalarımıza renk ve canlılık katar. Sulu boya en çok kullandığımız boya türüdür. Suyla karıştırılarak kullanılır ve hafif, şeffaf renkler verir. Guaj boya daha yoğun ve kapatıcı bir boyadır; canlı renkler elde etmemizi sağlar. Parmak boyası ise özellikle küçük yaş grupları için tasarlanmıştır. Parmaklarımızla doğrudan boyama yaparak eğlenceli dokular oluşturabiliriz. Kuru boya kalemleri ve pastel boyalar da çizim ve boyama çalışmalarında sıkça kullanılır.

Doğal Malzemeler

Doğadan topladığımız malzemeler, sanat çalışmalarımıza farklı dokular ve doğal bir güzellik katar. Yapraklar, dallar, çiçekler, taşlar, kabuklar, tohumlar, kurutulmuş otlar ve tüyler doğal malzemelere örnek verilebilir. Bu malzemeleri kâğıdımıza yapıştırarak, baskı yaparak ya da üzerine boyama yaparak kullanabiliriz.

Bir yaprağın üzerine boya sürüp kâğıda bastırdığımızda, yaprağın damarlarının baskısını görebiliriz. Bu, doğal doku baskısı tekniğidir ve çok güzel sonuçlar verir. 2. Sınıf Görsel Sanatlar Doku ve Malzeme Kullanımı konusunda doğal malzemelerle çalışmak, yaratıcılığımızı geliştirmemize yardımcı olur.

Artık ve Geri Dönüşüm Malzemeleri

Evde veya okulda kullandıktan sonra atacağımız bazı malzemeleri sanat çalışmalarında yeniden değerlendirebiliriz. Gazete, dergi, kumaş parçaları, düğmeler, şişe kapakları, karton kutular, yumurta kolileri, pet şişeler, pipetler ve yün ipler artık malzemelere örnektir.

Artık malzemeler kullanarak hem çevremizi koruruz hem de çok yaratıcı sanat eserleri ortaya koyarız. Bir yumurta kolisini boyayıp şekil vererek güzel bir tırtıl yapabiliriz. Kumaş parçalarını yapıştırarak renkli bir kolaj oluşturabiliriz. Düğmeleri bir kartonun üzerine yapıştırarak doku çalışması yapabiliriz.

Yapıştırıcılar ve Yardımcı Malzemeler

Sanat çalışmalarımızda malzemeleri bir arada tutmak için yapıştırıcılara ihtiyaç duyarız. Sıvı yapıştırıcı en yaygın kullandığımız türdür. Stick yapıştırıcı (zamk) ise daha temiz ve pratik bir seçenektir. Bant da malzemeleri tutturmada kullanılabilir. Çalışmalarımızda ayrıca makas, cetvel, kalem, silgi ve fırça gibi yardımcı araçlara da ihtiyaç duyarız.

Doku Oluşturma Teknikleri

Şimdi sanat çalışmalarımızda doku oluşturmak için kullanabileceğimiz teknikleri öğrenelim. Bu teknikler, çalışmalarımızı daha ilginç ve etkileyici hale getirecektir.

Frotaj (Sürtme) Tekniği

Frotaj, bir yüzeyin dokusunu kâğıda aktarma tekniğidir. Bu teknikte pürüzlü bir yüzeyin üzerine ince bir kâğıt koyarız ve kâğıdın üzerinden yumuşak bir kalemle hafifçe sürtme yaparak alttaki yüzeyin dokusunu kâğıda aktarırız.

Nasıl yapılır: Bir madeni parayı masanın üzerine koyun. Üzerine ince bir kâğıt yerleştirin. Kâğıdın üzerinden kurşun kalemle ya da mum boyayla yavaşça sürtün. Paranın üzerindeki desen kâğıda çıkacaktır. Aynı tekniği yapraklar, ağaç kabukları, kumaş parçaları ve daha birçok yüzey üzerinde deneyebilirsiniz.

Frotaj tekniği hem eğlenceli hem de öğretici bir çalışmadır. Farklı yüzeylerden aldığınız baskıları bir araya getirerek bir doku koleksiyonu oluşturabilirsiniz.

Kolaj Tekniği

Kolaj, farklı malzemeleri keserek ya da yırtarak bir yüzey üzerine yapıştırma tekniğidir. Kâğıt, kumaş, ip, doğal malzemeler ve daha birçok şeyi kolajda kullanabiliriz. Kolaj tekniği, farklı dokuları bir arada kullanmamızı sağlar.

Nasıl yapılır: Bir karton üzerine bir resim taslağı çizin. Sonra farklı malzemeler kullanarak bu resmi doldurun. Örneğin bir ev resmi yapıyorsanız çatı için kırmızı kumaş, duvarlar için kahverengi kâğıt, bahçe için yeşil yapraklar kullanabilirsiniz. Her malzeme farklı bir doku katacak ve çalışmanız çok zengin görünecektir.

Baskı Tekniği

Baskı tekniğinde bir nesnenin yüzeyine boya sürüp kâğıda bastırarak o nesnenin dokusunu aktarırız. En yaygın kullanılan baskı malzemeleri yapraklar, patates, sünger ve ipliktir.

Yaprak baskısı nasıl yapılır: Bir yaprağın damar tarafına fırçayla boya sürün. Boyalı tarafı kâğıda bastırın ve hafifçe bastırarak sıvazlayın. Yaprağı dikkatlice kaldırdığınızda yaprağın dokulu baskısını göreceksiniz. Farklı yapraklarla farklı renkler kullanarak güzel kompozisyonlar oluşturabilirsiniz.

Patates baskısı nasıl yapılır: Bir patatesi ortadan ikiye kesin. Kesik yüzeyine bir şekil oyun (yıldız, kalp, daire gibi). Şekilli yüzeye boya sürüp kâğıda bastırın. Böylece hem şekil hem de patatesin doğal dokusunu kâğıda aktarmış olursunuz.

Parmak Boyama Tekniği

Parmak boyama, doğrudan parmaklarımızla boya kullanarak resim yapma tekniğidir. Bu teknikte fırça yerine parmaklarımızı ve ellerimizi kullanırız. Parmak uçlarımızla noktalama yapabilir, avuç içimizle geniş alanları boyayabilir ve parmak izlerimizle ilginç dokular oluşturabiliriz.

Parmak boyama hem çok eğlenceli hem de doku hissetmeyi doğrudan deneyimlememizi sağlayan bir tekniktir. Boyanın kaygan, serin ve yapışkan dokusunu hissederiz. Kâğıt üzerinde parmaklarımızla bıraktığımız izler ise farklı dokular oluşturur.

Kazıma (Grattage) Tekniği

Kazıma tekniğinde önce kâğıdın yüzeyini tamamen mum boyayla boyarız. Üzerine siyah guaj boya ya da mürekkep süreriz. Sonra sivri uçlu bir araçla (eski bir kalem ucu, kürdan gibi) üst katmanı kazıyarak altındaki renkleri ortaya çıkarırız. Bu teknikle oluşan çizgisel dokular çok etkileyici görünür.

Yoğurma ve Şekillendirme

Oyun hamuru veya seramik hamuru ile üç boyutlu çalışmalar yaparak farklı dokular oluşturabiliriz. Hamuru yoğurarak, şekil vererek, üzerine çeşitli nesnelerle iz bırakarak pek çok farklı doku elde edebiliriz. Bir çatalın dişleriyle hamura bastırmak çizgisel doku, bir kalem ucuyla noktalar açmak noktalı doku, parmak ucuyla bastırmak ise parmak izi dokusu oluşturur.

Doku ve Duygu İlişkisi

Dokular, sanat eserlerinde duyguları ifade etmek için de kullanılır. Yumuşak dokular huzur, sakinlik ve sıcaklık hissi verir. Pürüzlü ve sert dokular ise güçlülük, sağlamlık ve hareketlilik duygusu oluşturur. Bir sanatçı, izleyiciye vermek istediği duyguya göre farklı dokular tercih eder.

Örneğin bulutlu, huzurlu bir manzara resmi yapmak istiyorsak yumuşak geçişler ve hafif dokular kullanırız. Fırtınalı bir deniz resmi yapmak istiyorsak ise sert fırça darbeleri ve kalın boya tabakaları ile güçlü dokular oluştururuz.

Ünlü Sanatçılar ve Doku Kullanımı

Dünya genelinde birçok ünlü sanatçı, eserlerinde doku ve malzeme kullanımına büyük önem vermiştir. Bazı sanatçılar tablolarında kalın boya tabakaları kullanarak kabartmalı dokular oluşturmuştur. Bazıları ise farklı malzemeleri bir araya getirerek kolaj tekniğiyle zengin dokulu eserler yaratmıştır. Bu sanatçıların eserlerini incelemek, bize ilham verir ve farklı doku kullanım yollarını gösterir.

Sanat Çalışmalarımızda Dokuyu Nasıl Kullanırız?

Sanat çalışmalarımızda dokuyu etkili bir şekilde kullanmak için bazı ipuçlarını bilmemiz faydalıdır.

Planlama yapın: Çalışmaya başlamadan önce hangi dokuları kullanmak istediğinizi düşünün. Hangi malzemelerin hangi dokuları vereceğini planlayın.

Farklı malzemeleri deneyin: Tek bir malzemeyle sınırlı kalmayın. Farklı malzemeleri bir arada kullanarak zengin dokular oluşturun.

Doğadan ilham alın: Etrafınızdaki doğal dokuları gözlemleyin ve bunları çalışmalarınıza yansıtmaya çalışın.

Zıt dokuları kullanın: Yumuşak ve sert, pürüzlü ve düz gibi zıt dokuları bir arada kullanmak çalışmanızı daha ilginç hale getirir.

Temiz çalışın: Yapıştırıcı ve boya kullanırken dikkatli olun, çalışma alanınızı temiz tutun ve önlük giyin.

Doku Gözlem Etkinliği

Şimdi eğlenceli bir etkinlik yapalım. Evinizde ya da sınıfınızda farklı dokuya sahip beş nesne bulun. Bunlara dokunun ve hissettiklerinizi bir kâğıda yazın. Her nesne için şu soruları cevaplayın: Bu nesne yumuşak mı yoksa sert mi? Pürüzlü mü yoksa pürüzsüz mü? Sıcak mı yoksa soğuk mu? Islak mı yoksa kuru mu? Bu egzersiz, doku farkındalığınızı geliştirecektir.

Proje Fikri: Doku Kolajı

Şimdi öğrendiğimiz bilgileri uygulayacak güzel bir proje yapalım. Bu projede farklı malzemeler kullanarak bir doku kolajı oluşturacağız.

Gerekli malzemeler: Bir büyük karton, yapıştırıcı, makas, farklı kâğıt çeşitleri (krep kâğıdı, gazete, karton), kumaş parçaları, yapraklar veya dallar, pamuk, ip veya yün, boya ve fırça.

Yapılışı: Kartonun üzerine basit bir resim çizin. Örneğin bir manzara olabilir: gökyüzü, güneş, ağaç, çiçekler ve bir ev. Sonra her bölge için farklı bir malzeme kullanarak doldurun. Gökyüzü için mavi krep kâğıdı yırtarak yapıştırın. Güneş için sarı kumaş kesin ve yapıştırın. Ağaç gövdesi için gerçek küçük dallar kullanın. Yapraklar için yeşil kâğıttan yapraklar kesin ya da gerçek yaprak yapıştırın. Çiçekler için düğmeler ya da renkli kâğıt topları kullanın. Ev için karton parçaları kesin ve yapıştırın. Yeri yeşil yün iplerle kaplayabilirsiniz. Bulutlar için pamuk yapıştırın. Böylece her bölgenin farklı bir dokusu olacak ve çok zengin bir çalışma ortaya çıkacaktır.

Malzeme Güvenliği

Sanat çalışmalarında malzeme kullanırken güvenliğimize dikkat etmeliyiz. Makası dikkatli kullanmalı ve sivri uçlu malzemelere dokunurken özen göstermeliyiz. Boyaları ağzımıza götürmemeliyiz. Yapıştırıcı kullanırken dikkatli olmalı ve gözlerimize temas ettirmemeliyiz. Çalışma alanımızı gazete kâğıdı ile kaplamalı ve önlük giymeliyiz. Çalışma bittikten sonra ellerimizi sabunla yıkamalıyız.

Doku ve Malzeme Kullanımının Faydaları

Farklı malzemeler ve dokularla çalışmak bize birçok fayda sağlar. Yaratıcılığımız gelişir: Farklı malzemeleri denedikçe yeni fikirler üretmeye başlarız. El becerimiz artar: Kesme, yapıştırma, boyama gibi işlemler ince motor becerilerimizi geliştirir. Gözlem yeteneğimiz güçlenir: Etrafımızdaki dokuları fark etmeye başlarız. Duyularımız zenginleşir: Farklı malzemelere dokunarak dokunma duyumuzu geliştiririz. Problem çözme becerimiz artar: Hangi malzemeyi nasıl kullanacağımıza karar verirken düşünme ve planlama yapma yeteneğimiz gelişir.

Sınıf İçi Etkinlik Önerileri

Öğretmeninizle birlikte yapabileceğiniz bazı eğlenceli etkinlikler şunlardır:

  • Doku kutusu: Bir kutuya farklı dokuda nesneler koyun. Gözleriniz kapalıyken kutuya elinizi sokup nesnelere dokunun ve dokuyu tahmin edin.
  • Doku avcısı: Okul bahçesinde farklı dokuları bulmaya çalışın. Bulduğunuz her dokuyu bir kâğıda not edin veya frotaj tekniğiyle kâğıda aktarın.
  • Doku sınıflandırma: Topladığınız malzemeleri yumuşak-sert, pürüzlü-pürüzsüz, doğal-yapay gibi kategorilere ayırın.
  • Doku öyküsü: Farklı dokulardan bir öykü oluşturun. Örneğin "Yumuşak pamuk bulut oldu, pürüzlü taş dağ oldu..." gibi bir hikâye yazın ve resimleyin.

Konuyu Özetleyelim

2. Sınıf Görsel Sanatlar Doku ve Malzeme Kullanımı konusunda öğrendiklerimizi kısaca hatırlayalım. Doku, bir yüzeyin nasıl hissedildiği veya göründüğüdür. İki tür doku vardır: dokunsal (gerçek) doku ve görsel (sanal) doku. Sanat çalışmalarımızda kâğıt, boya, doğal malzemeler ve artık malzemeler gibi birçok farklı malzeme kullanabiliriz. Frotaj, kolaj, baskı, parmak boyama ve kazıma gibi tekniklerle çeşitli dokular oluşturabiliriz. Farklı malzeme ve dokularla çalışmak yaratıcılığımızı, el becerimizi ve gözlem yeteneğimizi geliştirir.

Unutmayın, sanat yaparken en önemli şey denemekten korkmamak ve eğlenmektir. Farklı malzemeleri bir araya getirerek kendi özgün doku çalışmalarınızı oluşturabilirsiniz. Her yeni deneme sizi daha yaratıcı ve daha iyi bir sanatçı yapacaktır. Bol bol pratik yapın ve çevrenizde gördüğünüz dokuları keşfetmeye devam edin!

Örnek Sorular

2. Sınıf Görsel Sanatlar – Doku ve Malzeme Kullanımı Çözümlü Sorular

Aşağıda 2. Sınıf Görsel Sanatlar Doku ve Malzeme Kullanımı konusuyla ilgili 10 adet çözümlü soru bulunmaktadır. Soruların bir kısmı çoktan seçmeli, bir kısmı açık uçludur. Her sorunun altında ayrıntılı çözümü verilmiştir.

Soru 1 (Çoktan Seçmeli)

Aşağıdakilerden hangisi "dokunsal doku" ya örnektir?

  • A) Bir resimdeki bulut çizimi
  • B) Bir kedinin yumuşak tüyleri
  • C) Deftere çizilen çiçek resmi
  • D) Televizyondaki orman görüntüsü

Çözüm: Dokunsal doku, elimizle dokunarak hissedebildiğimiz gerçek dokudur. Bir kedinin tüylerine dokunduğumuzda yumuşaklığını hissederiz. Diğer seçeneklerdeki örnekler ise sadece gözümüzle gördüğümüz görsel dokulardır. Doğru cevap: B

Soru 2 (Çoktan Seçmeli)

Frotaj tekniğinde aşağıdaki işlemlerden hangisi yapılır?

  • A) Kâğıdı suya batırırız.
  • B) Pürüzlü bir yüzeyin üzerine kâğıt koyup kalemle sürtme yaparız.
  • C) Kâğıdı küçük parçalara yırtıp yapıştırırız.
  • D) Parmağımızla boya süreriz.

Çözüm: Frotaj (sürtme) tekniğinde pürüzlü bir yüzeyin üzerine ince bir kâğıt koyarız ve kalemle üzerinden sürtme yaparak alttaki yüzeyin dokusunu kâğıda aktarırız. Seçenek A suyla ilgili bir işlemdir, C kolaj tekniğini tanımlar, D ise parmak boyama tekniğidir. Doğru cevap: B

Soru 3 (Çoktan Seçmeli)

Aşağıdaki malzemelerden hangisi "doğal malzeme" grubuna girer?

  • A) Yaprak
  • B) Plastik şişe kapağı
  • C) Krep kâğıdı
  • D) Düğme

Çözüm: Doğal malzemeler, doğadan topladığımız malzemelerdir. Yaprak, doğada bulunan ve doğrudan doğadan elde edilen bir malzemedir. Plastik şişe kapağı, krep kâğıdı ve düğme ise insan yapımı malzemelerdir. Doğru cevap: A

Soru 4 (Çoktan Seçmeli)

Aşağıdakilerden hangisi kolaj tekniğini doğru tanımlar?

  • A) Boyayı suyla karıştırıp sürme işlemidir.
  • B) Farklı malzemeleri keserek ya da yırtarak bir yüzeye yapıştırma tekniğidir.
  • C) Bir nesneye boya sürüp kâğıda bastırma işlemidir.
  • D) Mum boyayla boyanan yüzeyi kazıma işlemidir.

Çözüm: Kolaj, farklı malzemeleri (kâğıt, kumaş, doğal malzeme vb.) keserek veya yırtarak bir yüzeye yapıştırma tekniğidir. A seçeneği sulu boya kullanımını, C seçeneği baskı tekniğini, D seçeneği ise kazıma (grattage) tekniğini tanımlar. Doğru cevap: B

Soru 5 (Çoktan Seçmeli)

Bir tablodaki deniz dalgaları ıslak ve hareketli görünür ama kâğıt aslında kurudur. Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?

  • A) Dokunsal doku
  • B) Görsel doku
  • C) Kolaj tekniği
  • D) Frotaj tekniği

Çözüm: Görsel (sanal) doku, sadece gözümüzle gördüğümüz ama dokunduğumuzda hissedemediğimiz dokudur. Bir resimde deniz dalgaları ıslak ve hareketli görünse de kâğıdın yüzeyi aslında düz ve kurudur. Bu, görsel dokunun tanımına uyan bir örnektir. Doğru cevap: B

Soru 6 (Açık Uçlu)

Dokunsal doku ile görsel doku arasındaki farkı örnekler vererek açıklayınız.

Çözüm: Dokunsal doku, elimizle dokunarak hissedebildiğimiz gerçek dokudur. Örneğin bir ağaç kabuğuna dokunduğumuzda sert ve pürüzlü bir yapı hissederiz; bir pamuğa dokunduğumuzda ise yumuşak bir yapı hissederiz. Bunlar dokunsal dokudur. Görsel doku ise sadece gözümüzle gördüğümüz ama dokunarak hissedemediğimiz dokudur. Örneğin bir resimde çizilmiş ağaç kabuğu pürüzlü görünür ama aslında kâğıdın yüzeyi düzdür. Kısacası dokunsal dokuyu hem görebilir hem hissedebiliriz; görsel dokuyu ise yalnızca görebiliriz.

Soru 7 (Açık Uçlu)

Sanat çalışmalarında doğal malzeme kullanmanın avantajlarını en az üç madde ile yazınız.

Çözüm: Sanat çalışmalarında doğal malzeme kullanmanın avantajları şunlardır: Birincisi, doğal malzemeler (yaprak, dal, taş, tohum gibi) çalışmalara gerçek ve farklı dokular katar, böylece eser daha ilginç ve zengin görünür. İkincisi, doğal malzemeleri toplarken doğayı gözlemleme fırsatı buluruz ve gözlem yeteneğimiz gelişir. Üçüncüsü, doğal malzemeler kolay bulunur ve ücretsizdir, bu sayede malzeme masrafı oluşmaz. Ayrıca doğal malzemeler çevre dostudur ve geri dönüşüme uygundur.

Soru 8 (Açık Uçlu)

Yaprak baskısı nasıl yapılır? Adım adım anlatınız.

Çözüm: Yaprak baskısı şu adımlarla yapılır: İlk olarak farklı şekil ve boyutlarda yapraklar toplanır. Sonra bir yaprağın damar (pürüzlü) tarafına fırça yardımıyla ince bir tabaka boya sürülür. Boyalı yüzey kâğıdın üzerine gelecek şekilde yaprak kâğıda yerleştirilir. Yaprağın üzerine başka bir kâğıt konularak hafifçe bastırılır veya sıvazlanır. Yaprak dikkatli bir şekilde kaldırılır ve kâğıda yaprağın damar dokusunun baskısı çıkmış olur. Farklı renkler ve yapraklarla bu işlem tekrarlanarak güzel bir kompozisyon oluşturulabilir.

Soru 9 (Açık Uçlu)

Evinizdeki üç farklı nesnenin dokusunu tanımlayınız. Her nesne için "yumuşak-sert" ve "pürüzlü-pürüzsüz" özelliklerini belirtiniz.

Çözüm: Öğrencilerin kendi evlerinden örnekler vermesi beklenir. Örnek cevap: Birinci nesne olarak yastık verilebilir; yastık yumuşak ve pürüzsüz bir dokuya sahiptir. İkinci nesne olarak mutfaktaki rende seçilebilir; rende sert ve pürüzlü bir yapıdadır. Üçüncü nesne olarak cam bardak verilebilir; cam bardak sert ve pürüzsüz bir dokuya sahiptir. Öğrenciler evdeki herhangi bir nesneyi seçebilir, önemli olan dokunarak doku özelliklerini doğru tanımlayabilmeleridir.

Soru 10 (Açık Uçlu)

Artık malzemeleri sanat çalışmalarında kullanmak neden önemlidir? Hangi artık malzemeleri kullanabilirsiniz? Örnekler veriniz.

Çözüm: Artık malzemeleri sanat çalışmalarında kullanmak hem çevremizi korumak hem de yaratıcılığımızı geliştirmek açısından önemlidir. Çöpe atacağımız malzemeleri yeniden değerlendirerek doğaya verdiğimiz zararı azaltmış oluruz. Aynı zamanda farklı malzemeleri bir arada kullanmak bize yeni dokular ve şekiller keşfetme imkânı sunar. Kullanabileceğimiz artık malzemelere örnek olarak gazete kâğıtları, eski dergiler, karton kutular, yumurta kolileri, şişe kapakları, kumaş parçaları, eski düğmeler, pet şişeler ve yün artıkları sayılabilir. Bunları keserek, boyayarak ve yapıştırarak çok güzel sanat eserleri ortaya koyabiliriz.

Sınav

2. Sınıf Görsel Sanatlar – Doku ve Malzeme Kullanımı Sınavı

Aşağıda 2. Sınıf Görsel Sanatlar Doku ve Malzeme Kullanımı konusuyla ilgili 20 soruluk bir sınav bulunmaktadır. Her soruyu dikkatlice okuyunuz ve doğru seçeneği işaretleyiniz. Sınavın sonunda cevap anahtarı verilmiştir.

Sorular

1. Doku nedir?

  • A) Bir nesnenin rengi
  • B) Bir yüzeyin nasıl hissedildiği veya göründüğü
  • C) Bir nesnenin boyutu
  • D) Bir nesnenin ağırlığı

2. Aşağıdakilerden hangisi yumuşak dokulu bir nesnedir?

  • A) Taş
  • B) Cam bardak
  • C) Pamuk
  • D) Metal kaşık

3. Elimizle dokunarak hissedebildiğimiz dokuya ne ad verilir?

  • A) Görsel doku
  • B) Sanal doku
  • C) Dokunsal doku
  • D) Renkli doku

4. Bir resimde çizilen kürk yumuşak görünür ama kâğıt düzdür. Bu durum hangi doku türüne örnektir?

  • A) Dokunsal doku
  • B) Gerçek doku
  • C) Görsel doku
  • D) Sert doku

5. Frotaj tekniğinde ne yapılır?

  • A) Parmakla boyama yapılır.
  • B) Kâğıt parçaları yapıştırılır.
  • C) Pürüzlü bir yüzeyin üzerine kâğıt koyulup kalemle sürtülür.
  • D) Hamurdan şekil yapılır.

6. Aşağıdakilerden hangisi doğal malzemeye örnek değildir?

  • A) Yaprak
  • B) Dal
  • C) Plastik pipet
  • D) Taş

7. Kolaj tekniğinde aşağıdakilerden hangisi yapılır?

  • A) Kâğıdın üzerinden kazıma yapılır.
  • B) Farklı malzemeler kesilerek ya da yırtılarak bir yüzeye yapıştırılır.
  • C) Sulu boyayla resim çizilir.
  • D) Pürüzlü yüzey üzerinden sürtme yapılır.

8. Yaprak baskısı yaparken boyayı yaprağın hangi tarafına süreriz?

  • A) Düz tarafına
  • B) Damar (pürüzlü) tarafına
  • C) Sapına
  • D) Fark etmez, herhangi bir tarafına

9. Aşağıdaki malzemelerden hangisi artık (geri dönüşüm) malzemedir?

  • A) Sulu boya
  • B) Yumurta kolisi
  • C) Resim fırçası
  • D) Resim defteri

10. Parmak boyama tekniğinde ne kullanılır?

  • A) Fırça
  • B) Kalem
  • C) Parmaklar ve eller
  • D) Sünger

11. Aşağıdakilerden hangisi pürüzlü bir dokuya sahiptir?

  • A) Cam
  • B) Zımpara kâğıdı
  • C) İpek kumaş
  • D) Balon

12. Kazıma (grattage) tekniğinde ilk olarak ne yapılır?

  • A) Kâğıt yırtılır.
  • B) Kâğıdın yüzeyi tamamen mum boyayla boyanır.
  • C) Kâğıda yapıştırıcı sürülür.
  • D) Kâğıt suyla ıslatılır.

13. Aşağıdakilerden hangisi sanat çalışmasında kullanılan bir yapıştırıcı türüdür?

  • A) Sulu boya
  • B) Stick yapıştırıcı (zamk)
  • C) Kurşun kalem
  • D) Pastel boya

14. Bir patatesin kesik yüzeyine şekil oyup boya sürüp kâğıda bastırma işlemine ne denir?

  • A) Frotaj
  • B) Kolaj
  • C) Baskı tekniği
  • D) Kazıma tekniği

15. Sanat çalışması yaparken aşağıdakilerden hangisi güvenlik kurallarından biri değildir?

  • A) Önlük giymek
  • B) Boyaları ağzımıza götürmemek
  • C) Makası dikkatli kullanmak
  • D) Boyaları duvarlara sürmek

16. Aşağıdakilerden hangisi sert dokulu bir nesnedir?

  • A) Yastık
  • B) Pamuk
  • C) Taş
  • D) Peluş oyuncak

17. Yumuşak dokular genellikle hangi duyguyu hissettirir?

  • A) Korku
  • B) Öfke
  • C) Huzur ve sıcaklık
  • D) Şaşkınlık

18. Hangi boya türü suyla karıştırılarak kullanılır ve hafif, şeffaf renkler verir?

  • A) Guaj boya
  • B) Sulu boya
  • C) Parmak boyası
  • D) Yağlı boya

19. Doku kolajı yaparken aşağıdakilerden hangisini yapmamalıyız?

  • A) Farklı malzemeler kullanmak
  • B) Malzemeleri yapıştırıcıyla tutturmak
  • C) Malzemelerin hepsini aynı renge boyamak
  • D) Farklı dokuları bir arada kullanmak

20. Aşağıdakilerden hangisi "Doku ve Malzeme Kullanımı" çalışmalarının bize sağladığı faydalardan biri değildir?

  • A) Yaratıcılığımız gelişir.
  • B) El becerimiz artar.
  • C) Gözlem yeteneğimiz güçlenir.
  • D) Matematik problemi çözeriz.

Cevap Anahtarı

1. B | 2. C | 3. C | 4. C | 5. C | 6. C | 7. B | 8. B | 9. B | 10. C | 11. B | 12. B | 13. B | 14. C | 15. D | 16. C | 17. C | 18. B | 19. C | 20. D

Çalışma Kağıdı

2. Sınıf Görsel Sanatlar – Doku ve Malzeme Kullanımı Çalışma Kâğıdı

Ad Soyad: ____________________________    Sınıf / No: _____ / _____    Tarih: ____ / ____ / ________


Etkinlik 1: Boşluk Doldurma

Yönerge: Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları kutucukta verilen kelimelerle doldurunuz.

Kelime Kutusu: dokunsal – görsel – frotaj – kolaj – pürüzlü – yumuşak

1. Bir yüzeyin nasıl hissedildiğine veya göründüğüne __________________ denir.

2. Elimizle dokunarak hissedebildiğimiz dokuya __________________ doku denir.

3. Sadece gözümüzle gördüğümüz ama dokunarak hissedemediğimiz dokuya __________________ doku denir.

4. Zımpara kâğıdının dokusu __________________ dir.

5. Pamuğun dokusu __________________ tur.

6. Pürüzlü bir yüzeyin üzerine kâğıt koyup kalemle sürtme yaparak doku elde etme tekniğine __________________ denir.

7. Farklı malzemeleri keserek veya yırtarak bir yüzeye yapıştırma tekniğine __________________ denir.


Etkinlik 2: Eşleştirme

Yönerge: Sol sütundaki nesneyi sağ sütundaki doku özelliğiyle eşleştiriniz. Aradaki çizgiyi çiziniz.

Nesne Doku Özelliği
1. Kedi tüyü •        • a) Sert ve pürüzlü
2. Cam bardak •        • b) Yumuşak ve kabarık
3. Ağaç kabuğu •        • c) Tanecikli ve kuru
4. Kum •        • d) Düzgün ve kaygan

Etkinlik 3: Doğru mu Yanlış mı?

Yönerge: Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Doğru ise (D), yanlış ise (Y) yazınız.

1. (____) Doku, bir yüzeyin nasıl hissedildiğini anlatır.

2. (____) Görsel doku, elimizle dokunarak hissettiğimiz dokudur.

3. (____) Yaprak doğal bir malzemedir.

4. (____) Kolaj tekniğinde pürüzlü yüzey üzerinden sürtme yapılır.

5. (____) Parmak boyama tekniğinde fırça yerine parmaklarımızı kullanırız.

6. (____) Artık malzemeleri sanat çalışmasında kullanmak çevreyi korumaya yardımcı olur.

7. (____) Sulu boya kalın ve kapatıcı bir boyadır.

8. (____) Sanat çalışması yaparken önlük giymek önemlidir.


Etkinlik 4: Doku Gözlem Tablosu

Yönerge: Evinden veya sınıfından 5 farklı nesne bul. Her nesneye dokun ve aşağıdaki tabloyu doldur.

Nesne Adı Yumuşak mı? Sert mi? Pürüzlü mü? Pürüzsüz mü? Nasıl Hissettirdi?
1.
2.
3.
4.
5.

Etkinlik 5: Doku Sınıflandırma

Yönerge: Aşağıdaki nesneleri doğru kutucuğa yazınız.

Nesneler: pamuk – taş – ipek kumaş – zımpara kâğıdı – peluş oyuncak – tuğla – havlu – cam

Yumuşak Dokulu Sert Dokulu

Etkinlik 6: Teknik Tanıma

Yönerge: Aşağıdaki açıklamaların hangi tekniğe ait olduğunu kutucuğa yazınız.

Teknikler: Frotaj – Kolaj – Baskı – Parmak Boyama – Kazıma

1. Farklı malzemeleri keserek veya yırtarak bir yüzeye yapıştırırız. → [__________________]

2. Pürüzlü bir yüzeyin üzerine kâğıt koyup kalemle sürtme yaparız. → [__________________]

3. Bir nesneye boya sürüp kâğıda bastırırız. → [__________________]

4. Fırça yerine parmaklarımızla boyama yaparız. → [__________________]

5. Mum boyayla boyanmış yüzeyi sivri uçlu araçla çizeriz. → [__________________]


Etkinlik 7: Frotaj Uygulama Alanı

Yönerge: Aşağıdaki boş alana frotaj tekniğini uygula. Masanın altına pürüzlü bir yüzey koy (bozuk para, yaprak, kumaş vb.), bu kâğıdı üzerine yerleştir ve kurşun kalemle hafifçe sürt. Elde ettiğin dokuyu aşağıdaki çerçevenin içine yap.

Frotaj çalışma alanı

Kullandığım malzeme: ______________________________

Elde ettiğim dokunun özelliği: ______________________________


Etkinlik 8: Hayal Et ve Çiz

Yönerge: Aşağıdaki çerçevenin içine farklı dokular kullanarak bir manzara resmi çiz. Resminde en az 3 farklı doku kullan (örneğin: bulutlar için yumuşak doku, ağaç gövdesi için pürüzlü doku, su için düzgün doku). Resmini bitirdikten sonra altındaki soruları cevapla.

Manzara çizim alanı

Resmimde kullandığım dokular:

1. ______________________________ → Doku özelliği: ______________________________

2. ______________________________ → Doku özelliği: ______________________________

3. ______________________________ → Doku özelliği: ______________________________


Etkinlik 9: Malzeme Listesi Oluştur

Yönerge: Bir doku kolajı yapmak istiyorsun. Kullanmak istediğin malzemeleri aşağıdaki tabloya yaz ve her birinin dokusunu tanımla.

Sıra Malzeme Adı Doğal mı? Yapay mı? Doku Özelliği
1
2
3
4
5

Etkinlik 10: Kendini Değerlendir

Yönerge: Bu çalışma kâğıdını tamamladıktan sonra aşağıdaki soruları cevapla.

1. Bu çalışma kâğıdında en çok hangi etkinliği sevdin? Neden?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2. Doku ve malzeme kullanımı hakkında yeni öğrendiğin bir şey nedir?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3. Bir sonraki sanat çalışmanda hangi malzemeleri kullanmak istersin?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


2. Sınıf Görsel Sanatlar – Doku ve Malzeme Kullanımı Çalışma Kâğıdı © Tüm hakları saklıdır.

Sıkça Sorulan Sorular

2. Sınıf Görsel Sanatlar müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?

2025-2026 müfredatına göre 2. sınıf görsel sanatlar dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.

2. sınıf doku ve malzeme kullanımı konuları hangi dönemlerde işleniyor?

2. sınıf görsel sanatlar dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.

2. sınıf görsel sanatlar müfredatı ne zaman güncellendi?

Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.