📌 Konu

Making Suggestions

Öneri yapma ve önerilere cevap verme ifadeleri.

Öneri yapma ve önerilere cevap verme ifadeleri.

Konu Anlatımı

5. Sınıf İngilizce Making Suggestions Konu Anlatımı

Merhaba sevgili öğrenciler! Bu dersimizde 5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusunu en ince ayrıntısına kadar öğreneceğiz. Making Suggestions, yani "öneri yapma" konusu, İngilizce'de günlük hayatta en sık kullanılan yapılardan biridir. Arkadaşlarınıza bir oyun oynamayı, bir hobiye başlamayı ya da birlikte bir etkinlik yapmayı önermek istediğinizde bu kalıpları kullanırsınız. Haydi birlikte bu önemli konuyu keşfedelim!

Making Suggestions Ne Demektir?

Making Suggestions, Türkçe'de "öneri yapma" veya "teklifte bulunma" anlamına gelir. Günlük hayatımızda sürekli birbirimize önerilerde bulunuruz. Örneğin, "Hadi futbol oynayalım!", "Film izlemeye ne dersin?" gibi cümleler birer öneridir. İngilizce'de de bu önerileri yapmak için belirli kalıplar kullanılır. 5. Sınıf İngilizce Making Suggestions ünitesinde bu kalıpları öğrenmek, doğru kullanmak ve önerilere uygun yanıtlar vermek hedeflenir.

Neden Making Suggestions Öğrenmeliyiz?

İngilizce konuşurken karşımızdaki kişiye bir şey önermek çok yaygın bir durumdur. Okul hayatında, arkadaş ortamında, tatilde veya herhangi bir sosyal etkinlikte öneri yapma ve önerilere cevap verme becerisi oldukça önemlidir. Bu yapıları öğrendiğinizde İngilizce iletişim becerileriniz önemli ölçüde gelişecektir. Ayrıca 5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusu, MEB müfredatında 3. Ünite olan Games and Hobbies ünitesinin temel kazanımlarından biridir ve sınavlarda sıkça karşınıza çıkar.

1. Let's Kalıbı

Let's kalıbı, İngilizce'de öneri yapmak için en çok kullanılan yapılardan biridir. "Hadi ... yapalım" anlamına gelir. Yapısı oldukça basittir ve her zaman fiilin yalın haliyle (V1) kullanılır.

Formül: Let's + fiil (yalın hali) + ...

Örnek Cümleler:

  • Let's play football. — Hadi futbol oynayalım.
  • Let's watch a movie. — Hadi film izleyelim.
  • Let's go to the park. — Hadi parka gidelim.
  • Let's play chess. — Hadi satranç oynayalım.
  • Let's ride a bike. — Hadi bisiklet sürelim.
  • Let's read a book together. — Hadi birlikte kitap okuyalım.
  • Let's draw a picture. — Hadi bir resim çizelim.
  • Let's listen to music. — Hadi müzik dinleyelim.

Gördüğünüz gibi Let's kelimesinden sonra her zaman fiilin birinci hali (yalın hal) gelir. Fiile herhangi bir ek eklenmez. Bu kalıp, birlikte bir şey yapmayı teklif etmek için kullanılır. Yani öneriyi yapan kişi de o etkinliğe katılacak demektir.

2. Why Don't We ...? Kalıbı

Why don't we ...? kalıbı da öneri yapmak için kullanılır ve "Neden ... yapmıyoruz?" veya "... yapmaya ne dersiniz?" anlamına gelir. Bu kalıp soru şeklinde kurulur ancak gerçek bir soru değildir; bir öneridir.

Formül: Why don't we + fiil (yalın hali) + ...?

Örnek Cümleler:

  • Why don't we play basketball? — Neden basketbol oynamıyoruz?
  • Why don't we go swimming? — Neden yüzmeye gitmiyoruz?
  • Why don't we have a picnic? — Neden piknik yapmıyoruz?
  • Why don't we play table tennis? — Neden masa tenisi oynamıyoruz?
  • Why don't we visit the museum? — Neden müzeyi ziyaret etmiyoruz?
  • Why don't we try a new game? — Neden yeni bir oyun denemiyoruz?

Bu yapıda dikkat etmeniz gereken nokta, don't kelimesinden sonra fiilin yalın halinin gelmesidir. Ayrıca cümle soru işaretiyle biter.

3. How About / What About ...? Kalıbı

How about ...? ve What about ...? kalıpları birbirine çok benzer ve "... yapmaya ne dersin?" anlamında kullanılır. Bu kalıpların en önemli özelliği, kendilerinden sonra gelen fiilin -ing takısı almasıdır.

Formül: How about / What about + fiil-ing + ...?

Örnek Cümleler:

  • How about playing volleyball? — Voleybol oynamaya ne dersin?
  • What about going to the cinema? — Sinemaya gitmeye ne dersin?
  • How about riding a bike? — Bisiklet sürmeye ne dersin?
  • What about painting a picture? — Resim yapmaya ne dersin?
  • How about doing a puzzle? — Yapboz yapmaya ne dersin?
  • What about collecting stamps? — Pul toplamaya ne dersin?
  • How about playing hide and seek? — Saklambaç oynamaya ne dersin?

Önemli Not: How about ve What about yapılarından sonra bir isim de gelebilir. Örneğin: How about a game of chess? (Bir satranç oyununa ne dersin?) Bu durumda fiil kullanılmaz, doğrudan isim gelir.

4. Shall We ...? Kalıbı

Shall we ...? kalıbı, "... yapalım mı?" anlamına gelir ve oldukça kibar bir öneri yapma biçimidir. Bu yapıda fiil yalın haliyle kullanılır.

Formül: Shall we + fiil (yalın hali) + ...?

Örnek Cümleler:

  • Shall we play cards? — Kart oynayalım mı?
  • Shall we go to the playground? — Oyun alanına gidelim mi?
  • Shall we dance? — Dans edelim mi?
  • Shall we cook together? — Birlikte yemek yapalım mı?
  • Shall we play video games? — Video oyunu oynayalım mı?
  • Shall we sing a song? — Şarkı söyleyelim mi?

Bu yapı, özellikle karşı tarafın fikrini sormak ve kibar bir şekilde öneri sunmak istediğinizde tercih edilir.

5. Would You Like To ...? Kalıbı

Would you like to ...? kalıbı, "... yapmak ister misin?" anlamına gelir. Bu yapı hem öneri hem de davet anlamı taşır ve oldukça kibar bir kullanımdır.

Formül: Would you like to + fiil (yalın hali) + ...?

Örnek Cümleler:

  • Would you like to play a board game? — Bir masa oyunu oynamak ister misin?
  • Would you like to join us? — Bize katılmak ister misin?
  • Would you like to go fishing? — Balık tutmaya gitmek ister misin?
  • Would you like to try origami? — Origami denemek ister misin?
  • Would you like to come to my party? — Partiye gelmek ister misin?

Bu kalıp, özellikle birine bireysel olarak bir şey teklif ederken kullanılır. Let's gibi "birlikte yapalım" anlamından çok, "sen yapmak ister misin" anlamı taşır.

Önerilere Olumlu (Kabul) Yanıt Verme

Birisi size bir öneride bulunduğunda, bu öneriyi kabul etmek için çeşitli ifadeler kullanabilirsiniz. İşte 5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusunda sıkça kullanılan olumlu yanıtlar:

  • Sure! — Tabii ki!
  • OK! / Okay! — Tamam!
  • That sounds great! — Kulağa harika geliyor!
  • That sounds fun! — Eğlenceli görünüyor!
  • Good idea! — İyi fikir!
  • Great idea! — Harika fikir!
  • Why not? — Neden olmasın?
  • Yes, let's! — Evet, hadi yapalım!
  • I'd love to! — Çok isterim!
  • That's a wonderful idea! — Bu harika bir fikir!

Bu ifadelerden herhangi birini kullanarak karşınızdaki kişinin önerisini memnuniyetle kabul edebilirsiniz.

Önerilere Olumsuz (Red) Yanıt Verme

Bazen bir öneriyi kabul etmek istemeyebilirsiniz. Bu durumda kibarca reddetmek için şu ifadeleri kullanabilirsiniz:

  • Sorry, I can't. — Üzgünüm, yapamam.
  • No, thanks. — Hayır, teşekkürler.
  • I'm sorry, but I'm busy. — Üzgünüm ama meşgulüm.
  • That sounds boring. — Kulağa sıkıcı geliyor.
  • I don't like that idea. — Bu fikri beğenmedim.
  • Maybe another time. — Belki başka zaman.
  • I'm afraid I can't. — Korkarım yapamam.
  • No, let's not. — Hayır, yapmayalım.

Bir öneriyi reddederken kibar olmak çok önemlidir. Sert bir şekilde reddetmek yerine Sorry veya I'm afraid gibi ifadeler kullanmak iletişimi daha olumlu kılar.

Konu İle İlgili Diyalog Örnekleri

Şimdi 5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusunu daha iyi anlamak için bazı diyalog örneklerine bakalım. Bu diyaloglar, günlük hayatta karşılaşabileceğiniz durumlara yönelik hazırlanmıştır.

Diyalog 1: Parkta Oynama Önerisi

Ali: I'm bored. There is nothing to do.
Ayşe: Let's go to the park!
Ali: That sounds great! What shall we do there?
Ayşe: How about playing football?
Ali: Sure! I love football. Let's go!

Bu diyalogda Ayşe, Ali'ye parka gitmeyi öneriyor (Let's go to the park!). Ali bu öneriyi kabul ediyor (That sounds great!). Daha sonra Ayşe futbol oynamayı öneriyor (How about playing football?) ve Ali bunu da kabul ediyor (Sure!).

Diyalog 2: Film İzleme Önerisi

Mehmet: It's raining outside. We can't go out.
Zeynep: Why don't we watch a movie at home?
Mehmet: Good idea! What about watching a comedy?
Zeynep: I'd love to! Comedies are my favorite.

Bu diyalogda dışarıda yağmur yağdığı için Zeynep evde film izlemeyi öneriyor. Mehmet bu öneriyi beğeniyor ve komedi izlemeyi teklif ediyor. Zeynep de bu öneriyi kabul ediyor.

Diyalog 3: Öneriyi Reddetme

Selin: Shall we play video games?
Can: Sorry, I can't. I have homework to do.
Selin: How about playing after you finish your homework?
Can: That sounds fun! OK, let's do that.

Bu diyalogda Can, Selin'in ilk önerisini kibarca reddediyor çünkü ödev yapması gerekiyor. Selin ise alternatif bir öneri sunuyor ve Can bu ikinci öneriyi kabul ediyor.

Diyalog 4: Hobi Önerisi

Ece: I want to start a new hobby. Any suggestions?
Burak: Would you like to try painting? It's really relaxing.
Ece: Hmm, that sounds boring. I don't like painting.
Burak: How about collecting stickers then?
Ece: Great idea! I love stickers!

Burak, Ece'ye resim yapmayı öneriyor ama Ece bu öneriyi beğenmiyor. Bunun üzerine Burak çıkartma toplamayı öneriyor ve Ece bu fikri çok beğeniyor.

Games and Hobbies Ünitesinde Sık Kullanılan Kelimeler

5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusu, Games and Hobbies ünitesinin bir parçasıdır. Bu nedenle oyunlar ve hobilerle ilgili kelimeleri bilmek çok önemlidir. İşte bu ünitede sıkça karşılaşacağınız kelimeler:

  • Chess — Satranç
  • Checkers — Dama
  • Hide and seek — Saklambaç
  • Hopscotch — Seksek
  • Tag — Yakalamaca
  • Board game — Masa oyunu
  • Card game — Kart oyunu
  • Puzzle — Yapboz
  • Video game — Video oyunu
  • Painting — Resim yapma
  • Drawing — Çizim yapma
  • Collecting stamps — Pul toplama
  • Collecting stickers — Çıkartma toplama
  • Origami — Origami (kağıt katlama sanatı)
  • Cycling / Riding a bike — Bisiklet sürme
  • Swimming — Yüzme
  • Fishing — Balık tutma
  • Gardening — Bahçecilik
  • Cooking — Yemek yapma
  • Reading — Kitap okuma
  • Singing — Şarkı söyleme
  • Dancing — Dans etme

Bu kelimeleri öğrenmek, hem Making Suggestions kalıplarını kullanırken hem de üniteyle ilgili soruları çözerken işinize yarayacaktır.

Kalıpların Karşılaştırmalı Tablosu

Aşağıda tüm öneri yapma kalıplarını bir arada görebilirsiniz:

Let's + fiil (yalın): Hadi ... yapalım. Örnek: Let's play tennis.

Why don't we + fiil (yalın): Neden ... yapmıyoruz? Örnek: Why don't we go out?

How about + fiil-ing: ... yapmaya ne dersin? Örnek: How about swimming?

What about + fiil-ing: ... yapmaya ne dersin? Örnek: What about reading?

Shall we + fiil (yalın): ... yapalım mı? Örnek: Shall we dance?

Would you like to + fiil (yalın): ... yapmak ister misin? Örnek: Would you like to join us?

Sık Yapılan Hatalar

5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusunda öğrencilerin en sık yaptığı hatalar şunlardır:

Hata 1: How about / What about yapısından sonra fiilin yalın hali kullanmak.
Yanlış: How about play football?
Doğru: How about playing football?
Açıklama: How about ve What about yapılarından sonra fiil mutlaka -ing takısı almalıdır.

Hata 2: Let's yapısından sonra fiile -ing eklemek.
Yanlış: Let's playing chess.
Doğru: Let's play chess.
Açıklama: Let's yapısından sonra fiil her zaman yalın halde olmalıdır.

Hata 3: Shall we yapısından sonra "to" eklemek.
Yanlış: Shall we to go?
Doğru: Shall we go?
Açıklama: Shall we yapısından sonra doğrudan fiilin yalın hali gelir, "to" eklenmez.

Hata 4: Would you like to yapısında "to" kelimesini unutmak.
Yanlış: Would you like play?
Doğru: Would you like to play?
Açıklama: Bu yapıda "to" kelimesi zorunludur.

Hata 5: Why don't we yapısında "don't" yerine "doesn't" kullanmak.
Yanlış: Why doesn't we play?
Doğru: Why don't we play?
Açıklama: "We" zamiri ile her zaman "don't" kullanılır.

Pratik Yapma İpuçları

5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusunu pekiştirmek için aşağıdaki ipuçlarını uygulayabilirsiniz:

1. Günlük Hayatta Kullanın: Her gün en az bir öneri cümlesi kurmaya çalışın. Ailenize veya arkadaşlarınıza İngilizce önerilerde bulunun. Örneğin kahvaltıda "Let's have eggs for breakfast!" diyebilirsiniz.

2. Diyalog Yazın: İki arkadaş arasında geçen kısa diyaloglar yazın. Bir kişi öneri yapsın, diğeri kabul etsin veya reddetsin. Bu şekilde hem yazma hem de konuşma pratiği yapmış olursunuz.

3. Kartlar Hazırlayın: Her bir kalıp için ayrı renkli kartlar hazırlayın. Bir tarafa kalıbı, diğer tarafa örnek cümleyi yazın. Bu kartlarla kendinizi test edin.

4. Şarkı ve Video İzleyin: İnternette "Making Suggestions for kids" yazarak bu konuyla ilgili eğitici videolar bulabilirsiniz. Görsel ve işitsel öğrenme, konuyu daha kalıcı hale getirir.

5. Arkadaşınızla Rol Yapma Oyunu Oynayın: Arkadaşınızla sırayla öneri yapma ve yanıt verme pratiği yapın. Farklı senaryolar oluşturun: okul, park, ev, tatil gibi ortamlarda öneri yapma alıştırmaları yapabilirsiniz.

Özet

5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusu, İngilizce'de öneri yapmayı ve önerilere yanıt vermeyi öğretir. Bu konuda altı temel kalıp vardır: Let's, Why don't we, How about, What about, Shall we ve Would you like to. Her kalıbın kendine özgü bir yapısı vardır ve fiil kullanımları farklılık gösterir. Önerilere olumlu yanıt vermek için "Sure!", "That sounds great!", "Good idea!" gibi ifadeler; olumsuz yanıt vermek için "Sorry, I can't.", "No, thanks.", "Maybe another time." gibi ifadeler kullanılır. Bu kalıpları düzenli olarak pratik yaparak pekiştirmeniz, hem sınavlarınızda hem de günlük İngilizce kullanımınızda büyük fayda sağlayacaktır.

Konu Tekrarı ve Son Notlar

Bu derste 5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusunu tüm detaylarıyla inceledik. Unutmayın ki dil öğrenmek, tekrar ve pratikle mümkündür. Her gün bu kalıpları kullanarak cümleler kurmaya çalışın. Öneri yaparken hangi kalıbı kullanacağınıza dikkat edin ve her kalıbın fiil yapısını karıştırmayın. Özellikle How about / What about yapısından sonra -ing geldiğini, Let's ve Shall we yapılarından sonra ise fiilin yalın halinin geldiğini aklınızdan çıkarmayın. Bol bol alıştırma yapın, diyaloglar okuyun ve kendinize güvenin. Başarılar dileriz!

Örnek Sorular

5. Sınıf İngilizce Making Suggestions Çözümlü Sorular

Aşağıda 5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusuna ait 10 adet çözümlü soru bulunmaktadır. Bu soruları dikkatle çözün ve çözümlerini inceleyerek konuyu pekiştirin.

Soru 1 (Çoktan Seçmeli)

A: I'm bored.
B: __________ play a board game?

A) Let's
B) How about
C) What about
D) Shall we to

Cevap: A) Let's

Çözüm: Boşluktan sonra "play" fiilinin yalın hali gelmiştir. "Let's" kalıbından sonra fiilin yalın hali gelir. "How about" ve "What about" yapılarından sonra fiil -ing takısı alır (playing olmalıydı). "Shall we to" ise yanlış bir yapıdır çünkü "Shall we" den sonra "to" gelmez. Doğru cevap A seçeneğidir.

Soru 2 (Çoktan Seçmeli)

How about __________ to music?

A) listen
B) listening
C) to listen
D) listens

Cevap: B) listening

Çözüm: "How about" yapısından sonra fiil her zaman -ing takısı alır. Bu nedenle doğru cevap "listening" yani B seçeneğidir.

Soru 3 (Çoktan Seçmeli)

A: Let's go swimming!
B: __________. I don't like swimming.

A) Sure!
B) That sounds great!
C) Good idea!
D) Sorry, I can't

Cevap: D) Sorry, I can't

Çözüm: B kişisi yüzmekten hoşlanmadığını söylüyor, yani öneriyi reddediyor. A, B ve C seçenekleri olumlu yanıtlardır. Olumsuz yanıt veren tek seçenek D seçeneğidir.

Soru 4 (Çoktan Seçmeli)

__________ we play hide and seek in the garden?

A) Let's
B) How about
C) Shall
D) What about

Cevap: C) Shall

Çözüm: Cümle "we play" şeklinde devam etmektedir ve soru yapısındadır. "Shall we + fiil (yalın)" kalıbı bu yapıya uygundur. "Let's" den sonra "we" gelmez. "How about" ve "What about" tan sonra -ing olmalıydı. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 5 (Çoktan Seçmeli)

A: Would you like to come to my birthday party?
B: __________!

A) That sounds boring
B) I'd love to
C) No, let's not
D) Maybe another time

Cevap: B) I'd love to

Çözüm: Sorunun sonunda ünlem işareti ve olumlu bir ton beklendiğinden, doğru cevap olumlu bir yanıt olan B) I'd love to seçeneğidir. Diğer seçenekler olumsuz yanıtlardır.

Soru 6 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki cümleyi "How about" kalıbını kullanarak yeniden yazınız.
Let's play chess.

Cevap: How about playing chess?

Çözüm: "Let's play chess" cümlesinde "play" fiili kullanılmıştır. "How about" kalıbına çevirirken fiil -ing takısı alır. Bu nedenle cevap How about playing chess? olur. Soru işareti koymayı da unutmamak gerekir.

Soru 7 (Açık Uçlu)

Arkadaşınıza bisiklet sürmeyi önermek istiyorsunuz. "Why don't we" kalıbını kullanarak bir cümle kurunuz.

Cevap: Why don't we ride a bike?

Çözüm: "Why don't we" kalıbından sonra fiilin yalın hali gelir. Bisiklet sürmek İngilizce'de "ride a bike" olarak ifade edilir. Cümle soru olduğu için sonuna soru işareti konulmalıdır.

Soru 8 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki diyaloğu uygun bir öneri cümlesiyle tamamlayınız.
A: It's a sunny day today.
B: __________

Örnek Cevap: Let's go to the park! veya How about having a picnic? veya Shall we go swimming?

Çözüm: Hava güneşli olduğuna göre, dış mekan etkinliği önermek mantıklıdır. Herhangi bir Making Suggestions kalıbı kullanılarak uygun bir dış mekan etkinliği önerilebilir. Yapının doğru kurulması ve fiilin doğru kullanılması önemlidir.

Soru 9 (Çoktan Seçmeli)

A: What about going fishing?
B: __________ I love fishing!

A) Sorry, I can't.
B) That sounds boring.
C) That sounds great!
D) No, thanks.

Cevap: C) That sounds great!

Çözüm: B kişisi balık tutmayı çok sevdiğini söylüyor ("I love fishing!"). Bu, öneriyi kabul ettiğini gösterir. Olumlu yanıtlar arasında sadece C) That sounds great! seçeneği bulunmaktadır.

Soru 10 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki cümledeki hatayı bulunuz ve doğrusunu yazınız.
How about play volleyball?

Cevap: Hatalı kelime "play" olmalıdır. Doğrusu: How about playing volleyball?

Çözüm: "How about" kalıbından sonra fiil -ing takısı almalıdır. "play" fiili "playing" olarak değiştirilmelidir. Bu, 5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusunda en sık yapılan hatalardan biridir.

Sınav

5. Sınıf İngilizce Making Suggestions Sınav Soruları

Aşağıda 5. Sınıf İngilizce Making Suggestions konusuna ait 20 soruluk bir sınav bulunmaktadır. Her soruyu dikkatle okuyun ve doğru cevabı işaretleyin. Cevap anahtarı sayfanın sonundadır.

Sorular

1. __________ go to the cinema tonight.
A) Let's
B) How about
C) What about
D) Shall

2. How about __________ a puzzle?
A) do
B) doing
C) to do
D) does

3. A: Let's play tag!
B: __________
A) That sounds great!
B) How about?
C) Shall we?
D) Let's about!

4. Shall we __________ to the playground?
A) going
B) to go
C) go
D) goes

5. A: Why don't we watch a cartoon?
B: Sorry, __________. I have to study.
A) I'd love to
B) that sounds fun
C) I can't
D) great idea

6. __________ playing basketball after school?
A) Let's
B) Shall we
C) Why don't we
D) What about

7. Would you like __________ join our team?
A) in
B) for
C) to
D) at

8. A: How about collecting stickers?
B: __________ I love stickers!
A) No, thanks.
B) That sounds boring.
C) Sure!
D) Maybe another time.

9. Why don't we __________ chess?
A) playing
B) to play
C) plays
D) play

10. A: Let's ride a bike!
B: __________. It's raining outside.
A) Good idea
B) Sure
C) I'm sorry, but I can't
D) That sounds fun

11. __________ we have a picnic this weekend?
A) Let's
B) How about
C) Shall
D) What about

12. A: I'm free this afternoon.
B: Great! Let's __________ to the park.
A) going
B) goes
C) to go
D) go

13. How about __________ a movie at home?
A) watch
B) watching
C) to watch
D) watches

14. A: Shall we play hopscotch?
B: __________ I love hopscotch!
A) No, let's not.
B) That sounds boring.
C) Yes, let's!
D) Sorry, I can't.

15. __________ you like to try origami?
A) Shall
B) Would
C) How
D) Let's

16. A: What about going swimming?
B: __________. I don't know how to swim.
A) Sure
B) I'd love to
C) That sounds great
D) I'm afraid I can't

17. Let's __________ hide and seek in the garden!
A) plays
B) playing
C) play
D) to play

18. A: Why don't we draw pictures?
B: __________! I have my colored pencils.
A) No thanks
B) Good idea
C) That sounds boring
D) Maybe another time

19. Which one is WRONG?
A) Let's play football.
B) How about playing tennis?
C) Shall we going home?
D) Why don't we read a book?

20. A: Would you like to play video games?
B: __________. Let's play now!
A) No, thanks
B) I'm busy
C) I'd love to
D) That sounds boring

Cevap Anahtarı

1. A) Let's
2. B) doing
3. A) That sounds great!
4. C) go
5. C) I can't
6. D) What about
7. C) to
8. C) Sure!
9. D) play
10. C) I'm sorry, but I can't
11. C) Shall
12. D) go
13. B) watching
14. C) Yes, let's!
15. B) Would
16. D) I'm afraid I can't
17. C) play
18. B) Good idea
19. C) Shall we going home? (Doğrusu: Shall we go home?)
20. C) I'd love to

Çalışma Kağıdı

5. Sınıf İngilizce Making Suggestions Worksheet

Ünite: 3. Games and Hobbies | Konu: Making Suggestions

Ad Soyad: ______________________ Sınıf / No: ______ Tarih: ______


Etkinlik 1: Boşluk Doldurma (Fill in the Blanks)

Yönerge: Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları parantez içinde verilen kalıpları kullanarak doldurunuz.

1. ____________ play volleyball! (Let's)

2. ____________ going to the zoo? (How about)

3. ____________ we ride bikes? (Shall)

4. ____________ we play table tennis? (Why don't)

5. ____________ you like to come to my house? (Would)

6. ____________ watching a cartoon? (What about)

7. ____________ read a book together! (Let's)

8. ____________ we cook something? (Shall)


Etkinlik 2: Eşleştirme (Matching)

Yönerge: Sol sütundaki öneri cümlelerini sağ sütundaki uygun yanıtlarla eşleştiriniz.

Öneriler:

a) Let's play chess!     ( __ )

b) How about going fishing?     ( __ )

c) Shall we go to the park?     ( __ )

d) Why don't we draw pictures?     ( __ )

e) Would you like to play a board game?     ( __ )

Yanıtlar:

1) Sure! I love drawing.

2) Sorry, I can't. I'm busy.

3) That sounds great! I have a chessboard.

4) I'd love to! Which game?

5) Yes, let's! The weather is beautiful.


Etkinlik 3: Hatalı Cümleyi Düzelt (Correct the Mistakes)

Yönerge: Aşağıdaki cümlelerdeki hataları bulunuz ve doğrusunu yanına yazınız.

1. Let's playing football. → ______________________________

2. How about play basketball? → ______________________________

3. Shall we to go swimming? → ______________________________

4. Why doesn't we ride a bike? → ______________________________

5. Would you like watch a movie? → ______________________________

6. What about go to the park? → ______________________________


Etkinlik 4: Diyalog Tamamlama (Complete the Dialogue)

Yönerge: Aşağıdaki diyaloglardaki boşlukları uygun öneri cümleleri veya yanıtlarla doldurunuz.

Diyalog 1:

A: I'm bored. There is nothing to do.

B: (1) __________________________________ (Öneri yapınız)

A: (2) __________________________________ (Kabul ediniz)

Diyalog 2:

A: Shall we play hide and seek?

B: (3) __________________________________ (Reddediniz ve neden belirtiniz)

A: How about playing cards then?

B: (4) __________________________________ (Kabul ediniz)

Diyalog 3:

A: It's a beautiful day!

B: Yes! (5) __________________________________ (Dış mekan etkinliği öneriniz)

A: (6) __________________________________ (Kabul ediniz)


Etkinlik 5: Cümle Yazma (Write Suggestions)

Yönerge: Aşağıda verilen durumlar için uygun öneri cümleleri yazınız. Farklı kalıplar kullanmaya dikkat ediniz.

1. Durum: Arkadaşınız sıkılıyor. Ona satranç oynamayı önerin.

Cümleniz: ______________________________________________

2. Durum: Hava çok güzel. Arkadaşınıza bisiklet sürmeyi önerin.

Cümleniz: ______________________________________________

3. Durum: Cumartesi günü boşsunuz. Arkadaşınıza piknik yapmayı önerin.

Cümleniz: ______________________________________________

4. Durum: Dışarıda yağmur yağıyor. Arkadaşınıza evde yapboz yapmayı önerin.

Cümleniz: ______________________________________________

5. Durum: Yeni bir hobi denemek istiyorsunuz. Arkadaşınıza origami yapmayı önerin.

Cümleniz: ______________________________________________


Etkinlik 6: Kelime Bulmacası (Word Search)

Yönerge: Aşağıdaki harfler arasında Games and Hobbies ünitesiyle ilgili 8 kelimeyi bulunuz ve daire içine alınız.

C H E S S P A I N T I N G
Y F I S H I N G Q R Z W X
C O O K I N G L M B S A P
L H O P S C O T C H D T U
I S W I M M I N G E J C Z
N K D A N C I N G S F H Z
G A R D E N I N G S H I L
P R E A D I N G T K L N E

Bulmanız gereken kelimeler: CHESS, PAINTING, FISHING, COOKING, HOPSCOTCH, SWIMMING, DANCING, READING


Etkinlik 7: Doğru / Yanlış (True or False)

Yönerge: Aşağıdaki ifadelerin doğru (T) mu yoksa yanlış (F) mı olduğunu belirleyiniz.

1. ( __ ) "Let's" kalıbından sonra fiil -ing takısı alır.

2. ( __ ) "How about" kalıbından sonra fiil -ing takısı alır.

3. ( __ ) "Shall we" kalıbından sonra fiilin yalın hali gelir.

4. ( __ ) "Sure!" ifadesi bir öneriyi reddetmek için kullanılır.

5. ( __ ) "Sorry, I can't." ifadesi bir öneriyi kabul etmek için kullanılır.

6. ( __ ) "Would you like to" kalıbından sonra fiilin yalın hali gelir.

7. ( __ ) "That sounds great!" bir öneriyi kabul etme ifadesidir.

8. ( __ ) "Why don't we" kalıbından sonra fiil -ing takısı alır.


Cevap Anahtarı

Etkinlik 1: 1. Let's 2. How about 3. Shall 4. Why don't 5. Would 6. What about 7. Let's 8. Shall

Etkinlik 2: a-3, b-2, c-5, d-1, e-4

Etkinlik 3: 1. Let's play football. 2. How about playing basketball? 3. Shall we go swimming? 4. Why don't we ride a bike? 5. Would you like to watch a movie? 6. What about going to the park?

Etkinlik 4: Örnek cevaplar: (1) Let's play a board game! (2) That sounds great! (3) Sorry, I can't. I'm tired. (4) Sure! I love playing cards. (5) Let's go to the park! (6) Good idea!

Etkinlik 5: Örnek cevaplar: 1. Let's play chess! 2. How about riding a bike? 3. Shall we have a picnic on Saturday? 4. Why don't we do a puzzle at home? 5. What about trying origami?

Etkinlik 7: 1. F 2. T 3. T 4. F 5. F 6. T 7. T 8. F

Sıkça Sorulan Sorular

5. Sınıf İngilizce müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?

2025-2026 müfredatına göre 5. sınıf İngilizce dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.

5. sınıf making suggestions konuları hangi dönemlerde işleniyor?

5. sınıf İngilizce dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.

5. sınıf İngilizce müfredatı ne zaman güncellendi?

Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.