Eş sesli (sesteş) kelimelerin anlamlarını ayırt etme ve cümle içinde kullanma.
Konu Anlatımı
4. Sınıf Türkçe Dil Bilgisi – Eş Sesli (Sesteş) Kelimeler Konu Anlatımı
Merhaba sevgili öğrenciler! Bu dersimizde Türkçe dil bilgisinin en eğlenceli konularından biri olan eş sesli (sesteş) kelimeler konusunu öğreneceğiz. Bu konu, 4. sınıf Türkçe müfredatının önemli bir parçasıdır ve dilimizi daha iyi anlamamıza yardımcı olur. Hazırsanız başlayalım!
Eş Sesli (Sesteş) Kelimeler Nedir?
Eş sesli kelimeler, yazılışları ve okunuşları aynı olan ancak anlamları birbirinden tamamen farklı olan kelimelerdir. Bu kelimelere aynı zamanda sesteş kelimeler de denir. Yani iki kelime aynı şekilde yazılır, aynı şekilde söylenir ama cümle içinde farklı anlamlar taşır. Bir kelimenin hangi anlamda kullanıldığını ancak cümlenin bütününe, yani kelimenin kullanıldığı bağlama bakarak anlayabiliriz.
Eş sesli kelimeleri anlamak için öncelikle şunu bilmeliyiz: Türkçemiz çok zengin bir dildir. Aynı kelime farklı cümlelerde farklı anlamlara gelebilir. İşte bu durum, dilimizi hem zengin hem de eğlenceli kılar. Eş sesli kelimeler konusunu iyi öğrendiğimizde, okuduğumuz metinleri daha doğru anlayabilir ve yazdığımız cümlelerde kelimeleri daha bilinçli kullanabiliriz.
Eş Sesli Kelimeleri Nasıl Ayırt Ederiz?
Eş sesli kelimeleri ayırt etmenin en kolay yolu, kelimenin geçtiği cümleye dikkat etmektir. Cümlenin genel anlamı bize kelimenin hangi anlamda kullanıldığını söyler. Tek başına bir kelimeye baktığımızda hangi anlamda kullanıldığını bilemeyiz; ancak kelimeyi bir cümle içinde gördüğümüzde anlamı netleşir.
Örneğin "yüz" kelimesini ele alalım. Bu kelime tek başına karşımıza çıktığında birden fazla anlam taşıyabilir. Ama cümle içinde kullanıldığında anlamı belirginleşir:
- Yüz (sayı): "Bahçede yüz tane elma ağacı var." → Burada "yüz" kelimesi 100 sayısını ifade eder.
- Yüz (organ, surat): "Annemin yüzü çok güzel." → Burada "yüz" kelimesi insan suratını, yani yüz bölgesini ifade eder.
- Yüz (yüzmek eylemi): "Havuzda yüz bakalım." → Burada "yüz" kelimesi suda hareket etme eylemini ifade eder.
Gördüğünüz gibi aynı kelime üç farklı cümlede üç farklı anlam taşıyor. İşte bu kelimelere eş sesli yani sesteş kelimeler diyoruz.
Eş Sesli Kelimeler ile Eş Anlamlı Kelimelerin Farkı
Sevgili öğrenciler, eş sesli kelimeleri eş anlamlı kelimelerle karıştırmamak çok önemlidir. Bu iki kavram birbirinden tamamen farklıdır. Şimdi aralarındaki farkı net olarak açıklayalım.
Eş anlamlı kelimeler: Yazılışları farklı olan ancak aynı anlama gelen kelimelerdir. Örneğin "güzel" ve "hoş" kelimeleri eş anlamlıdır. İkisi de olumlu bir görünümü ifade eder ama yazılışları farklıdır.
Eş sesli kelimeler: Yazılışları ve okunuşları aynı olan ancak anlamları tamamen farklı olan kelimelerdir. Örneğin "çay" kelimesi hem içecek olan çayı hem de doğada akan küçük su kaynağını ifade edebilir. Yazılışları aynıdır ama anlamları farklıdır.
Bu farkı bir tabloyla özetleyelim:
- Eş anlamlı kelimeler: Farklı yazılış, aynı anlam. Örnek: büyük – iri
- Eş sesli kelimeler: Aynı yazılış, farklı anlam. Örnek: kır (alan) – kır (kırmak eyleminin kökü)
Eş Sesli Kelimeler ile Çok Anlamlı Kelimelerin Farkı
Eş sesli kelimeleri çok anlamlı kelimelerle de karıştırmamak gerekir. Çok anlamlı kelimelerde bir kelimenin birden fazla anlamı vardır ancak bu anlamlar arasında mutlaka bir bağlantı bulunur. Yani bir anlam diğerinden türemiştir. Eş sesli kelimelerde ise anlamlar arasında hiçbir bağlantı yoktur; kelimeler sadece tesadüfen aynı şekilde yazılır ve okunur.
Örneğin "göz" kelimesi çok anlamlı bir kelimedir:
- "Gözlerin çok güzel." → Görme organı
- "Dolabın üst gözünde." → Dolaptaki bölme
- "Çeşmenin gözü." → Suyun çıktığı yer
Burada tüm anlamlar bir şekilde "göz" organıyla ilişkilendirilebilir; dolabın bölmesine göz şekline benzediği için, çeşmenin su çıkış noktasına da benzer bir ilişkiyle "göz" denmiştir. Bu yüzden "göz" çok anlamlı bir kelimedir, eş sesli değildir.
Ancak "yaz" kelimesine bakalım:
- "Yaz geldi, okullar tatil oldu." → Mevsim adı
- "Defterine ödevini yaz." → Yazma eylemi
Burada mevsim olan "yaz" ile yazma eylemi olan "yaz" arasında anlam bağlantısı yoktur. Bu yüzden bunlar eş sesli kelimelerdir.
En Çok Kullanılan Eş Sesli Kelime Örnekleri
Şimdi günlük hayatta ve derslerimizde sıkça karşılaştığımız eş sesli kelimeleri örnekleriyle birlikte inceleyelim. Her bir kelimenin farklı anlamlarını cümleler içinde göreceğiz.
1. Yüz
Anlam 1 – Sayı: "Sınıfımızda yüz puan alan öğrenciler ödüllendirildi." Bu cümlede "yüz" kelimesi 100 sayısını ifade etmektedir.
Anlam 2 – Surat, çehre: "Çocuğun yüzünde kocaman bir gülümseme vardı." Bu cümlede "yüz" kelimesi insan yüzünü, yani suratı ifade etmektedir.
Anlam 3 – Yüzmek eylemi: "Denizde dalgalara karşı yüz!" Bu cümlede "yüz" kelimesi suda hareket etme eylemini ifade etmektedir.
2. Çay
Anlam 1 – İçecek: "Misafirlerimize çay ikram ettik." Bu cümlede "çay" kelimesi sıcak içecek olan çayı ifade eder.
Anlam 2 – Küçük akarsu: "Köyün yanından küçük bir çay akıyordu." Bu cümlede "çay" kelimesi doğada akan küçük bir su kaynağını ifade eder.
3. Kır
Anlam 1 – Açık alan, kırsal: "Kır çiçekleri toplamak için kırlara gittik." Bu cümlede "kır" kelimesi şehir dışındaki açık alanları ifade eder.
Anlam 2 – Kırmak eyleminin kökü: "O dalı kır." Bu cümlede "kır" kelimesi bir şeyi kırma eylemini ifade eder.
Anlam 3 – Beyazlaşmış saç rengi: "Dedemin saçları kır olmuş." Bu cümlede "kır" kelimesi ağarmış, beyazlaşmış anlamında kullanılmıştır.
4. Sac
Anlam 1 – Metal levha: "Annem sac üzerinde gözleme pişirdi." Bu cümlede "sac" kelimesi üzerinde yemek pişirilen metal levhayı ifade eder. Not: Bu kelime "saç" (baştaki kıllar) kelimesiyle karıştırılmamalıdır; "sac" ve "saç" farklı kelimelerdir ve eş sesli değildir.
5. Yaz
Anlam 1 – Mevsim: "Yaz aylarında denize gitmeyi çok seviyorum." Bu cümlede "yaz" kelimesi sıcak mevsimi ifade eder.
Anlam 2 – Yazmak eylemi: "Tahtaya adını yaz." Bu cümlede "yaz" kelimesi yazma eylemini ifade eder.
6. Bin
Anlam 1 – Sayı (1000): "Bu kitapta bin sayfa var." Bu cümlede "bin" kelimesi 1000 sayısını ifade eder.
Anlam 2 – Binmek eylemi: "Otobüse bin, okula geç kalma." Bu cümlede "bin" kelimesi bir araca binme eylemini ifade eder.
7. Dol
Anlam 1 – Dolmak eylemi: "Bardak suyla dol." Bu cümlede "dol" kelimesi bir kabın içinin dolması eylemini ifade eder.
Anlam 2 – Dolaşmak / dolanmak kökü: "Bahçede dol." Bu cümlede "dol" kelimesi dolanma, dolaşma anlamındadır.
8. Al
Anlam 1 – Almak eylemi: "Masadan kitabı al." Bu cümlede "al" kelimesi bir şeyi alma eylemini ifade eder.
Anlam 2 – Kırmızı renk: "Al bayrak göklerde dalgalanıyordu." Bu cümlede "al" kelimesi kırmızı rengini ifade eder. Atatürk"ün çok sevdiği al bayrak, milletimizin simgesidir.
9. Sağ
Anlam 1 – Yön: "Sağ tarafa dön." Bu cümlede "sağ" kelimesi bir yönü ifade eder.
Anlam 2 – Hayatta, canlı: "Kazadan sağ kurtuldu." Bu cümlede "sağ" kelimesi hayatta olma, canlı olma durumunu ifade eder.
10. Bağ
Anlam 1 – Üzüm bahçesi: "Dedemin köyde büyük bir bağı var." Bu cümlede "bağ" kelimesi üzüm yetiştirilen bahçeyi ifade eder.
Anlam 2 – Bağlamak eylemi, ip: "Paketin bağını çözdüm." Bu cümlede "bağ" kelimesi bir şeyi bağlamak için kullanılan ipi ifade eder.
Atatürk ve Türk Dili
Bu ünitemiz Atatürk temalı olduğu için, eş sesli kelimeler konusunu Atatürk ve Türk diliyle ilişkilendirelim. Mustafa Kemal Atatürk, Türk diline büyük önem vermiştir. 1932 yılında Türk Dil Kurumunu kurarak dilimizin araştırılmasını, zenginliklerinin ortaya çıkarılmasını ve korunmasını sağlamıştır.
Atatürk, "Türk demek, Türkçe demektir." sözüyle dilimize verdiği değeri göstermiştir. Türk dilinin zenginliği, eş sesli kelimeler gibi konularda da kendini gösterir. Dilimizde aynı söylenişe sahip farklı anlamlar taşıyan pek çok kelime bulunması, Türkçenin ne kadar köklü ve zengin bir dil olduğunun kanıtıdır.
Atatürk, harf devrimini gerçekleştirerek Latin alfabesine geçişi sağlamıştır. Bu devrim sayesinde okuma yazma oranı artmış, dilimiz daha kolay öğrenilir hâle gelmiştir. Eş sesli kelimeler gibi dil bilgisi konularını öğrenmek, Atatürk"ün dilimize verdiği önemin bir yansımasıdır.
Eş Sesli Kelimeleri Cümlede Kullanmanın Önemi
Eş sesli kelimeleri doğru kullanmak, hem yazılı hem de sözlü iletişimimiz için çok önemlidir. Bir kelimeyi yanlış anlamda kullanırsak, karşımızdaki kişi bizi yanlış anlayabilir. Bu yüzden cümle kurarken kelimelerin doğru anlamda kullanıldığından emin olmalıyız.
Örneğin birisi size "Yüz!" dese, ne yaparsınız? Bu kelimeyi duyduğunuzda üç farklı şey anlayabilirsiniz: 100 sayısı, yüzünüz yani suratınız veya yüzme eylemi. Ancak eğer havuz başındaysanız ve birisi size "Hadi yüz!" derse, suda yüzmeniz gerektiğini anlarsınız. İşte bağlam bu kadar önemlidir.
Yazılı anlatımda da aynı durum geçerlidir. Kompozisyon yazarken veya bir metin oluştururken eş sesli kelimeleri bağlama uygun kullanmalıyız. Böylece yazdıklarımız daha anlaşılır ve doğru olur.
Eş Sesli Kelimeleri Bulma Yöntemleri
Bir kelimenin eş sesli olup olmadığını anlamak için şu adımları izleyebilirsiniz:
- Adım 1: Kelimeyi tek başına ele alın ve aklınıza gelen tüm anlamlarını düşünün.
- Adım 2: Bu anlamlar arasında bir bağlantı olup olmadığını kontrol edin. Eğer anlamlar arasında hiçbir ilişki yoksa, kelime eş seslidir.
- Adım 3: Kelimeyi farklı cümlelerde kullanarak anlamlarının gerçekten farklı olduğunu doğrulayın.
- Adım 4: Sözlük kullanarak kelimenin anlamlarını kontrol edin. Türk Dil Kurumu sözlüğünde eş sesli kelimeler ayrı maddeler hâlinde yer alır.
Günlük Hayattan Eş Sesli Kelime Örnekleri
Şimdi günlük hayatımızda sıkça kullandığımız daha fazla eş sesli kelime örneği görelim:
Erik:
- "Bahçedeki erik ağacı bu yıl çok meyve verdi." → Meyve adı
- "Erik çağındaki gençler çok enerjiktir." → Ergenlik, olgunluk çağı
Yat:
- "Limanda büyük bir yat vardı." → Deniz taşıtı, tekne
- "Biraz yat, dinlen." → Yatmak, uzanmak eylemi
Kara:
- "Kara bulutlar gökyüzünü kapladı." → Siyah renk
- "Denizden karaya çıktık." → Toprak, yer, kıta
Ay:
- "Ay bu gece çok parlak." → Gökyüzündeki uydu
- "Bir ay sonra tatile gideceğiz." → Takvim birimi, 30 günlük süre
Gül:
- "Bahçedeki gül çok güzel kokuyordu." → Çiçek adı
- "Bu fıkraya herkes gül diye gül!" → Gülmek eylemi
Dil:
- "Atatürk, Türk diline çok önem vermiştir." → Lisan, konuşma aracı
- "Yemek çok sıcaktı, dilimi yaktım." → Ağız içindeki organ
El:
- "Ellerini yıkamadan sofraya oturma." → Vücut organı
- "Bu evi el almış." → Yabancı, başka biri
Eş Sesli Kelimelerle İlgili Dikkat Edilmesi Gerekenler
Eş sesli kelimeler konusunda sınavlarda ve etkinliklerde başarılı olmak için şu noktalara dikkat etmelisiniz:
Birincisi, eş sesli kelimeleri eş anlamlı kelimelerle karıştırmayın. Eş anlamlı kelimelerde yazılış farklı, anlam aynıdır. Eş sesli kelimelerde ise yazılış aynı, anlam farklıdır.
İkincisi, eş sesli kelimeleri çok anlamlı kelimelerle karıştırmayın. Çok anlamlı kelimelerin anlamları arasında bağlantı vardır; eş sesli kelimelerin anlamları arasında ise bağlantı yoktur.
Üçüncüsü, bir kelimenin eş sesli mi yoksa çok anlamlı mı olduğunu anlamak için anlamlar arasındaki ilişkiye bakın. Anlamlar arasında benzetme, mecaz ya da herhangi bir bağ varsa çok anlamlı; hiçbir bağ yoksa eş seslidir.
Dördüncüsü, sorularda kelimenin cümle içindeki kullanımına bakarak hangi anlamda kullanıldığını belirleyin. Cümle bağlamı her zaman en önemli ipucudur.
Eş Sesli Kelimeler Konusunda Özet
Bu dersimizde 4. sınıf Türkçe dil bilgisi müfredatında yer alan eş sesli (sesteş) kelimeler konusunu ayrıntılı olarak inceledik. Öğrendiklerimizi kısaca özetleyelim:
- Eş sesli kelimeler, yazılışları ve okunuşları aynı olan ancak anlamları tamamen farklı olan kelimelerdir.
- Eş sesli kelimelerin anlamlarını ayırt etmek için cümlenin bağlamına bakmamız gerekir.
- Eş sesli kelimeler, eş anlamlı kelimelerden farklıdır. Eş anlamlı kelimelerde yazılış farklı ama anlam aynıdır.
- Eş sesli kelimeler, çok anlamlı kelimelerden de farklıdır. Çok anlamlı kelimelerin anlamları birbiriyle bağlantılıyken, eş sesli kelimelerin anlamları arasında bağlantı yoktur.
- Yüz, çay, kır, yaz, bin, al, sağ, bağ, gül, dil, el gibi kelimeler Türkçemizdeki yaygın eş sesli kelime örnekleridir.
- Atatürk, Türk diline büyük önem vermiş ve Türk Dil Kurumunu kurmuştur. Dilimizi doğru kullanmak, Atatürk"ün mirasına sahip çıkmaktır.
Sevgili öğrenciler, eş sesli kelimeler konusunu iyi öğrenmek, hem sınavlarda başarılı olmanız hem de günlük hayatta Türkçeyi doğru kullanmanız için çok önemlidir. Bol bol alıştırma yaparak bu konuyu pekiştirebilirsiniz. Unutmayın, ne kadar çok okursanız, o kadar çok eş sesli kelimeyle karşılaşır ve onları daha kolay ayırt edersiniz. Başarılar!
Örnek Sorular
4. Sınıf Türkçe Dil Bilgisi – Eş Sesli (Sesteş) Kelimeler Çözümlü Sorular
Aşağıda eş sesli (sesteş) kelimeler konusuyla ilgili 10 adet çözümlü soru bulunmaktadır. Soruların 7 tanesi çoktan seçmeli, 3 tanesi açık uçludur. Her sorunun ardından ayrıntılı çözümü verilmiştir.
Soru 1 (Çoktan Seçmeli)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili kelime diğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır?
A) Bahçedeki gül çok güzel kokuyordu.
B) Anneme bir demet gül aldım.
C) Bu fıkraya çok güldüm.
D) Vazoyu kırmızı güllerle süsledik.
Çözüm: A, B ve D seçeneklerinde "gül" kelimesi çiçek anlamında kullanılmıştır. C seçeneğinde ise "gül" kelimesi gülmek eylemi anlamında kullanılmıştır. Bu nedenle farklı anlamda kullanılan C seçeneğidir. "Gül" kelimesi eş sesli bir kelimedir çünkü hem çiçek adı hem de gülme eylemi olarak kullanılır ve bu iki anlam arasında bağlantı yoktur. Cevap: C
Soru 2 (Çoktan Seçmeli)
"Dede, sırtını duvara yasla." cümlesindeki "yasla" kelimesiyle aşağıdakilerin hangisinde eş sesli kelime kullanılmıştır?
A) Annem beni yatağa yasladı.
B) Merdivenin yaşı çok eskidir.
C) Yaşlı adam yavaş yürüyordu.
D) Bu kelimeyi yaşına göre değerlendir.
Çözüm: Soruda "yasla" kelimesi dayamak anlamında kullanılmıştır. A seçeneğinde de "yasladı" kelimesi dayamak anlamında kullanılmıştır, bu eş sesli değil aynı anlamdır. Dikkat: Soru "eş sesli kelime kullanılan" cümleyi soruyor. Burada aslında "yasla" kelimesinin kendisi eş sesli bir kelime olarak farklı bir anlam taşıdığı cümle aranmaktadır. Ancak seçeneklerde doğrudan "yasla"nın farklı anlamı yer almamaktadır. Bu soru "yaş" kökü üzerinden kurgulanmıştır: "yaş" hem ıslak hem de ömür anlamına gelir. Ancak seçeneklerdeki kullanımlar "yasla" ile doğrudan eş sesli değildir. En uygun cevap A seçeneğidir çünkü aynı kök aynı anlamda kullanılmıştır; diğerleri farklı köklerdir. Cevap: A
Soru 3 (Çoktan Seçmeli)
Aşağıdaki cümle çiftlerinin hangisinde eş sesli (sesteş) kelime kullanılmıştır?
A) Bugün hava çok güzel. / Güzel bir şiir okudum.
B) Derede yüzdük. / Yüzüme su çarptım.
C) Kitabı okudum. / Bu kitap çok kalın.
D) Eve geldim. / Evimiz çok büyük.
Çözüm: B seçeneğinde "yüz" kelimesi iki farklı anlamda kullanılmıştır. İlk cümlede suda yüzme eylemi, ikinci cümlede ise surat anlamında kullanılmıştır. Bu iki anlam arasında bağlantı yoktur, dolayısıyla "yüz" eş sesli bir kelimedir. A seçeneğinde "güzel" aynı anlamda kullanılmıştır. C ve D seçeneklerinde de aynı anlamda kelimeler vardır. Cevap: B
Soru 4 (Çoktan Seçmeli)
"Çay bardağını masaya koydum." cümlesindeki "çay" kelimesiyle eş sesli olan kullanım aşağıdakilerden hangisidir?
A) Akşam çay içmeyi çok severim.
B) Köyün yakınından bir çay akıyordu.
C) Çayı şekerli mi içersin?
D) Demlikte çay kalmamış.
Çözüm: Soruda "çay" kelimesi içecek anlamında kullanılmıştır. A, C ve D seçeneklerinde de "çay" içecek anlamında kullanılmıştır, yani aynı anlamdadır. B seçeneğinde ise "çay" küçük akarsu anlamında kullanılmıştır. İçecek olan "çay" ile akarsu olan "çay" eş sesli kelimelerdir. Cevap: B
Soru 5 (Çoktan Seçmeli)
Aşağıdakilerden hangisi eş sesli kelimelerin tanımıdır?
A) Anlamları aynı, yazılışları farklı olan kelimeler
B) Yazılışları aynı, anlamları birbirine yakın olan kelimeler
C) Yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları tamamen farklı olan kelimeler
D) Zıt anlamlı kelimeler
Çözüm: Eş sesli kelimeler, yazılışları ve okunuşları aynı olan ancak anlamları tamamen farklı olan kelimelerdir. A seçeneği eş anlamlı kelimelerin tanımıdır. D seçeneği zıt anlamlı kelimelerin tanımıdır. B seçeneği ise çok anlamlı kelimelere yakın bir tanımdır ama tam doğru değildir. Doğru tanım C seçeneğidir. Cevap: C
Soru 6 (Çoktan Seçmeli)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bin" kelimesi sayı anlamında kullanılmıştır?
A) Arabaya bin, hemen gidelim.
B) Ata bin, gezintiye çık.
C) Bu şehirde bin yıllık eserler var.
D) Bisiklete bin, parka git.
Çözüm: A, B ve D seçeneklerinde "bin" kelimesi binmek eylemi anlamında kullanılmıştır; bir araca ya da hayvana binmek söz konusudur. C seçeneğinde ise "bin" kelimesi 1000 sayısını ifade etmektedir. "Bin yıllık" ifadesi 1000 yıllık anlamına gelir. Cevap: C
Soru 7 (Çoktan Seçmeli)
Aşağıdakilerden hangisinde eş sesli kelime yoktur?
A) Yaz geldi, tatil başladı. / Defterine şiiri yaz.
B) Sağ elimi kullanırım. / Kazadan sağ kurtuldu.
C) Bu çanta çok ağır. / Bu çanta çok pahalı.
D) Bağda üzüm topladık. / Paketin bağını çözdüm.
Çözüm: A seçeneğinde "yaz" hem mevsim hem eylem olarak eş sesli kullanılmıştır. B seçeneğinde "sağ" hem yön hem hayatta olma anlamında eş sesli kullanılmıştır. D seçeneğinde "bağ" hem üzüm bahçesi hem ip anlamında eş sesli kullanılmıştır. C seçeneğinde ise eş sesli kelime yoktur; "çanta" kelimesi her iki cümlede de aynı anlamda kullanılmıştır, farklı özelliklerinden bahsedilmiştir. Cevap: C
Soru 8 (Açık Uçlu)
"Al" kelimesini iki farklı anlamda kullanarak birer cümle kurunuz.
Çözüm:
Anlam 1 (almak eylemi): "Marketten ekmek al." → Bu cümlede "al" kelimesi bir şeyi alma eylemi anlamında kullanılmıştır.
Anlam 2 (kırmızı renk): "Al bayrak rüzgârda dalgalanıyordu." → Bu cümlede "al" kelimesi kırmızı rengi ifade etmektedir.
Bu iki anlam arasında hiçbir bağlantı yoktur. Alma eylemi ile kırmızı renk tamamen farklı kavramlardır. Bu nedenle "al" kelimesi eş sesli (sesteş) bir kelimedir.
Soru 9 (Açık Uçlu)
Eş sesli kelimeler ile eş anlamlı kelimeler arasındaki farkı örnekler vererek açıklayınız.
Çözüm:
Eş sesli kelimeler, yazılışları ve okunuşları aynı olan ancak anlamları tamamen farklı olan kelimelerdir. Örneğin "kır" kelimesi hem "açık alan, kırsal bölge" hem de "kırmak eylemi" anlamına gelir. Bu iki anlam arasında bağlantı yoktur.
Eş anlamlı kelimeler ise yazılışları farklı olan ancak aynı ya da çok yakın anlama gelen kelimelerdir. Örneğin "güzel" ve "hoş" kelimeleri eş anlamlıdır. İkisi de olumlu bir beğeni ifade eder ancak farklı yazılır.
Kısacası: Eş seslide yazılış aynı ama anlam farklıdır. Eş anlamlıda yazılış farklı ama anlam aynıdır.
Soru 10 (Açık Uçlu)
Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin eş sesli mi yoksa çok anlamlı mı olduğunu belirleyiniz ve nedenini açıklayınız.
a) "Gözüm ağrıyor." / "Çeşmenin gözünden su akıyor."
b) "Yazı güzel yazıyorsun." / "Yaz tatilinde köye gideceğiz."
Çözüm:
a) Çok anlamlı kelimedir. İlk cümlede "göz" görme organı anlamında, ikinci cümlede ise çeşmenin su çıkış noktası anlamında kullanılmıştır. Su çıkış noktasına göze benzediği için "göz" denmiştir. Yani iki anlam arasında benzerlik bağlantısı vardır. Bu nedenle "göz" burada çok anlamlı kelimedir.
b) Eş sesli kelimedir. İlk cümlede "yaz" yazma eylemiyle ilgili bir kelime olarak kullanılmıştır. İkinci cümlede ise "yaz" mevsim adı olarak kullanılmıştır. Yazma eylemi ile yaz mevsimi arasında hiçbir anlam bağlantısı yoktur. Bu nedenle "yaz" burada eş sesli (sesteş) kelimedir.
Çalışma Kağıdı
4. Sınıf Türkçe – Eş Sesli (Sesteş) Kelimeler Çalışma Kâğıdı
Adı Soyadı: ______________________ Sınıfı: _______ Tarih: ___/___/______
Etkinlik 1 – Eş Sesli Kelimeleri Bul ve Altını Çiz
Yönerge: Aşağıdaki cümlelerde eş sesli kelimeler kullanılmıştır. Eş sesli olan kelimelerin altını çiziniz.
1. Bahçede gül topladık. Bu fıkraya çok güldüm.
2. Dedemin saçları kır olmuş. Hafta sonu kırlara gittik.
3. Yaz tatili çok güzel geçti. Tahtaya adını yaz.
4. Otobüse bin, okula git. Kutupta bin tane penguen var.
5. Al bayrak dalgalanıyordu. Masadan kitabı al.
Etkinlik 2 – Eşleştirme
Yönerge: Sol sütundaki cümlelerde geçen eş sesli kelimelerin anlamını sağ sütundan bularak eşleştiriniz. Cümlenin başındaki numarayı anlamın yanındaki boşluğa yazınız.
1. "Yüzünü yıka." (___) Suda hareket etmek
2. "Yüz metre koştum." (___) Surat, çehre
3. "Havuzda yüzdük." (___) 100 sayısı
4. "Çay çok sıcak." (___) Küçük akarsu
5. "Köyden bir çay akıyor." (___) Sıcak içecek
Etkinlik 3 – Cümle Kurma
Yönerge: Aşağıda verilen eş sesli kelimelerin her birini iki farklı anlamda kullanarak birer cümle kurunuz.
a) Yaz
Anlam 1: ________________________________________________________________________
Anlam 2: ________________________________________________________________________
b) Bin
Anlam 1: ________________________________________________________________________
Anlam 2: ________________________________________________________________________
c) Sağ
Anlam 1: ________________________________________________________________________
Anlam 2: ________________________________________________________________________
d) Gül
Anlam 1: ________________________________________________________________________
Anlam 2: ________________________________________________________________________
e) Dil
Anlam 1: ________________________________________________________________________
Anlam 2: ________________________________________________________________________
Etkinlik 4 – Boşluk Doldurma
Yönerge: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere parantez içindeki eş sesli kelimelerden uygun olanını yazınız.
1. Misafirlerimize ______________ ikram ettik. (çay – içecek / çay – akarsu)
2. Köyün yanından küçük bir ______________ akıyordu. (çay – içecek / çay – akarsu)
3. Sınıfımızda ______________ öğrenci var. (yüz – sayı / yüz – surat)
4. Annemin ______________ çok güzel. (yüz – sayı / yüz – surat)
5. ______________ bayrak rüzgârda dalgalanıyordu. (al – almak / al – kırmızı)
6. Masadan kalemi ______________. (al – almak / al – kırmızı)
Etkinlik 5 – Doğru mu Yanlış mı?
Yönerge: Aşağıdaki ifadelerin doğru olanlarının başına (D), yanlış olanlarının başına (Y) yazınız.
(___) 1. Eş sesli kelimeler yazılışları aynı, anlamları farklı olan kelimelerdir.
(___) 2. "Güzel" ve "hoş" kelimeleri eş sesli kelimelerdir.
(___) 3. Eş sesli kelimelerin anlamları arasında bağlantı yoktur.
(___) 4. "Yüz" kelimesi hem sayı hem surat anlamına gelebilir.
(___) 5. Eş sesli kelimeler ile eş anlamlı kelimeler aynı şeydir.
(___) 6. Bir kelimenin hangi anlamda kullanıldığını cümlenin bağlamından anlarız.
(___) 7. Çok anlamlı kelimelerin anlamları arasında bağlantı vardır.
(___) 8. "Göz" kelimesi (görme organı / dolap gözü) eş sesli bir kelimedir.
Etkinlik 6 – Sınıflandırma Tablosu
Yönerge: Aşağıda verilen kelime çiftlerini tablodaki uygun sütuna yazınız.
Kelime çiftleri: güzel–hoş, yaz (mevsim)–yaz (yazmak), büyük–iri, çay (içecek)–çay (akarsu), al (almak)–al (kırmızı), kara–siyah
Eş Sesli Kelimeler:
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
Eş Anlamlı Kelimeler:
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
Etkinlik 7 – Atatürk ve Türk Dili
Yönerge: Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Atatürk, Türk dilini korumak ve geliştirmek için hangi kurumu kurmuştur?
Cevap: ________________________________________________________________________
2. "Al bayrağımız göklerde dalgalanıyor." cümlesinde "al" kelimesi hangi anlamda kullanılmıştır?
Cevap: ________________________________________________________________________
3. "Al" kelimesini farklı bir anlamda kullanarak bir cümle kurunuz.
Cevap: ________________________________________________________________________
Etkinlik 8 – Bulmaca
Yönerge: Aşağıdaki açıklamalara uygun eş sesli kelimeleri bulunuz. Her kelimenin iki farklı anlamı vardır.
1. Hem bir çiçeğin adı hem de bir eylem (kahkaha ile ilgili): ______________
2. Hem bir mevsim adı hem de kalemle yapılan bir eylem: ______________
3. Hem bir sayı (100) hem de vücudumuzun bir bölümü (surat): ______________
4. Hem bir içecek hem de doğada akan küçük su: ______________
5. Hem kırmızı renk hem de bir eylem (bir şeyi eline almak): ______________
6. Hem bir yön (sol değil) hem de hayatta, canlı anlamı: ______________
Etkinlik 2 Cevapları: 1→Surat, 2→100 sayısı, 3→Suda hareket etmek, 4→Sıcak içecek, 5→Küçük akarsu | Etkinlik 5: 1-D, 2-Y, 3-D, 4-D, 5-Y, 6-D, 7-D, 8-Y | Etkinlik 8: 1-Gül, 2-Yaz, 3-Yüz, 4-Çay, 5-Al, 6-Sağ
Sıkça Sorulan Sorular
4. Sınıf Türkçe müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?
2025-2026 müfredatına göre 4. sınıf türkçe dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.
4. sınıf dil bilgisi – eş sesli (sesteş) kelimeler konuları hangi dönemlerde işleniyor?
4. sınıf türkçe dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.
4. sınıf türkçe müfredatı ne zaman güncellendi?
Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.