📌 Konu

Daily Routines

Günlük yapılan işleri İngilizce olarak ifade etme.

Günlük yapılan işleri İngilizce olarak ifade etme.

Konu Anlatımı

5. Sınıf İngilizce Daily Routines Konu Anlatımı

Merhaba sevgili öğrenciler! Bu dersimizde 5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusunu en ince ayrıntısına kadar öğreneceğiz. Daily Routines yani "Günlük Rutinler" konusu, İngilizce öğrenme yolculuğunuzda en temel ve en sık kullanacağınız konulardan biridir. Günlük hayatta yaptığımız işleri İngilizce olarak ifade etmeyi, saatleri söylemeyi ve bu eylemleri ne sıklıkla yaptığımızı anlatmayı öğreneceğiz. Hazırsanız başlayalım!

Daily Routines Nedir?

Daily Routines, her gün düzenli olarak yaptığımız aktiviteleri ve alışkanlıkları ifade eden İngilizce bir terimdir. "Daily" kelimesi "günlük" anlamına gelirken, "Routines" kelimesi "rutinler, alışkanlıklar" anlamına gelir. Her birimizin sabah kalkışından gece yatışına kadar belirli bir düzeni vardır. İşte bu düzeni İngilizce olarak anlatabilmek, 5. sınıf İngilizce müfredatının en önemli kazanımlarından biridir.

Örneğin sabah kalkmak, dişlerimizi fırçalamak, kahvaltı yapmak, okula gitmek gibi her gün tekrarladığımız eylemler birer "daily routine" olarak kabul edilir. Bu konuyu öğrendikten sonra kendi günlük programınızı İngilizce olarak rahatlıkla anlatabileceksiniz.

Temel Daily Routines Kelimeleri ve Anlamları

5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusunu anlayabilmek için öncelikle temel kelimeleri ve ifadeleri öğrenmemiz gerekir. İşte en sık kullanılan günlük rutin ifadeleri:

  • Wake up – Uyanmak: Günün ilk eylemidir. "I wake up at 7 o'clock." (Saat 7'de uyanırım.)
  • Get up – Yataktan kalkmak: Uyanmaktan farklı olarak yataktan kalkma eylemini ifade eder. "I get up at 7:15." (Saat 7:15'te yataktan kalkarım.)
  • Brush my teeth – Dişlerimi fırçalamak: "I brush my teeth every morning." (Her sabah dişlerimi fırçalarım.)
  • Wash my face – Yüzümü yıkamak: "I wash my face with cold water." (Yüzümü soğuk suyla yıkarım.)
  • Take a shower – Duş almak: "I take a shower in the morning." (Sabahleyin duş alırım.)
  • Get dressed – Giyinmek: "I get dressed for school." (Okul için giyinirim.)
  • Have breakfast – Kahvaltı yapmak: "I have breakfast at 7:30." (Saat 7:30'da kahvaltı yaparım.)
  • Go to school – Okula gitmek: "I go to school by bus." (Okula otobüsle giderim.)
  • Have lunch – Öğle yemeği yemek: "I have lunch at 12 o'clock." (Saat 12'de öğle yemeği yerim.)
  • Do homework – Ödev yapmak: "I do my homework after school." (Okuldan sonra ödevimi yaparım.)
  • Watch TV – Televizyon izlemek: "I watch TV in the evening." (Akşamleyin televizyon izlerim.)
  • Have dinner – Akşam yemeği yemek: "I have dinner at 7 p.m." (Akşam 7'de akşam yemeği yerim.)
  • Read a book – Kitap okumak: "I read a book before sleeping." (Uyumadan önce kitap okurum.)
  • Go to bed – Yatağa gitmek: "I go to bed at 10 o'clock." (Saat 10'da yatağa giderim.)
  • Sleep – Uyumak: "I sleep at 10:30." (Saat 10:30'da uyurum.)

Bu kelimeleri öğrenirken mutlaka defterinize yazmanızı ve her birini bir cümle içinde kullanarak pratik yapmanızı öneriyoruz. 5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusundaki başarınız, bu temel kelimelere olan hâkimiyetinizle doğru orantılıdır.

Simple Present Tense (Geniş Zaman) ile Daily Routines

Daily Routines konusu, İngilizce dilbilgisinde Simple Present Tense yani Geniş Zaman ile doğrudan bağlantılıdır. Çünkü günlük rutinler, her gün veya düzenli olarak tekrarlanan eylemlerdir. Geniş zaman da zaten alışkanlıkları ve düzenli tekrarlanan eylemleri anlatmak için kullanılır.

Simple Present Tense'in temel kurallarını hatırlayalım:

Olumlu Cümle Yapısı: Özne + Fiil (+ s/es/ies) + Nesne/Tümleç

I, You, We, They özneleri ile fiil yalın haliyle kullanılır. He, She, It özneleri ile fiilin sonuna -s, -es veya -ies eki getirilir.

Örnekler:

"I wake up at 7 o'clock." – Ben saat 7'de uyanırım.

"She wakes up at 6:30." – O (kız) saat 6:30'da uyanır.

"They have breakfast at 8 o'clock." – Onlar saat 8'de kahvaltı yapar.

"He goes to school by bus." – O (erkek) okula otobüsle gider.

Dikkat ettiyseniz, "She wakes" ve "He goes" ifadelerinde fiilin sonuna ek geldi. Bu, Simple Present Tense'in en önemli kuralıdır ve 5. Sınıf İngilizce Daily Routines sorularında sıkça karşınıza çıkacaktır.

Olumsuz Cümle Yapısı: Özne + do not (don't) / does not (doesn't) + Fiil (yalın) + Nesne

I, You, We, They özneleri ile don't kullanılır. He, She, It özneleri ile doesn't kullanılır ve fiil yalın hale döner.

Örnekler:

"I don't watch TV in the morning." – Sabahleyin televizyon izlemem.

"She doesn't go to school on Sundays." – O pazar günleri okula gitmez.

"We don't have dinner at 9 p.m." – Biz akşam 9'da yemek yemeyiz.

Soru Cümlesi Yapısı: Do/Does + Özne + Fiil (yalın) + Nesne + ?

Örnekler:

"Do you brush your teeth every morning?" – Her sabah dişlerini fırçalar mısın?

"Does he do his homework after school?" – O okuldan sonra ödevini yapar mı?

"Do they have lunch at school?" – Onlar okulda öğle yemeği yer mi?

Saatleri İngilizce Söyleme (Telling the Time)

Daily Routines konusu saat ifadeleriyle iç içedir. Çünkü günlük rutinlerimizi anlatırken her zaman "saat kaçta" yaptığımızı belirtiriz. Bu nedenle saatleri İngilizce olarak doğru söyleyebilmek çok önemlidir.

Tam Saatler: Tam saatleri söylerken "o'clock" ifadesi kullanılır.

"It is 7 o'clock." – Saat 7.

"I wake up at 8 o'clock." – Saat 8'de uyanırım.

Buçuk Saatler: Buçuk ifadesi için "half past" kullanılır.

"It is half past seven." – Saat 7 buçuk. (7:30)

"I have breakfast at half past seven." – Saat 7 buçukta kahvaltı yaparım.

Çeyrek Geçe: "Quarter past" ifadesi kullanılır.

"It is quarter past nine." – Saat 9'u çeyrek geçiyor. (9:15)

Çeyrek Kala: "Quarter to" ifadesi kullanılır.

"It is quarter to ten." – Saat 10'a çeyrek var. (9:45)

Geçe ve Kala İfadeleri: Dakikalar 1-30 arası ise "past" (geçe), 31-59 arası ise "to" (kala) kullanılır.

"It is ten past eight." – Saat 8'i 10 geçiyor. (8:10)

"It is twenty to nine." – Saat 9'a 20 var. (8:40)

Saatleri doğru söylemek, 5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusundaki başarınızın anahtarıdır. Sınavlarda özellikle saat eşleştirme ve cümle tamamlama sorularına dikkat edin.

Sıklık Zarfları (Frequency Adverbs)

Günlük rutinlerimizi anlatırken bir eylemi ne sıklıkla yaptığımızı belirtmek isteriz. İşte bu noktada sıklık zarfları (frequency adverbs) devreye girer. 5. sınıf seviyesinde bilmeniz gereken sıklık zarfları şunlardır:

  • Always (her zaman) – %100 sıklık: "I always brush my teeth before bed."
  • Usually (genellikle) – %80 sıklık: "I usually have breakfast at 7:30."
  • Often (sık sık) – %60 sıklık: "She often reads a book in the evening."
  • Sometimes (bazen) – %40 sıklık: "We sometimes watch TV after dinner."
  • Rarely / Seldom (nadiren) – %20 sıklık: "He rarely goes to bed late."
  • Never (asla, hiçbir zaman) – %0 sıklık: "I never skip breakfast."

Sıklık zarflarının cümledeki yeri: Sıklık zarfları genellikle özne ile fiil arasında kullanılır. Yani "Özne + Sıklık Zarfı + Fiil" sıralaması izlenir.

Örnekler:

"I always wake up early." – Her zaman erken uyanırım.

"She usually goes to school by bus." – Genellikle okula otobüsle gider.

"They sometimes play football after school." – Bazen okuldan sonra futbol oynarlar.

"He never watches TV in the morning." – Sabahleyin asla televizyon izlemez.

Ancak "sometimes" zarfı cümle başında da kullanılabilir: "Sometimes I read a book before sleeping."

Günün Bölümleri (Parts of the Day)

Daily Routines anlatırken günün hangi bölümünde ne yaptığımızı belirtmek önemlidir. İşte günün bölümleri:

  • In the morning – Sabahleyin: "I have breakfast in the morning."
  • In the afternoon – Öğleden sonra: "I do my homework in the afternoon."
  • In the evening – Akşamleyin: "I watch TV in the evening."
  • At night – Gece: "I go to bed at night."
  • At noon – Öğleyin: "I have lunch at noon."

Dikkat ederseniz "morning, afternoon, evening" ile "in" edatı kullanılırken, "night" ve "noon" ile "at" edatı kullanılır. Bu ayrım sınavlarda sıkça test edilen bir konudur.

Örnek Bir Günlük Rutin Metni

Şimdi öğrendiğimiz tüm bilgileri birleştirerek örnek bir günlük rutin metni oluşturalım. Bu tarz metinler 5. Sınıf İngilizce Daily Routines sınavlarında okuma-anlama bölümünde karşınıza çıkabilir.

"My Daily Routine" – Ali'nin Günlük Rutini

"Hi! My name is Ali. I am 11 years old. I am a student. Let me tell you about my daily routine. I usually wake up at half past six. I get up and wash my face. Then I brush my teeth. I always have breakfast with my family at 7 o'clock. I usually eat cheese, olives and bread for breakfast. I sometimes drink milk. After breakfast, I get dressed and go to school. School starts at half past eight. I have lunch at school at noon. After school, I come back home at 4 o'clock. I sometimes play with my friends in the afternoon. I always do my homework before dinner. I have dinner with my family at 7 o'clock in the evening. After dinner, I usually watch TV or read a book. I never go to bed late. I always go to bed at half past nine. I sleep at 10 o'clock."

Bu metinde dikkat etmeniz gereken noktalar şunlardır: Sıklık zarflarının kullanımı, saat ifadeleri, günün bölümleri ve Simple Present Tense yapısı. Metnin tamamı geniş zaman ile yazılmıştır çünkü Ali'nin her gün tekrarladığı rutin eylemler anlatılmaktadır.

Sık Yapılan Hatalar ve Dikkat Edilmesi Gerekenler

5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusunda öğrencilerin en çok yaptığı hataları ve dikkat etmeniz gereken noktaları şöyle sıralayabiliriz:

1. He/She/It ile fiile -s eki eklemeyi unutmak: Bu en yaygın hatadır. "She wake up" değil, "She wakes up" doğrusudur. Üçüncü tekil şahıs (he, she, it) kullanıldığında fiilin sonuna mutlaka -s, -es veya -ies eki getirilmelidir.

2. Olumsuz cümlede fiili yalın hale getirmemek: "She doesn't goes" yanlıştır. "She doesn't go" doğrudur. "Doesn't" veya "don't" kullandığımızda fiil yalın haline döner.

3. Sıklık zarfının yerini yanlış kullanmak: "I go always to school" yanlıştır. "I always go to school" doğrudur. Sıklık zarfı özne ile yardımcı fiil veya ana fiil arasında yer alır.

4. Saat ifadelerinde past ve to karıştırmak: Dakika 30'dan küçükse "past", büyükse "to" kullanılır. 8:20 için "twenty past eight", 8:40 için "twenty to nine" denir.

5. In ve at edatlarını karıştırmak: "At the morning" yanlıştır. "In the morning" doğrudur. Ancak "at night" ve "at noon" ifadelerinde "at" kullanıldığını unutmayın.

6. Have ve has karıştırmak: I, you, we, they ile "have" kullanılır; he, she, it ile "has" kullanılır. "She have breakfast" yanlış, "She has breakfast" doğrudur.

Daily Routines ile İlgili Ek Kelimeler

Temel kelimelerin yanı sıra, 5. sınıf seviyesinde işinize yarayacak ek kelimeler ve ifadeler de bulunmaktadır:

  • Comb my hair – Saçımı taramak
  • Put on my uniform – Üniformamı giymek
  • Catch the bus – Otobüse yetişmek
  • Arrive at school – Okula varmak
  • Have a break – Teneffüs yapmak, mola vermek
  • Play with friends – Arkadaşlarla oynamak
  • Study for exams – Sınavlara çalışmak
  • Set the table – Sofra kurmak
  • Clear the table – Sofrayı toplamak
  • Feed my pet – Evcil hayvanımı beslemek
  • Take out the trash – Çöpü çıkarmak
  • Listen to music – Müzik dinlemek
  • Chat with friends – Arkadaşlarla sohbet etmek
  • Drink water – Su içmek

Bu kelimeleri de cümleler içinde kullanarak pratik yapmanız, kelime hazinenizi zenginleştirecektir.

Diyalog Örnekleri

5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusunda diyalog soruları da sıklıkla karşınıza çıkar. İşte örnek bir diyalog:

Tom: What time do you usually wake up?

Ayşe: I usually wake up at 7 o'clock. What about you?

Tom: I wake up at half past six. Do you have breakfast every morning?

Ayşe: Yes, I always have breakfast. I never skip it. What do you do after school?

Tom: I usually do my homework first. Then I sometimes play basketball with my friends.

Ayşe: That sounds nice! I usually read a book or watch TV in the evening.

Tom: What time do you go to bed?

Ayşe: I always go to bed at 10 o'clock.

Bu diyalogda "What time do you...?" soru kalıbı, sıklık zarfları ve günlük rutin ifadeleri bir arada kullanılmıştır. Siz de arkadaşlarınızla benzer diyaloglar kurarak pratik yapabilirsiniz.

Tablo ile Günlük Rutin Özeti

Aşağıda bir günlük rutinin saat sıralamasıyla özet tablosu yer almaktadır. Bu tablo, konuyu tekrar ederken size rehber olacaktır:

6:30 – Wake up / Get up

6:40 – Wash face / Brush teeth

7:00 – Have breakfast

7:30 – Get dressed / Go to school

8:30 – Arrive at school / Start lessons

12:00 – Have lunch

15:30 – Come back home

16:00 – Do homework

17:00 – Play with friends / Watch TV

19:00 – Have dinner

20:00 – Read a book / Listen to music

21:30 – Go to bed

22:00 – Sleep

Konu Özeti ve Tekrar

Bu ders boyunca 5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusunun tüm alt başlıklarını detaylı olarak inceledik. Şimdi öğrendiklerimizi kısaca özetleyelim:

Birincisi, Daily Routines her gün düzenli olarak tekrarlanan eylemleri ifade eder ve bu eylemler Simple Present Tense ile anlatılır. İkincisi, Simple Present Tense'te he, she, it özneleri kullanıldığında fiilin sonuna -s, -es veya -ies eki eklenir. Olumsuz cümlelerde don't veya doesn't kullanılır ve fiil yalın haline döner. Soru cümlelerinde ise Do veya Does ile başlanır.

Üçüncüsü, saat ifadelerini doğru kullanmak bu konunun ayrılmaz bir parçasıdır. "O'clock, half past, quarter past, quarter to, past, to" ifadelerini iyi bilmek gerekir. Dördüncüsü, sıklık zarfları olan always, usually, often, sometimes, rarely ve never kelimeleri cümlede özne ile fiil arasında kullanılır ve eylemlerin ne sıklıkla yapıldığını belirtir.

Son olarak, günün bölümlerini ifade ederken "in the morning, in the afternoon, in the evening, at night, at noon" şeklindeki edat kullanımlarına dikkat etmek gerekir.

Bu konuyu iyi anladığınızda, İngilizce günlük hayat konuşmalarının büyük bir bölümünü rahatça yapabilir hale geleceksiniz. Bol bol pratik yapmayı ve öğrendiğiniz kelimeleri günlük hayatınızda kullanmayı unutmayın. Aşağıdaki sorular ve alıştırmalar ile konuyu pekiştirebilirsiniz. Başarılar dileriz!

Örnek Sorular

5. Sınıf İngilizce Daily Routines Soruları ve Çözümleri

Aşağıda 5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusuna yönelik 10 adet soru ve her birinin ayrıntılı çözümü yer almaktadır. Bu sorular hem çoktan seçmeli hem de açık uçlu sorulardan oluşmakta olup konuyu pekiştirmenize yardımcı olacaktır.

Soru 1 (Çoktan Seçmeli)

She always ______ her teeth before going to bed.

A) brush
B) brushes
C) brushing
D) brushs

Cevap: B) brushes

Çözüm: Cümlede özne "She" yani üçüncü tekil şahıstır. Simple Present Tense'te he, she, it özneleri ile fiilin sonuna -s veya -es eki getirilir. "Brush" fiili "sh" ile bittiği için sonuna "-es" eki gelir ve "brushes" olur. Bu nedenle doğru cevap B seçeneğidir.

Soru 2 (Çoktan Seçmeli)

Tom ______ to school on Sundays.

A) go
B) goes
C) doesn't go
D) don't go

Cevap: C) doesn't go

Çözüm: Pazar günleri okul tatildir, bu nedenle cümlenin olumsuz olması gerekir. Tom üçüncü tekil şahıs olduğu için "doesn't" kullanılır. "Doesn't" kullanıldığında fiil yalın halinde kalır, yani "go" olur. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 3 (Çoktan Seçmeli)

"What time do you have breakfast?" – "I have breakfast ______ half past seven."

A) in
B) on
C) at
D) to

Cevap: C) at

Çözüm: Saat ifadelerinin önünde "at" edatı kullanılır. "At half past seven" yani "saat yedi buçukta" şeklinde ifade edilir. Bu nedenle doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 4 (Çoktan Seçmeli)

I ______ watch TV in the morning. I watch it in the evening.

A) always
B) usually
C) sometimes
D) never

Cevap: D) never

Çözüm: Cümlenin ikinci kısmında "I watch it in the evening" (Akşam izlerim) denilmektedir. Bu, sabahleyin hiç izlemediğini ima eder. Bu durumda %0 sıklık bildiren "never" (asla) en uygun sıklık zarfıdır. Doğru cevap D seçeneğidir.

Soru 5 (Çoktan Seçmeli)

It is 8:45. How do we say this in English?

A) It is quarter past eight.
B) It is quarter to eight.
C) It is quarter to nine.
D) It is quarter past nine.

Cevap: C) It is quarter to nine.

Çözüm: 8:45 saatinde, 9'a 15 dakika yani çeyrek vardır. "Kala" ifadesi için "to" kullanılır. Dakikamız 15 olduğu için "quarter" denir. Bir sonraki saat 9 olduğu için "quarter to nine" şeklinde okunur. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 6 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki cümleyi olumsuz yapınız: "Ali gets up at 6 o'clock."

Cevap: "Ali doesn't get up at 6 o'clock."

Çözüm: Ali üçüncü tekil şahıs olduğu için olumsuz yaparken "doesn't" kullanılır. "Doesn't" kullanıldığında "gets" fiilindeki -s eki düşer ve fiil yalın hali olan "get" olarak kalır. Sonuç: "Ali doesn't get up at 6 o'clock."

Soru 7 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki kelimeleri kullanarak anlamlı bir cümle kurunuz: always / she / in the morning / has breakfast

Cevap: "She always has breakfast in the morning."

Çözüm: Simple Present Tense cümle yapısı: Özne + Sıklık Zarfı + Fiil + Tümleç. Özne "She", sıklık zarfı "always", fiil "has breakfast", zaman zarfı "in the morning" şeklinde sıralanır. She üçüncü tekil şahıs olduğu için "have" fiili "has" olur.

Soru 8 (Açık Uçlu)

Kendi günlük rutininizden 3 cümle yazınız. Her cümlede farklı bir sıklık zarfı kullanınız.

Örnek Cevap:

1. I always brush my teeth in the morning.

2. I usually do my homework after school.

3. I sometimes play football with my friends.

Çözüm: Bu soruda öğrencinin kendi rutinlerini yazması beklenmektedir. Her cümlede farklı bir sıklık zarfı (always, usually, sometimes, often, never, rarely) kullanılmalıdır. Cümleler Simple Present Tense yapısına uygun olmalı ve günlük rutin eylemleri içermelidir.

Soru 9 (Çoktan Seçmeli)

Ayşe does her homework ______ the afternoon.

A) at
B) on
C) in
D) to

Cevap: C) in

Çözüm: Günün bölümlerinden "the afternoon" (öğleden sonra) ifadesinin önünde "in" edatı kullanılır. "In the morning", "in the afternoon", "in the evening" şeklinde "in" ile kullanılır. Ancak "at night" ve "at noon" ifadelerinde "at" kullanılır. Doğru cevap C seçeneğidir.

Soru 10 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki metni okuyup soruyu cevaplayınız:

"My name is Cem. I wake up at quarter past seven. I have breakfast at 8 o'clock. I go to school at half past eight. I have lunch at noon. I come home at 4 o'clock. I always do my homework before dinner."

Soru: What time does Cem wake up and what does he always do before dinner?

Cevap: Cem wakes up at quarter past seven (7:15). He always does his homework before dinner.

Çözüm: Metinde "I wake up at quarter past seven" ifadesi Cem'in 7:15'te uyandığını belirtir. "I always do my homework before dinner" ifadesi ise akşam yemeğinden önce her zaman ödevini yaptığını gösterir. Cevap verirken özneyi "I" yerine "He" olarak değiştirmeyi ve fiile -s/-es eki eklemeyi unutmayın: "does" ve "wakes".

Sınav

5. Sınıf İngilizce Daily Routines Sınavı

Aşağıda 5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusunu kapsayan 20 soruluk bir sınav bulunmaktadır. Her soru için dört seçenek verilmiştir. Cevap anahtarı sayfanın sonunda yer almaktadır. Süre: 40 dakika. Başarılar!

Sorular

1. I ______ up at 7 o'clock every morning.

A) gets   B) wake   C) wakes   D) waking

2. She ______ her teeth twice a day.

A) brush   B) brushes   C) brushing   D) brushs

3. "What time does he have breakfast?" – "He has breakfast ______ 8 o'clock."

A) in   B) on   C) at   D) to

4. They ______ go to school on Saturdays.

A) doesn't   B) don't   C) isn't   D) aren't

5. My mother ______ dinner at 7 o'clock in the evening.

A) have   B) having   C) has   D) haves

6. I ______ watch TV at night. I am always busy with homework.

A) always   B) usually   C) sometimes   D) never

7. It is 9:30. How do we say this?

A) It is half past nine.   B) It is half past ten.   C) It is quarter past nine.   D) It is quarter to ten.

8. ______ you have lunch at school?

A) Does   B) Do   C) Is   D) Are

9. He ______ to bed at 10 o'clock every night.

A) go   B) going   C) goes   D) gos

10. We do our homework ______ the afternoon.

A) at   B) in   C) on   D) from

11. "______ does Ayşe wake up?" – "She wakes up at 7 o'clock."

A) Where   B) What time   C) Who   D) How often

12. It is 7:15. In English, this is:

A) quarter to seven   B) quarter past seven   C) half past seven   D) quarter to eight

13. My brother ______ reads books. He reads every single day.

A) never   B) sometimes   C) rarely   D) always

14. She doesn't ______ her face with hot water.

A) washes   B) wash   C) washing   D) washs

15. I get dressed ______ I have breakfast.

A) after   B) before   C) then   D) A ve C (after veya then)

(Bağlama göre: Önce giyinip sonra kahvaltı yapıyorsa "before" doğrudur.)

16. "Does Ali take a shower in the morning?" – "Yes, he ______."

A) do   B) does   C) don't   D) is

17. It is 6:50. In English, this is:

A) ten past six   B) ten to six   C) ten to seven   D) ten past seven

18. I ______ play football. I play it three or four times a week.

A) never   B) always   C) rarely   D) often

19. My sister goes to bed ______ night.

A) in   B) on   C) at   D) for

20. "______ does she go to school?" – "She goes to school by bus."

A) What time   B) Where   C) How   D) Who

Cevap Anahtarı

1. B) wake  |  2. B) brushes  |  3. C) at  |  4. B) don't  |  5. C) has

6. D) never  |  7. A) It is half past nine.  |  8. B) Do  |  9. C) goes  |  10. B) in

11. B) What time  |  12. B) quarter past seven  |  13. D) always  |  14. B) wash  |  15. B) before

16. B) does  |  17. C) ten to seven  |  18. D) often  |  19. C) at  |  20. C) How

Değerlendirme

18-20 doğru: Harika! Daily Routines konusuna çok iyi hâkimsin.

14-17 doğru: İyi! Küçük eksiklerini gidererek mükemmele ulaşabilirsin.

10-13 doğru: Orta seviye. Konuyu tekrar gözden geçirmeni öneriyoruz.

0-9 doğru: Konuyu baştan çalışmanı tavsiye ediyoruz. Konu anlatımını tekrar oku ve bol bol alıştırma yap.

Çalışma Kağıdı

5. Sınıf İngilizce Daily Routines – Worksheet (Çalışma Kağıdı)

Ad Soyad: ____________________    Sınıf / No: ____________________    Tarih: ____________________

Bu çalışma kağıdı 5. Sınıf İngilizce Daily Routines konusunu pekiştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Tüm etkinlikleri dikkatlice okuyup cevaplayınız.

Etkinlik 1 – Eşleştirme (Matching)

Yönerge: A sütunundaki İngilizce ifadeleri B sütunundaki Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz. Doğru harfi kutucuğa yazınız.

A Sütunu (İngilizce)

1. Wake up   [   ]

2. Have breakfast   [   ]

3. Brush my teeth   [   ]

4. Go to school   [   ]

5. Do homework   [   ]

6. Have dinner   [   ]

7. Go to bed   [   ]

8. Take a shower   [   ]

9. Watch TV   [   ]

10. Get dressed   [   ]

B Sütunu (Türkçe)

a) Okula gitmek   b) Uyanmak   c) Akşam yemeği yemek   d) Dişlerimi fırçalamak   e) Ödev yapmak

f) Televizyon izlemek   g) Yatağa gitmek   h) Kahvaltı yapmak   i) Duş almak   j) Giyinmek

Etkinlik 2 – Boşluk Doldurma (Fill in the Blanks)

Yönerge: Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları parantez içinde verilen kelimelerle doldurunuz.

(brushes – wakes – has – goes – does – don't – doesn't – at – in – never)

1. She ____________ up at 7 o'clock every morning.

2. My father ____________ breakfast at half past seven.

3. He ____________ his teeth after every meal.

4. Ayşe ____________ to school by bus.

5. I ____________ go to bed late. I always sleep early.

6. They ____________ like doing homework at night.

7. She ____________ watch TV in the morning.

8. We have lunch ____________ noon.

9. My brother reads a book ____________ the evening.

10. Cem ____________ his homework after school.

Etkinlik 3 – Saatleri Yaz (Write the Time)

Yönerge: Aşağıda verilen dijital saatleri İngilizce yazılı olarak ifade ediniz.

1. 7:00 → _______________________________________________

2. 7:30 → _______________________________________________

3. 8:15 → _______________________________________________

4. 9:45 → _______________________________________________

5. 6:10 → _______________________________________________

6. 11:50 → _______________________________________________

7. 3:30 → _______________________________________________

8. 12:00 → _______________________________________________

Etkinlik 4 – Cümleleri Sırala (Put in Order)

Yönerge: Aşağıdaki karışık kelimeleri doğru sıraya koyarak anlamlı cümleler oluşturunuz.

1. always / I / at / up / wake / 7 o'clock / .

_______________________________________________

2. breakfast / she / has / morning / in / the / .

_______________________________________________

3. never / homework / he / forgets / his / .

_______________________________________________

4. school / they / by / go / bus / to / .

_______________________________________________

5. bed / goes / she / at / to / 9 o'clock / .

_______________________________________________

Etkinlik 5 – Doğru / Yanlış (True / False)

Yönerge: Aşağıdaki metni okuyunuz. Altındaki ifadeler için doğruysa "T" (True), yanlışsa "F" (False) yazınız.

Metin: "Hi! I am Zeynep. I wake up at quarter past seven. I always have breakfast with my family. I go to school at 8 o'clock. I have lunch at school at noon. After school, I usually do my homework. I sometimes watch TV in the evening. I never go to bed late. I go to bed at half past nine."

1. Zeynep wakes up at 7:30.    (   )

2. She always has breakfast with her family.    (   )

3. She goes to school at half past eight.    (   )

4. She has lunch at school.    (   )

5. She always watches TV in the evening.    (   )

6. She never goes to bed late.    (   )

7. She goes to bed at 9:30.    (   )

Etkinlik 6 – Kendi Günlük Rutinini Yaz (Write Your Daily Routine)

Yönerge: Aşağıya kendi günlük rutininizi en az 6 cümle ile İngilizce olarak yazınız. Saat ifadeleri ve sıklık zarfları kullanmaya dikkat ediniz.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Cevap Anahtarı

Etkinlik 1 – Eşleştirme: 1-b, 2-h, 3-d, 4-a, 5-e, 6-c, 7-g, 8-i, 9-f, 10-j

Etkinlik 2 – Boşluk Doldurma: 1. wakes, 2. has, 3. brushes, 4. goes, 5. never, 6. don't, 7. doesn't, 8. at, 9. in, 10. does

Etkinlik 3 – Saatleri Yaz: 1. seven o'clock, 2. half past seven, 3. quarter past eight, 4. quarter to ten, 5. ten past six, 6. ten to twelve, 7. half past three, 8. twelve o'clock (noon)

Etkinlik 4 – Cümleleri Sırala: 1. I always wake up at 7 o'clock. 2. She has breakfast in the morning. 3. He never forgets his homework. 4. They go to school by bus. 5. She goes to bed at 9 o'clock.

Etkinlik 5 – Doğru / Yanlış: 1. F (7:15), 2. T, 3. F (at 8 o'clock), 4. T, 5. F (sometimes), 6. T, 7. T

Etkinlik 6: Öğrencinin kendi cevabı. Değerlendirme öğretmen tarafından yapılacaktır.

Sıkça Sorulan Sorular

5. Sınıf İngilizce müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?

2025-2026 müfredatına göre 5. sınıf İngilizce dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.

5. sınıf daily routines konuları hangi dönemlerde işleniyor?

5. sınıf İngilizce dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.

5. sınıf İngilizce müfredatı ne zaman güncellendi?

Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.