Sevilen ve sevilmeyen şeyleri ifade etme kalıpları.
Konu Anlatımı
5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes Konu Anlatımı
Merhaba sevgili öğrenciler! Bu dersimizde 5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes konusunu en ince ayrıntısına kadar öğreneceğiz. Bu konu, İngilizce'de sevdiğimiz ve sevmediğimiz şeyleri nasıl ifade edeceğimizi anlamamız için son derece önemlidir. Günlük hayatta sürekli olarak nelerden hoşlandığımızı ya da hoşlanmadığımızı anlatırız. İşte bu derste tam olarak bunu İngilizce olarak nasıl yapacağımızı adım adım göreceğiz.
Likes and Dislikes Ne Demektir?
Likes kelimesi "beğeniler, sevilen şeyler" anlamına gelir. Dislikes ise "beğenilmeyenler, sevilmeyen şeyler" anlamına gelir. Bu konu başlığı altında bir kişinin nelerden hoşlandığını ve nelerden hoşlanmadığını İngilizce cümlelerle ifade etmeyi öğreniriz. Örneğin "Futbol oynamayı severim" ya da "Sebze yemeyi sevmem" gibi cümleleri İngilizce kurabilmek bu konunun temel hedefidir.
Temel Yapı: "Like" Fiili
İngilizce'de sevdiğimiz şeyleri anlatmak için "like" fiilini kullanırız. "Like" fiili "sevmek, hoşlanmak, beğenmek" anlamlarına gelir. Bu fiili cümle içinde kullanırken özneye göre şekil değiştirdiğine dikkat etmeliyiz. Şimdi bu yapıyı detaylıca inceleyelim.
Olumlu Cümleler (Affirmative Sentences)
Olumlu cümlelerde bir şeyi sevdiğimizi ya da bir şeyden hoşlandığımızı belirtiriz. Cümle yapısı şu şekildedir:
Özne + like/likes + nesne (isim veya fiil+ing)
Burada dikkat etmemiz gereken en önemli nokta, öznenin tekil mi çoğul mu olduğudur. Eğer özne I, you, we, they ise fiil "like" olarak kalır. Eğer özne he, she, it ise fiilin sonuna -s eklenir ve "likes" olur. Bu kural İngilizce'deki Simple Present Tense (Geniş Zaman) kuralıdır ve Likes and Dislikes konusunda sıkça karşımıza çıkar.
Örnekler:
- I like football. – Ben futbolu severim.
- You like swimming. – Sen yüzmeyi seversin.
- We like playing games. – Biz oyun oynamayı severiz.
- They like reading books. – Onlar kitap okumayı severler.
- He likes basketball. – O (erkek) basketbolu sever.
- She likes drawing. – O (kız) resim çizmeyi sever.
- It likes milk. – O (hayvan/nesne) sütü sever.
Gördüğünüz gibi, he, she, it öznelerinde "like" fiiline -s ekliyoruz. Bu kuralı asla unutmamalıyız çünkü sınavlarda en çok yapılan hatalardan biri budur.
Olumsuz Cümleler (Negative Sentences)
Sevmediğimiz şeyleri anlatmak için olumsuz cümle yapısını kullanırız. Olumsuz cümle kurmak için yardımcı fiil olan "do" veya "does" kullanılır ve bunların ardından "not" eklenir.
Özne + do not (don't) / does not (doesn't) + like + nesne
Burada çok önemli bir nokta var: Eğer özne he, she, it ise "does not" yani kısaca "doesn't" kullanılır ve bu durumda "like" fiiline -s eklenmez. Çünkü "-s" takısı "does" yardımcı fiiline geçmiştir. Diğer öznelerde ise "do not" yani kısaca "don't" kullanılır.
Örnekler:
- I don't like spiders. – Ben örümcekleri sevmem.
- You don't like horror movies. – Sen korku filmlerini sevmezsin.
- We don't like doing homework. – Biz ödev yapmayı sevmeyiz.
- They don't like rainy days. – Onlar yağmurlu günleri sevmezler.
- He doesn't like vegetables. – O (erkek) sebzeleri sevmez.
- She doesn't like waking up early. – O (kız) erken kalkmayı sevmez.
- It doesn't like water. – O (hayvan/nesne) suyu sevmez.
Dikkat ettiyseniz, "He doesn't like vegetables" cümlesinde "like" fiiline -s eklenmedi. Bunun sebebi -s takısının "does" kelimesinin içinde zaten bulunmasıdır. Bu çok sık yapılan bir hata olduğu için özellikle dikkat etmelisiniz.
Soru Cümleleri (Interrogative Sentences)
Birinin bir şeyi sevip sevmediğini sormak istediğimizde soru cümlesi kurarız. Soru cümlelerinde yardımcı fiil cümlenin başına gelir.
Do/Does + özne + like + nesne + ?
Örnekler:
- Do you like pizza? – Sen pizzayı sever misin?
- Do they like playing chess? – Onlar satranç oynamayı severler mi?
- Does he like music? – O (erkek) müziği sever mi?
- Does she like dancing? – O (kız) dans etmeyi sever mi?
Bu sorulara kısa cevaplar verebiliriz:
- Yes, I do. / No, I don't.
- Yes, he does. / No, he doesn't.
- Yes, she does. / No, she doesn't.
- Yes, they do. / No, they don't.
Kısa cevaplarda dikkat edilmesi gereken husus, cevap verirken özneye uygun yardımcı fiili kullanmaktır. "Does" ile sorulan bir soruya "do" ile cevap vermek yanlış olur.
Like Fiilinden Sonra Gelen Yapılar
5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes konusunda "like" fiilinden sonra iki farklı yapı gelebilir. Bunları doğru kullanmak çok önemlidir.
1. Like + İsim (Noun): Bir şeyin kendisini sevdiğimizi belirtir.
- I like chocolate. – Çikolatayı severim.
- She likes cats. – O kedileri sever.
- They like football. – Onlar futbolu severler.
2. Like + Fiil-ing (Gerund): Bir etkinliği yapmayı sevdiğimizi belirtir. Fiil -ing takısı alır.
- I like swimming. – Yüzmeyi severim.
- He likes playing basketball. – O basketbol oynamayı sever.
- We like watching TV. – Biz televizyon izlemeyi severiz.
Fiil+ing yapısı oluştururken bazı özel durumlar vardır. Eğer fiil "-e" ile bitiyorsa, "-e" düşer ve "-ing" eklenir. Örneğin: make → making, dance → dancing, ride → riding. Eğer fiil tek heceli ve son üç harfi sessiz-sesli-sessiz kalıbındaysa, son harf iki kez yazılır. Örneğin: swim → swimming, run → running, sit → sitting.
Beğeni Derecelerini İfade Etme
İngilizce'de sadece "like" ve "don't like" ile sınırlı değiliz. Beğenilerimizi ve beğenmediklerimizi farklı derecelerde ifade edebiliriz. Bu ifadeler en güçlüden en zayıfa doğru şöyle sıralanabilir:
- Love (çok sevmek, bayılmak): I love playing football. – Futbol oynamaya bayılırım.
- Really like (gerçekten sevmek): I really like ice cream. – Dondurmayı gerçekten severim.
- Like (sevmek, hoşlanmak): I like reading. – Okumayı severim.
- Don't like (sevmemek): I don't like spiders. – Örümcekleri sevmem.
- Hate (nefret etmek): I hate getting up early. – Erken kalkmaktan nefret ederim.
Bu ifadeleri kullanarak duygularımızı daha zengin ve ayrıntılı bir şekilde anlatabilir, İngilizce'de kendimizi daha iyi ifade edebiliriz. Örneğin sadece "I like football" demek yerine "I love football!" diyerek futbola olan tutkunuzu daha güçlü bir şekilde gösterebilirsiniz.
Games and Hobbies (Oyunlar ve Hobiler) ile İlgili Kelimeler
5. Sınıf İngilizce 3. Ünitesi "Games and Hobbies" başlığını taşıdığı için Likes and Dislikes konusunu genellikle oyunlar ve hobilerle ilişkilendirerek kullanırız. Bilmeniz gereken temel kelime ve ifadeleri şöyle sıralayabiliriz:
Oyunlar (Games):
- Chess – Satranç
- Hide and seek – Saklambaç
- Board games – Kutu oyunları
- Video games – Video oyunları
- Tag – Ebelemece
- Puzzle – Yapboz
- Card games – Kart oyunları
- Hopscotch – Seksek
- Dodgeball – Yakantop
- Marbles – Bilye oyunu
Hobiler (Hobbies):
- Reading books – Kitap okumak
- Drawing – Resim çizmek
- Painting – Boyama yapmak
- Swimming – Yüzmek
- Cycling / Riding a bike – Bisiklete binmek
- Playing football – Futbol oynamak
- Playing basketball – Basketbol oynamak
- Singing – Şarkı söylemek
- Dancing – Dans etmek
- Cooking – Yemek pişirmek
- Collecting stamps – Pul biriktirmek
- Gardening – Bahçecilik
- Fishing – Balık tutmak
- Taking photos – Fotoğraf çekmek
- Playing the guitar – Gitar çalmak
Bu kelimeleri "like" fiili ile birleştirerek çok sayıda cümle kurabilirsiniz. Kelime hazneniz ne kadar geniş olursa, kendinizi o kadar iyi ifade edersiniz.
Günlük Hayatta Kullanılan Diyaloglar
Şimdi 5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes konusunu günlük hayatta nasıl kullanacağımızı diyaloglarla görelim. Bu diyaloglar sizin konuşma pratiği yapmanıza yardımcı olacaktır.
Diyalog 1:
Ali: Do you like playing football?
Ahmet: Yes, I do. I love playing football! Do you like it?
Ali: No, I don't. I don't like football. I like playing basketball.
Ahmet: Oh, really? Basketball is fun, too!
Diyalog 2:
Ayşe: What do you like doing in your free time?
Elif: I like reading books and drawing. What about you?
Ayşe: I like swimming and cycling. I don't like reading books.
Elif: That's okay. Everyone is different!
Diyalog 3:
Öğretmen: Does Mehmet like playing chess?
Öğrenci: Yes, he does. He likes playing chess very much.
Öğretmen: Does Zeynep like playing chess, too?
Öğrenci: No, she doesn't. She doesn't like chess. She likes playing video games.
Bu diyaloglarda gördüğünüz gibi, insanlar birbirlerine sevdikleri ve sevmedikleri şeyleri soruyor ve cevap veriyorlar. Siz de arkadaşlarınızla bu tarz diyaloglar kurarak pratik yapabilirsiniz.
Sık Yapılan Hatalar ve Dikkat Edilmesi Gerekenler
5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes konusunda öğrencilerin en sık yaptığı hataları bilmek, bu hatalara düşmemeniz için çok önemlidir. İşte en yaygın hatalar ve doğruları:
Hata 1: He/She/It ile "like" yerine "likes" kullanmayı unutmak
Yanlış: He like football. ✗
Doğru: He likes football. ✓
Hata 2: Olumsuz cümlede "doesn't" kullanıldığında fiile -s eklemek
Yanlış: She doesn't likes swimming. ✗
Doğru: She doesn't like swimming. ✓
Hata 3: Soru cümlesinde "does" kullanıldığında fiile -s eklemek
Yanlış: Does he likes pizza? ✗
Doğru: Does he like pizza? ✓
Hata 4: Like fiilinden sonra fiil kullanırken -ing eklemeyi unutmak
Yanlış: I like play football. ✗
Doğru: I like playing football. ✓
Hata 5: Do/Does karışıklığı
Yanlış: Does you like music? ✗
Doğru: Do you like music? ✓
Bu hataları aklınızda tutarak cümlelerinizi kurmaya dikkat ederseniz, sınavlarda çok daha başarılı olursunuz.
"What" ile Soru Sorma
Likes and Dislikes konusunda sadece evet-hayır soruları sormayız. Bazen karşımızdakinin ne sevdiğini öğrenmek isteriz. Bu durumda "What" soru kelimesini kullanırız.
What do you like? – Sen ne seversin?
What does he like? – O ne sever?
What do they like doing? – Onlar ne yapmayı severler?
What does she like doing in her free time? – O boş zamanında ne yapmayı sever?
Bu sorulara tam cevap vererek yanıt veririz:
I like playing football and reading books.
He likes swimming and cycling.
They like watching movies and playing video games.
"Too" ve "Either" Kullanımı
Birinin sevdiği bir şeyi biz de sevdiğimizde "too" kelimesini kullanırız. Birinin sevmediği bir şeyi biz de sevmediğimizde ise "either" kelimesini kullanırız.
- A: I like pizza. – B: I like pizza, too. (Ben de pizzayı severim.)
- A: I don't like spiders. – B: I don't like spiders, either. (Ben de örümcekleri sevmem.)
Bu iki küçük kelime, günlük konuşmalarda çok işinize yarayacaktır.
"But" ile Zıtlık Bildirme
Bazen sevdiğimiz ve sevmediğimiz şeyleri aynı cümlede zıtlık ile ifade etmek isteriz. Bu durumda "but" bağlacını kullanırız.
- I like football, but I don't like basketball. – Futbolu severim ama basketbolu sevmem.
- She likes reading, but she doesn't like writing. – O okumayı sever ama yazmayı sevmez.
- He likes cats, but he doesn't like dogs. – O kedileri sever ama köpekleri sevmez.
"But" bağlacı sayesinde cümlelerimizi daha zengin ve anlamlı hale getiririz.
"And" ile Bağlama
Birden fazla sevdiğimiz şeyi sıralarken "and" bağlacını kullanırız.
- I like football and basketball. – Futbol ve basketbolu severim.
- She likes reading and drawing. – O okumayı ve resim çizmeyi sever.
- They like swimming, cycling, and playing tennis. – Onlar yüzmeyi, bisiklete binmeyi ve tenis oynamayı severler.
Konu Özeti
5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes konusunu özetleyecek olursak: Bu konuda sevdiklerimizi ve sevmediklerimizi İngilizce olarak ifade etmeyi öğrendik. "Like" fiilini olumlu, olumsuz ve soru cümlelerinde nasıl kullanacağımızı gördük. He, she, it öznelerinde "likes" kullanırken, olumsuz ve soru cümlelerinde "doesn't" / "does" kullanıldığında fiilin yalın hali olan "like" kalacağını öğrendik. "Like" fiilinden sonra isim veya fiil+ing yapısının geldiğini gördük. Love, really like, like, don't like ve hate gibi ifadelerle beğeni derecelerini anlatabildik. Ayrıca oyunlar ve hobilerle ilgili zengin bir kelime dağarcığı edindik.
Bu konuyu pekiştirmek için bol bol pratik yapmanızı, İngilizce cümleler kurmanızı ve arkadaşlarınızla diyaloglar oluşturmanızı öneriyoruz. Ne kadar çok pratik yaparsanız, Likes and Dislikes konusunu o kadar iyi kavrayacak ve sınavlarınızda başarılı olacaksınız. Unutmayın: İngilizce öğrenmek bir maraton gibidir; her gün biraz pratik yaparak hedefinize ulaşırsınız!
Ekstra İpuçları
Son olarak, bu konuyu çalışırken işinize yarayacak birkaç ipucu paylaşalım. İlk olarak, kendinize bir "Likes and Dislikes" listesi hazırlayın. Bir kağıdın bir tarafına sevdiğiniz şeyleri, diğer tarafına sevmediğiniz şeyleri İngilizce yazın. Bu, hem kelime pratiği hem de cümle kurma pratiği olacaktır. İkinci olarak, aile bireylerinin sevdikleri ve sevmedikleri şeyleri İngilizce anlatmaya çalışın. Örneğin: "My mother likes cooking. My father likes fishing. My sister likes dancing." gibi cümleler kurun. Üçüncü olarak, İngilizce şarkılar dinlerken ve çizgi filmler izlerken "like" fiilinin kullanıldığı yerlere dikkat edin. Bu şekilde konuyu doğal bir ortamda pekiştirmiş olursunuz. Dördüncü olarak, her gün en az beş yeni cümle kurmaya çalışın. Bu cümlelerde farklı özneler, farklı hobiler ve oyunlar kullanın. Beşinci olarak, arkadaşlarınızla İngilizce soru-cevap oyunu oynayın. Birbirinize "Do you like...?" diye sorular sorarak hem eğlenin hem de öğrenin.
Tüm bu bilgileri düzenli olarak tekrar ettiğinizde 5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes konusuna tam olarak hâkim olacaksınız. Başarılar dileriz!
Örnek Sorular
5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes Çözümlü Sorular
Aşağıda 5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes konusuyla ilgili 10 adet çözümlü soru bulunmaktadır. Bu sorular çoktan seçmeli ve açık uçlu olmak üzere iki farklı tipte hazırlanmıştır. Her sorunun altında ayrıntılı çözümü verilmiştir.
Soru 1 (Çoktan Seçmeli)
She ______ playing volleyball.
A) like
B) likes
C) liking
D) is like
Cevap: B) likes
Çözüm: Özne "She" olduğu için Simple Present Tense kuralına göre "like" fiiline -s eklenir. Doğru cümle: "She likes playing volleyball." şeklindedir. A seçeneği yanlıştır çünkü he/she/it özneleriyle -s takısı zorunludur.
Soru 2 (Çoktan Seçmeli)
______ they like swimming?
A) Does
B) Do
C) Is
D) Are
Cevap: B) Do
Çözüm: Özne "they" olduğu için soru cümlesinde "Do" yardımcı fiili kullanılır. "Does" yalnızca he/she/it özneleri ile kullanılır. "Is" ve "Are" ise "like" fiili ile soru cümlesi kurulurken kullanılmaz. Doğru cümle: "Do they like swimming?"
Soru 3 (Çoktan Seçmeli)
He doesn't ______ doing homework.
A) likes
B) liking
C) like
D) liked
Cevap: C) like
Çözüm: Olumsuz cümlede "doesn't" kullanıldığında, fiil yalın halde kalır yani -s almaz. "doesn't" zaten "does + not" yapısıdır ve -s takısı "does" içindedir. Bu nedenle doğru cevap "like" şeklinde yalın haldir.
Soru 4 (Çoktan Seçmeli)
A: Do you like reading books?
B: ______, I do. I love reading!
A) No
B) Yes
C) Not
D) Don't
Cevap: B) Yes
Çözüm: B kişisi "I love reading!" diyerek okumayı çok sevdiğini belirtmektedir. Bu olumlu bir cevaptır, bu nedenle kısa cevap "Yes, I do." olmalıdır.
Soru 5 (Çoktan Seçmeli)
I like football, ______ I don't like basketball.
A) and
B) too
C) but
D) or
Cevap: C) but
Çözüm: Cümlede bir zıtlık vardır: Kişi futbolu seviyor ancak basketbolu sevmiyor. Zıtlık bildirmek için "but" bağlacı kullanılır. "And" ekleme, "too" da anlamı, "or" seçenek bildiren bağlaçlardır ve buradaki anlama uygun değildir.
Soru 6 (Açık Uçlu)
Aşağıdaki cümleyi olumsuz yapınız: "She likes dancing."
Cevap: She doesn't like dancing.
Çözüm: Özne "She" olduğu için olumsuz yaparken "doesn't" yardımcı fiili kullanılır. "doesn't" kullanıldığında "likes" fiilindeki -s düşer ve fiil yalın hali olan "like" şeklini alır. Sonuç: "She doesn't like dancing."
Soru 7 (Açık Uçlu)
Aşağıdaki cümleyi soru cümlesine çeviriniz: "They like playing chess."
Cevap: Do they like playing chess?
Çözüm: Özne "They" olduğu için soru yaparken "Do" yardımcı fiili cümlenin başına getirilir. Fiil yalın halde kalır. Cümlenin sonuna soru işareti eklenir. Sonuç: "Do they like playing chess?"
Soru 8 (Açık Uçlu)
"Ahmet futbol oynamayı sever ama yüzmeyi sevmez." cümlesini İngilizce'ye çeviriniz.
Cevap: Ahmet likes playing football, but he doesn't like swimming.
Çözüm: Ahmet bir erkek ismi olduğu için üçüncü tekil şahıs kuralı uygulanır. Olumlu kısımda "likes", olumsuz kısımda "doesn't like" kullanılır. İki cümle arasında zıtlık olduğu için "but" bağlacı ile bağlanır. Fiillerden sonra -ing yapısı kullanılır: "playing football" ve "swimming".
Soru 9 (Açık Uçlu)
Boşlukları uygun şekilde doldurunuz: "A: ______ your sister like cooking? B: No, she ______. She ______ cooking."
Cevap: A: Does your sister like cooking? B: No, she doesn't. She doesn't like cooking.
Çözüm: "Your sister" üçüncü tekil şahıs (she) olduğundan soru cümlesinde "Does" kullanılır. Olumsuz kısa cevapta "doesn't" kullanılır. Tam olumsuz cümlede de "doesn't like" yapısı kullanılır.
Soru 10 (Açık Uçlu)
Kendiniz hakkında üç cümle yazınız: bir sevdiğiniz, bir sevmediğiniz ve bir bayıldığınız şeyi İngilizce ifade ediniz.
Örnek Cevap:
I like riding a bike. I don't like waking up early. I love playing video games.
Çözüm: Bu soruda öğrencinin kendi beğeni ve beğenmediklerini ifade etmesi beklenmektedir. "I like..." ile sevilen bir şey, "I don't like..." ile sevilmeyen bir şey, "I love..." ile çok sevilen bir şey yazılmalıdır. Fiillerden sonra -ing yapısının kullanılmasına veya isim kullanılmasına dikkat edilmelidir. Her öğrenci kendi tercihlerine göre farklı cümleler yazabilir.
Çalışma Kağıdı
5. Sınıf İngilizce Likes and Dislikes – Worksheet (Çalışma Kağıdı)
Ünite: 3 – Games and Hobbies | Konu: Likes and Dislikes | Ad Soyad: _______________________ | Tarih: ___/___/______
Etkinlik 1 – Eşleştirme (Matching)
Soldaki İngilizce kelimeleri sağdaki Türkçe anlamlarıyla eşleştiriniz.
1. chess ( ) a) Yüzmek
2. swimming ( ) b) Resim çizmek
3. drawing ( ) c) Satranç
4. cycling ( ) d) Saklambaç
5. hide and seek ( ) e) Bisiklete binmek
6. gardening ( ) f) Yapboz
7. puzzle ( ) g) Bahçecilik
8. fishing ( ) h) Balık tutmak
Etkinlik 2 – Boşluk Doldurma (Fill in the Blanks)
Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları parantez içinde verilen kelimelerden uygun olanıyla doldurunuz: (like / likes / don't like / doesn't like)
1. I ______________ playing football. It is my favourite sport.
2. She ______________ reading books. She reads every day.
3. They ______________ doing homework. They think it is boring.
4. He ______________ eating vegetables. He hates them.
5. We ______________ swimming. We go to the pool every week.
6. My cat ______________ milk. It drinks milk every morning.
7. My friends ______________ horror movies. They are scared.
8. Ayşe ______________ dancing. She thinks it is not fun.
Etkinlik 3 – Soru Oluşturma (Make Questions)
Aşağıdaki cevaplara uygun soruları yazınız.
1. ______________________________________________ ?
Yes, I do. I like playing basketball.
2. ______________________________________________ ?
No, she doesn't. She doesn't like cooking.
3. ______________________________________________ ?
Yes, they do. They like riding a bike.
4. ______________________________________________ ?
No, he doesn't. He doesn't like playing chess.
Etkinlik 4 – Cümle Yazma (Write Sentences)
Aşağıdaki görsellere göre (✓ = likes, ✗ = doesn't like) cümleler yazınız.
1. Ali – football ✓ → _______________________________________________
2. Zeynep – cooking ✗ → _______________________________________________
3. Mehmet – swimming ✓ → _______________________________________________
4. Selin – horror movies ✗ → _______________________________________________
5. Cem and Can – video games ✓ → _______________________________________________
6. My mother – gardening ✓ → _______________________________________________
Etkinlik 5 – Tablo Etkinliği (Table Activity)
Aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Kendiniz ve iki arkadaşınız hakkında bilgi yazınız.
| | Likes | Doesn't Like |
|----------------|-------------------------------|-------------------------------|
| Ben (I) | _____________________________ | _____________________________ |
| Arkadaş 1 | _____________________________ | _____________________________ |
| Arkadaş 2 | _____________________________ | _____________________________ |
Şimdi tablodaki bilgileri kullanarak altı cümle yazınız (her kişi için bir olumlu, bir olumsuz cümle):
1. _______________________________________________
2. _______________________________________________
3. _______________________________________________
4. _______________________________________________
5. _______________________________________________
6. _______________________________________________
Etkinlik 6 – Doğru-Yanlış (True or False)
Aşağıdaki metni okuyunuz ve cümlelerin doğru (T) ya da yanlış (F) olduğunu yazınız.
Metin: Hi! My name is Burak. I am 11 years old. I like playing football and swimming. I don't like doing puzzles. My sister Defne likes drawing and painting. She doesn't like playing video games. We both like cycling.
1. Burak likes playing football. ( )
2. Burak likes doing puzzles. ( )
3. Defne likes drawing. ( )
4. Defne likes playing video games. ( )
5. Burak and Defne like cycling. ( )
6. Burak doesn't like swimming. ( )
Etkinlik 7 – Karışık Cümle Düzenleme (Unscramble)
Aşağıdaki karışık kelimeleri doğru sıraya koyarak anlamlı cümleler oluşturunuz.
1. likes / she / books / reading → _______________________________________________
2. playing / they / like / don't / chess → _______________________________________________
3. like / do / football / you / playing / ? → _______________________________________________
4. doesn't / he / cooking / like → _______________________________________________
5. I / swimming / love / and / cycling → _______________________________________________
Cevap Anahtarı (Answer Key)
Etkinlik 1: 1-c, 2-a, 3-b, 4-e, 5-d, 6-g, 7-f, 8-h
Etkinlik 2: 1. like, 2. likes, 3. don't like, 4. doesn't like, 5. like, 6. likes, 7. don't like, 8. doesn't like
Etkinlik 3: 1. Do you like playing basketball? 2. Does she like cooking? 3. Do they like riding a bike? 4. Does he like playing chess?
Etkinlik 4: 1. Ali likes football. 2. Zeynep doesn't like cooking. 3. Mehmet likes swimming. 4. Selin doesn't like horror movies. 5. Cem and Can like video games. 6. My mother likes gardening.
Etkinlik 5: Öğrencinin kendi cevapları kabul edilir.
Etkinlik 6: 1. T, 2. F, 3. T, 4. F, 5. T, 6. F
Etkinlik 7: 1. She likes reading books. 2. They don't like playing chess. 3. Do you like playing football? 4. He doesn't like cooking. 5. I love swimming and cycling.
Sıkça Sorulan Sorular
5. Sınıf İngilizce müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?
2025-2026 müfredatına göre 5. sınıf İngilizce dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.
5. sınıf likes and dislikes konuları hangi dönemlerde işleniyor?
5. sınıf İngilizce dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.
5. sınıf İngilizce müfredatı ne zaman güncellendi?
Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.