📌 Konu

Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması

Bir doğal sayının kesirle çarpılması ve ilgili problemler.

Bir doğal sayının kesirle çarpılması ve ilgili problemler.

Konu Anlatımı

Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması Nedir?

Merhaba sevgili öğrenciler! Bu dersimizde 5. Sınıf Matematik Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması konusunu adım adım, bolca örnekle birlikte öğreneceğiz. Kesirler ünitesinin en önemli alt başlıklarından biri olan bu konu, günlük hayatımızda da karşımıza sıklıkla çıkar. Bir pizzanın yarısını 3 kişiye paylaştırmak ya da bir kek tarifinde malzeme miktarını ikiye katlamak istediğinizde aslında bir doğal sayı ile bir kesri çarpmış olursunuz.

Matematiksel olarak ifade edersek; bir doğal sayının bir kesirle çarpılması, o kesrin pay kısmının doğal sayı ile çarpılıp paydanın aynı kalması işlemidir. Yani doğal sayıyı kesrin payı ile çarparız, paydaya dokunmayız. İşte bu basit kuralı öğrendikten sonra tüm soruları rahatlıkla çözebileceksiniz.

Temel Kural ve Formül

Bir doğal sayı ile bir kesri çarpmak için şu kural uygulanır:

Doğal Sayı × (Pay / Payda) = (Doğal Sayı × Pay) / Payda

Bu formülde gördüğünüz gibi doğal sayı sadece kesrin payıyla çarpılır. Payda hiçbir zaman değişmez. Bu kuralı aklınızda tutmanız bu konudaki tüm soruları çözmenize yetecektir. Şimdi bu kuralı daha iyi anlamak için basit bir örnekle başlayalım.

Örneğin 3 × 2/5 işlemini yapalım. Burada doğal sayımız 3, kesrimiz ise 2/5'tir. Kuralımıza göre 3 ile 2'yi yani payı çarparız: 3 × 2 = 6 elde ederiz. Paydamız 5 olduğu gibi kalır. Sonuç: 6/5 olur. Bu kesir bileşik bir kesirdir ve bunu 1 tam 1/5 olarak da yazabiliriz.

Neden Sadece Pay ile Çarpıyoruz?

Bu soruyu soran pek çok öğrenci var ve çok mantıklı bir soru. Kesir demek bir bütünün eşit parçalara bölünmüş hali demektir. Payda bize bütünün kaç eşit parçaya bölündüğünü, pay ise bu parçalardan kaç tanesinin alındığını gösterir. Bir doğal sayı ile kesri çarptığımızda, aslında o kesri o kadar kez topluyoruz demektir.

Mesela 4 × 1/3 demek, 1/3 + 1/3 + 1/3 + 1/3 demektir. Payda hep aynı kaldığına göre sadece payları toplarız: 1 + 1 + 1 + 1 = 4. Sonuç 4/3, yani 1 tam 1/3 olur. İşte bu yüzden çarpma işleminde sadece pay ile çarpmak yeterlidir; çünkü çarpma, tekrarlı toplamanın kısa yoludur ve paydalar zaten aynıdır.

Adım Adım Çözüm Yöntemi

Bir doğal sayı ile bir kesri çarparken şu adımları izleyelim:

1. Adım: Doğal sayıyı ve kesri belirle. Hangi sayının doğal sayı, hangisinin kesir olduğunu tespit et.

2. Adım: Doğal sayıyı kesrin payı ile çarp. Bu çarpım yeni payı verir.

3. Adım: Paydayı olduğu gibi yaz. Paydada herhangi bir değişiklik yapmıyoruz.

4. Adım: Elde edilen kesri sadeleştir veya tam sayılı kesir olarak yaz. Eğer sonuç bileşik kesir ise tam sayılı kesre çevir. Eğer pay ve payda ortak bir bölen ile bölünebiliyorsa sadeleştir.

Bu dört adımı her soruda uygularsanız hata yapma olasılığınız çok düşük olacaktır. Şimdi bu adımları farklı zorluk seviyelerindeki örneklerle uygulayalım.

Örnek 1: Basit Bir Çarpma

Soru: 2 × 3/7 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

1. Adım: Doğal sayımız 2, kesrimiz 3/7'dir.

2. Adım: Doğal sayı ile payı çarpalım: 2 × 3 = 6.

3. Adım: Paydamız 7 olduğu gibi kalır.

4. Adım: Sonuç 6/7'dir. Pay paydadan küçük olduğu için bu basit bir kesirdir ve başka işlem yapmamıza gerek yoktur.

Cevap: 6/7

Örnek 2: Sonucu Bileşik Kesir Olan Çarpma

Soru: 5 × 3/4 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

1. Adım: Doğal sayımız 5, kesrimiz 3/4'tür.

2. Adım: 5 × 3 = 15.

3. Adım: Payda 4 olarak kalır. Sonuç: 15/4.

4. Adım: 15/4 bileşik bir kesirdir çünkü pay paydadan büyüktür. Bunu tam sayılı kesre çevirelim: 15 ÷ 4 = 3 kalan 3. Yani 15/4 = 3 tam 3/4 olur.

Cevap: 15/4 = 3 tam 3/4

Örnek 3: Sadeleştirme Gereken Çarpma

Soru: 4 × 3/8 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

1. Adım: Doğal sayımız 4, kesrimiz 3/8'dir.

2. Adım: 4 × 3 = 12.

3. Adım: Payda 8 olarak kalır. Sonuç: 12/8.

4. Adım: 12/8 kesrini sadeleştirelim. 12 ve 8'in ortak böleni 4'tür. 12 ÷ 4 = 3, 8 ÷ 4 = 2. Sadeleştirilmiş hali 3/2'dir. Bu da 1 tam 1/2 olarak yazılır.

Cevap: 12/8 = 3/2 = 1 tam 1/2

Örnek 4: Doğal Sayının 1 Olduğu Durum

Soru: 1 × 5/9 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

1 ile herhangi bir sayıyı çarptığımızda sonuç yine aynı sayıdır. Bu çarpmanın etkisiz elemanı kuralıdır. Dolayısıyla 1 × 5/9 = 5/9 olur.

Cevap: 5/9

Örnek 5: Doğal Sayının 0 Olduğu Durum

Soru: 0 × 7/11 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

0 ile herhangi bir sayıyı çarptığımızda sonuç her zaman 0 olur. Bu çarpmanın yutan elemanı kuralıdır. Dolayısıyla 0 × 7/11 = 0 olur.

Cevap: 0

Örnek 6: Büyük Doğal Sayılarla Çarpma

Soru: 12 × 2/3 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

1. Adım: Doğal sayımız 12, kesrimiz 2/3'tür.

2. Adım: 12 × 2 = 24.

3. Adım: Payda 3 olarak kalır. Sonuç: 24/3.

4. Adım: 24 ÷ 3 = 8. Yani sonuç tam sayıdır ve 8 olur.

Cevap: 24/3 = 8

Bu örnekte dikkat ederseniz bir doğal sayı ile kesri çarptığımızda sonuç tam sayı da çıkabilir. Pay paydaya tam bölünüyorsa sonuç doğal sayı olur.

Örnek 7: Kesrin Sırası Farklıysa

Soru: 5/6 × 9 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Çarpma işleminde yer değiştirme özelliği geçerlidir. Yani 5/6 × 9 = 9 × 5/6 demektir. Sıralama sonucu değiştirmez.

9 × 5 = 45. Payda 6 olarak kalır. Sonuç: 45/6.

Sadeleştirme: 45 ve 6'nın ortak böleni 3'tür. 45 ÷ 3 = 15, 6 ÷ 3 = 2. Sonuç: 15/2 = 7 tam 1/2.

Cevap: 45/6 = 15/2 = 7 tam 1/2

İşlem Öncesi Sadeleştirme (Kolaylaştırma Yöntemi)

Bazı durumlarda doğal sayı ile payda arasında ortak bölen varsa, işlemi yapmadan önce sadeleştirme yapabiliriz. Bu yöntem büyük sayılarla uğraşmamızı engeller ve hesaplamayı kolaylaştırır.

Örnek 8: 6 × 5/12 işlemini önceden sadeleştirerek çözelim.

Çözüm:

Doğal sayımız 6, paydamız 12'dir. 6 ve 12'nin ortak böleni 6'dır. 6 ÷ 6 = 1, 12 ÷ 6 = 2. Böylece işlem 1 × 5/2 = 5/2 haline gelir. 5/2 = 2 tam 1/2 olur.

Kontrol edelim: 6 × 5 = 30, 30/12 = 5/2 = 2 tam 1/2. Evet, aynı sonucu bulduk. Ancak önceden sadeleştirme yaparak daha küçük sayılarla işlem yaptık.

Cevap: 5/2 = 2 tam 1/2

Günlük Hayattan Örnekler

5. Sınıf Matematik Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması konusu günlük hayatta birçok yerde karşımıza çıkar. İşte bazı örnekler:

Örnek 9 – Pasta Problemi: Bir pastanın 3/8'i bir dilime denk gelmektedir. 4 dilim pasta yersek pastanın ne kadarını yemiş oluruz?

Çözüm: 4 × 3/8 = 12/8 = 3/2 = 1 tam 1/2. Yani 1 tam pastanın tamamını ve bir pastanın yarısını yemiş oluruz.

Örnek 10 – Yol Problemi: Ali her gün 2/5 km yürüyüş yapıyor. 7 günde toplam kaç km yürümüş olur?

Çözüm: 7 × 2/5 = 14/5 = 2 tam 4/5 km. Ali bir haftada 2 tam 4/5 km yürümüş olur.

Örnek 11 – Boya Problemi: Bir duvarın boyanması için 3/4 litre boya gerekiyor. 6 duvar boyamak istersek kaç litre boyaya ihtiyacımız olur?

Çözüm: 6 × 3/4 = 18/4 = 9/2 = 4 tam 1/2 litre boya gerekir.

Tam Sayılı Kesirlerle Çarpma

Bazen karşımıza tam sayılı kesirlerle çarpma işlemi çıkabilir. Bu durumda öncelikle tam sayılı kesri bileşik kesre çevirmemiz gerekir, ardından doğal sayı ile çarpma kuralını uygularız.

Örnek 12: 3 × 1 tam 2/5 işlemini yapınız.

Çözüm:

Önce 1 tam 2/5'i bileşik kesre çevirelim: 1 × 5 + 2 = 7, yani 7/5.

Şimdi 3 × 7/5 = 21/5 = 4 tam 1/5 olur.

Cevap: 21/5 = 4 tam 1/5

Çarpma İşleminin Özellikleri

Bir doğal sayı ile bir kesri çarparken bazı önemli özellikleri bilmemiz gerekir:

Yer Değiştirme Özelliği: a × b/c = b/c × a. Çarpanların yeri değişse de sonuç aynıdır. Örneğin 3 × 2/7 = 2/7 × 3 = 6/7.

Etkisiz Eleman: 1 ile çarpma sonucu değiştirmez. 1 × 4/9 = 4/9.

Yutan Eleman: 0 ile çarpma sonucu her zaman 0 yapar. 0 × 4/9 = 0.

Birleşme Özelliği: Birden fazla çarpma işlemi varsa gruplamayı değiştirebiliriz. (2 × 3) × 1/4 = 2 × (3 × 1/4). Her iki durumda da sonuç 6/4 = 3/2 olur.

Dağılma Özelliği: Doğal sayı, toplama veya çıkarma içeren kesir ifadelerinde dağıtılabilir. 3 × (1/5 + 2/5) = 3 × 1/5 + 3 × 2/5 = 3/5 + 6/5 = 9/5 olur.

Sık Yapılan Hatalar ve Uyarılar

Bu konuda öğrencilerin en sık yaptığı hataları bilmek, sizi bu hatalardan koruyacaktır:

Hata 1 – Paydayı da çarpmak: En yaygın hata doğal sayıyı hem pay ile hem payda ile çarpmaktır. Unutmayın, doğal sayı sadece pay ile çarpılır, payda değişmez. Örneğin 3 × 2/5 = 6/5'tir, 6/15 değildir.

Hata 2 – Sadeleştirmeyi unutmak: Sonucu bulduktan sonra sadeleştirme yapılabilir mi diye mutlaka kontrol edin. Örneğin 4 × 3/8 = 12/8 sonucunu sadeleştirmeden bırakmak eksik çözüm sayılır. 12/8 = 3/2 = 1 tam 1/2 olarak yazılmalıdır.

Hata 3 – Bileşik kesri tam sayılı kesre çevirmemek: Sonuç bileşik kesir ise tam sayılı kesre çevirmeyi unutmayın. 15/4 sonucunu 3 tam 3/4 olarak yazmak daha doğru bir gösterimdir.

Hata 4 – Tam sayılı kesri doğrudan çarpmaya çalışmak: Eğer verilen kesir tam sayılı ise önce bileşik kesre çevirip sonra çarpma işlemini yapmalısınız.

Görsel ile Anlama: Model Kullanımı

Kesirlerle çarpmayı daha iyi anlamak için modellerden yararlanabiliriz. Örneğin 3 × 2/5 işlemini görsel olarak düşünelim:

Bir dikdörtgeni 5 eşit parçaya bölelim ve bunların 2 tanesini boyayalım. Bu 2/5'i temsil eder. Şimdi aynı modelden 3 tane yan yana koyalım. Toplam boyalı parça sayısı 3 × 2 = 6 olur. Toplam parça sayısı ise her modelde 5 parça olduğundan hâlâ 5 birimlik parçalardır. Sonuç: 6/5 yani 1 tam 1/5. Bu görsel yöntem, konuyu somutlaştırarak anlamanızı kolaylaştırır.

İleri Düzey Örnekler

Örnek 13: 8 × 7/16 işlemini önceden sadeleştirerek çözünüz.

Çözüm: 8 ve 16'nın OBEB'i 8'dir. 8 ÷ 8 = 1, 16 ÷ 8 = 2. İşlem 1 × 7/2 = 7/2 = 3 tam 1/2 olur.

Örnek 14: 15 × 4/25 işlemini önceden sadeleştirerek çözünüz.

Çözüm: 15 ve 25'in OBEB'i 5'tir. 15 ÷ 5 = 3, 25 ÷ 5 = 5. İşlem 3 × 4/5 = 12/5 = 2 tam 2/5 olur.

Örnek 15: Bir bahçenin 5/12'si çiçek ekili alandır. Bu alanın 6 katı büyüklüğünde yeni bir bahçe yapılırsa çiçek ekili alan ne kadar olur?

Çözüm: 6 × 5/12 işlemini yapalım. 6 ve 12 sadeleşir (OBEB = 6): 1 × 5/2 = 5/2 = 2 tam 1/2. Yeni bahçede 2 tam 1/2 birimlik alan çiçek ekili olur.

Konu Özeti

5. Sınıf Matematik Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması konusunda öğrendiklerimizi özetleyelim:

Bir doğal sayıyı bir kesirle çarpmak için doğal sayıyı kesrin payıyla çarparız, payda aynı kalır. Sonucu sadeleştirebilir veya tam sayılı kesir olarak yazabiliriz. Çarpmada yer değiştirme, etkisiz eleman ve yutan eleman özellikleri geçerlidir. İşlemi kolaylaştırmak için doğal sayı ile payda arasında önceden sadeleştirme yapılabilir. Tam sayılı kesirlerle çarpma yapılacaksa önce bileşik kesre çevrilmelidir.

Bu kuralları iyi öğrenir ve bol bol pratik yaparsanız, sınavlarda bu konuyla ilgili soruları rahatlıkla çözebilirsiniz. Unutmayın, matematik pratik yapmakla güzelleşir!

Alıştırma İpuçları

Bu konuyu pekiştirmek için şu stratejileri uygulayabilirsiniz: Öncelikle temel kuralı her gün en az 5 soruyla tekrar edin. İkinci olarak sonuçları mutlaka sadeleştirme alışkanlığı kazanın. Üçüncü olarak günlük hayattan kendiniz problemler oluşturun; mesela marketten 3 paket alıyorsunuz ve her paketin 2/7'si dolu gibi senaryolar kurun. Dördüncü olarak çözümlerinizi kontrol etmek için ters işlemi yani bölmeyi kullanın. Son olarak arkadaşlarınızla birbirinize soru sorun; öğretmek, öğrenmenin en iyi yoludur.

Örnek Sorular

Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması – Çözümlü Sorular

Aşağıda 5. Sınıf Matematik Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması konusuyla ilgili 10 adet çözümlü soru bulunmaktadır. Soruların 6 tanesi çoktan seçmeli, 4 tanesi açık uçludur. Her sorunun altında ayrıntılı çözümü verilmiştir.

Soru 1 (Çoktan Seçmeli)

4 × 3/7 işleminin sonucu kaçtır?

A) 12/28
B) 7/7
C) 12/7
D) 3/28

Çözüm: Doğal sayıyı kesrin payıyla çarparız: 4 × 3 = 12. Payda 7 olarak kalır. Sonuç: 12/7 = 1 tam 5/7.

Doğru Cevap: C) 12/7

Soru 2 (Çoktan Seçmeli)

6 × 5/12 işleminin sadeleştirilmiş sonucu kaçtır?

A) 30/12
B) 5/2
C) 11/12
D) 30/72

Çözüm: 6 × 5 = 30, payda 12 kalır. 30/12 sadeleştirilirse: 30 ÷ 6 = 5, 12 ÷ 6 = 2. Sonuç: 5/2 = 2 tam 1/2.

Doğru Cevap: B) 5/2

Soru 3 (Çoktan Seçmeli)

9 × 2/3 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

A) 18/27
B) 6
C) 11/3
D) 2/27

Çözüm: 9 × 2 = 18. Payda 3 kalır. 18/3 = 6. Sonuç tam sayı olarak 6'dır.

Doğru Cevap: B) 6

Soru 4 (Çoktan Seçmeli)

Bir kutunun 3/10'u kırmızı boncuk içermektedir. 5 kutu kırmızı boncuk miktarı tüm kutunun ne kadarıdır?

A) 15/50
B) 8/10
C) 3/2
D) 15/10

Çözüm: 5 × 3/10 = 15/10. Sadeleştirirsek: 15/10 = 3/2 = 1 tam 1/2. Ancak seçeneklerde hem 15/10 hem 3/2 var. Soruda sadeleştirilmiş sonuç istenmediğinden 15/10 da doğru görünebilir; ancak 3/2 sadeleştirilmiş halidir ve daha doğru gösterimdir.

Doğru Cevap: C) 3/2

Soru 5 (Çoktan Seçmeli)

0 × 8/13 işleminin sonucu kaçtır?

A) 8/13
B) 13
C) 8
D) 0

Çözüm: Herhangi bir sayının 0 ile çarpımı 0'dır. Bu çarpmanın yutan eleman özelliğidir. 0 × 8/13 = 0.

Doğru Cevap: D) 0

Soru 6 (Çoktan Seçmeli)

7 × 4/9 işleminin tam sayılı kesir olarak sonucu kaçtır?

A) 2 tam 8/9
B) 3 tam 1/9
C) 28/9
D) 3 tam 1/9

Çözüm: 7 × 4 = 28. Payda 9 kalır. 28/9: 28 ÷ 9 = 3 kalan 1. Yani 3 tam 1/9.

Doğru Cevap: B) 3 tam 1/9 (ve D aynı şık olduğundan B veya D)

Soru 7 (Açık Uçlu)

8 × 5/6 işlemini yapınız ve sonucu tam sayılı kesir olarak yazınız.

Çözüm:

8 × 5 = 40. Payda 6 kalır. 40/6 sadeleştirilir: 40 ÷ 2 = 20, 6 ÷ 2 = 3. Sonuç: 20/3. Tam sayılı kesre çevirelim: 20 ÷ 3 = 6 kalan 2. Sonuç: 6 tam 2/3.

Cevap: 6 tam 2/3

Soru 8 (Açık Uçlu)

Ayşe her gün 3/8 litre süt içmektedir. 10 günde toplam kaç litre süt içer? Sonucu hem bileşik kesir hem tam sayılı kesir olarak yazınız.

Çözüm:

10 × 3/8 = 30/8. Sadeleştirme: 30 ÷ 2 = 15, 8 ÷ 2 = 4. Bileşik kesir: 15/4. Tam sayılı kesir: 15 ÷ 4 = 3 kalan 3, yani 3 tam 3/4.

Cevap: 15/4 = 3 tam 3/4 litre

Soru 9 (Açık Uçlu)

Bir doğal sayı ile 3/11 kesri çarpıldığında sonuç 15/11 oluyor. Bu doğal sayıyı bulunuz.

Çözüm:

Bilinmeyen doğal sayıya "n" diyelim. n × 3/11 = 15/11. Paydalar aynı olduğundan n × 3 = 15. n = 15 ÷ 3 = 5. Doğal sayı 5'tir.

Cevap: 5

Soru 10 (Açık Uçlu)

12 × 7/18 işlemini önceden sadeleştirme yöntemini kullanarak çözünüz. Sonucu hem bileşik kesir hem tam sayılı kesir olarak ifade ediniz.

Çözüm:

Önce doğal sayı (12) ile payda (18) arasında sadeleştirme yapalım. 12 ve 18'in OBEB'i 6'dır. 12 ÷ 6 = 2, 18 ÷ 6 = 3. İşlem 2 × 7/3 = 14/3 olur. Tam sayılı kesir: 14 ÷ 3 = 4 kalan 2, yani 4 tam 2/3.

Cevap: 14/3 = 4 tam 2/3

Sınav

Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması – Sınav

Bu sınav, 5. Sınıf Matematik Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması konusunu ölçmek amacıyla hazırlanmıştır. Toplamda 20 soru bulunmaktadır. Her soru 5 puandır. Süre: 40 dakika. Başarılar!

Soru 1

3 × 4/9 işleminin sonucu kaçtır?

A) 12/27 B) 4/3 C) 12/9 D) 7/9

Soru 2

5 × 2/7 işleminin sonucu kaçtır?

A) 10/35 B) 10/7 C) 7/7 D) 2/35

Soru 3

8 × 3/4 işleminin sonucu tam sayılı kesir olarak nasıl yazılır?

A) 24/32 B) 6 C) 5 tam 1/4 D) 3/32

Soru 4

0 × 5/6 işleminin sonucu kaçtır?

A) 5/6 B) 5 C) 6 D) 0

Soru 5

1 × 9/11 işleminin sonucu kaçtır?

A) 9/11 B) 11/9 C) 9 D) 11

Soru 6

10 × 3/5 işleminin sonucu kaçtır?

A) 30/50 B) 6 C) 13/5 D) 3/50

Soru 7

7 × 2/9 işleminin sonucu tam sayılı kesir olarak nasıl yazılır?

A) 14/63 B) 1 tam 5/9 C) 9/9 D) 2 tam 5/9

Soru 8

6 × 5/18 işleminin sadeleştirilmiş sonucu kaçtır?

A) 30/18 B) 5/3 C) 10/6 D) 15/9

Soru 9

4 × 7/8 işleminin sonucu kaçtır?

A) 28/32 B) 7/2 C) 3 tam 1/2 D) B ve C

Soru 10

Bir doğal sayı ile 2/9 kesri çarpıldığında sonuç 8/9 oluyor. Bu doğal sayı kaçtır?

A) 2 B) 4 C) 8 D) 16

Soru 11

11 × 3/7 işleminin sonucu kaçtır?

A) 33/77 B) 33/7 C) 14/7 D) 3/77

Soru 12

Elif her gün 2/5 saat kitap okuyor. 6 günde toplam kaç saat kitap okur?

A) 12/30 B) 12/5 C) 2 tam 2/5 D) B ve C

Soru 13

15 × 2/15 işleminin sonucu kaçtır?

A) 30/225 B) 2 C) 17/15 D) 30/15

Soru 14

9 × 5/6 işleminin tam sayılı kesir olarak sonucu kaçtır?

A) 7 tam 1/2 B) 45/54 C) 8 tam 1/6 D) 7 tam 3/6

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi 3 × 5/8 işleminin sonucudur?

A) 15/24 B) 1 tam 7/8 C) 8/8 D) 15/8

Soru 16

12 × 5/6 işlemini önceden sadeleştirerek yaparsak sonuç kaçtır?

A) 60/6 B) 10 C) 5/2 D) 12

Soru 17

Bir bahçenin 4/15'ine gül dikilmiştir. 3 bahçedeki toplam gül dikili alan ne kadardır?

A) 12/45 B) 4/5 C) 7/15 D) 12/15

Soru 18

2 × 7/10 işleminin sonucu kaçtır?

A) 14/20 B) 7/5 C) 9/10 D) 14/10

Soru 19

n × 1/4 = 3 olduğuna göre n kaçtır?

A) 3 B) 4 C) 12 D) 7

Soru 20

Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu en büyüktür?

A) 3 × 2/5 B) 4 × 1/3 C) 2 × 3/4 D) 5 × 1/2

Cevap Anahtarı

1. C) 12/9 (Sadeleştirilmiş: 4/3 = 1 tam 1/3)

2. B) 10/7 (= 1 tam 3/7)

3. B) 6 (8 × 3 = 24, 24/4 = 6)

4. D) 0

5. A) 9/11

6. B) 6 (10 × 3 = 30, 30/5 = 6)

7. B) 1 tam 5/9 (7 × 2 = 14, 14/9 = 1 tam 5/9)

8. B) 5/3 (6 × 5 = 30, 30/18 = 5/3 = 1 tam 2/3)

9. D) B ve C (4 × 7 = 28, 28/8 = 7/2 = 3 tam 1/2)

10. B) 4 (n × 2 = 8, n = 4)

11. B) 33/7 (= 4 tam 5/7)

12. D) B ve C (6 × 2 = 12, 12/5 = 2 tam 2/5)

13. B) 2 (15 × 2 = 30, 30/15 = 2)

14. A) 7 tam 1/2 (9 × 5 = 45, 45/6 = 15/2 = 7 tam 1/2)

15. D) 15/8 (= 1 tam 7/8)

16. B) 10 (12 ve 6 sadeleşir: 2 × 5/1 = 10)

17. B) 4/5 (3 × 4 = 12, 12/15 = 4/5)

18. B) 7/5 (2 × 7 = 14, 14/10 = 7/5 = 1 tam 2/5. D de doğru ama sadeleştirilmiş hali B'dir)

19. C) 12 (n × 1 = 3 × 4, n = 12)

20. D) 5 × 1/2 = 5/2 = 2,5 (A = 6/5 = 1,2; B = 4/3 ≅ 1,33; C = 6/4 = 1,5; D = 5/2 = 2,5. En büyüğü D'dir)

Çalışma Kağıdı

5. SINIF MATEMATİK – ÇALIŞMA KAĞIDI

Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması

Ad Soyad: ____________________________ Sınıf/No: __________ Tarih: ___/___/______

ETKİNLİK 1 – Boşluk Doldurma

Aşağıdaki işlemlerde boş bırakılan yerleri doldurunuz.

1) 3 × 2/5 = ___ / 5

2) 7 × 1/4 = ___ / ___

3) ___ × 3/8 = 15/8

4) 6 × ___/9 = 24/9

5) 4 × 5/6 = ___ / ___ = ___ tam ___ / ___

6) 10 × 3/10 = ___ / ___ = ___

7) ___ × 2/11 = 14/11

8) 8 × 3/16 = ___ / ___ = ___ / ___

ETKİNLİK 2 – İşlemleri Yapınız

Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız. Sonucu sadeleştiriniz ve gerekiyorsa tam sayılı kesir olarak yazınız.

1) 5 × 3/7 =

Çözüm alanı: _______________________________________________

2) 9 × 2/3 =

Çözüm alanı: _______________________________________________

3) 4 × 5/12 =

Çözüm alanı: _______________________________________________

4) 11 × 3/8 =

Çözüm alanı: _______________________________________________

5) 6 × 7/9 =

Çözüm alanı: _______________________________________________

6) 15 × 4/15 =

Çözüm alanı: _______________________________________________

ETKİNLİK 3 – Eşleştirme

Sol sütundaki işlemleri, sağ sütundaki sonuçlarla eşleştiriniz.

a) 3 × 4/9       (   )   5

b) 8 × 1/2       (   )   1 tam 1/3

c) 10 × 1/2       (   )   4

d) 6 × 2/3       (   )   2 tam 4/5

e) 7 × 2/5       (   )   4

ETKİNLİK 4 – Problem Çözelim

Aşağıdaki problemleri çözünüz. Çözümlerinizi ayrıntılı olarak yazınız.

Problem 1: Bir pastanın 3/8'i bir dilime denk gelmektedir. Mehmet 5 dilim pasta yerse pastanın ne kadarını yemiş olur?

Çözüm:

Problem 2: Zeynep her gün 4/7 km yürüyüş yapmaktadır. 7 günde toplam kaç km yürür?

Çözüm:

Problem 3: Bir bidonun 2/9'u dolu ise 6 bidonun dolu kısımları toplamı kaç bidon eder?

Çözüm:

Problem 4: Bir sınıftaki öğrencilerin 5/12'si kız öğrencidir. 4 paralel sınıf düşünüldüğünde kız öğrenci oranı ne kadardır?

Çözüm:

ETKİNLİK 5 – Doğru mu Yanlış mı?

Aşağıdaki ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğunu belirleyiniz. Yanlış olanların doğrusunu yazınız.

1) 5 × 2/3 = 10/15  (   )

Doğrusu: ____________________________

2) 4 × 3/8 = 3/2  (   )

Doğrusu: ____________________________

3) 0 × 7/9 = 7/9  (   )

Doğrusu: ____________________________

4) 9 × 1/3 = 3  (   )

Doğrusu: ____________________________

5) 2 × 5/6 = 10/12  (   )

Doğrusu: ____________________________

6) 1 × 4/7 = 4/7  (   )

Doğrusu: ____________________________

ETKİNLİK 6 – Önceden Sadeleştirme

Aşağıdaki işlemleri önce sadeleştirme yaparak sonra çözünüz.

1) 6 × 5/12 =

Sadeleştirme: ___ × 5/___ = ___/___   Sonuç: _______________

2) 8 × 3/16 =

Sadeleştirme: ___ × 3/___ = ___/___   Sonuç: _______________

3) 10 × 7/20 =

Sadeleştirme: ___ × 7/___ = ___/___   Sonuç: _______________

4) 14 × 3/7 =

Sadeleştirme: ___ × 3/___ = ___/___   Sonuç: _______________

5. Sınıf Matematik – Bir Doğal Sayı ile Bir Kesrin Çarpılması Çalışma Kağıdı

CEVAP ANAHTARI

Etkinlik 1:

1) 6/5   2) 7/4   3) 5   4) 4   5) 20/6 = 3 tam 2/6 = 3 tam 1/3   6) 30/10 = 3   7) 7   8) 24/16 = 3/2

Etkinlik 2:

1) 15/7 = 2 tam 1/7   2) 18/3 = 6   3) 20/12 = 5/3 = 1 tam 2/3   4) 33/8 = 4 tam 1/8   5) 42/9 = 14/3 = 4 tam 2/3   6) 60/15 = 4

Etkinlik 3:

a → 1 tam 1/3   b → 4   c → 5   d → 4   e → 2 tam 4/5

Etkinlik 4:

Problem 1: 5 × 3/8 = 15/8 = 1 tam 7/8   Problem 2: 7 × 4/7 = 28/7 = 4 km   Problem 3: 6 × 2/9 = 12/9 = 4/3 = 1 tam 1/3 bidon   Problem 4: 4 × 5/12 = 20/12 = 5/3 = 1 tam 2/3

Etkinlik 5:

1) Y – Doğrusu: 10/3   2) D   3) Y – Doğrusu: 0   4) D   5) Y – Doğrusu: 10/6 = 5/3   6) D

Etkinlik 6:

1) 1 × 5/2 = 5/2 = 2 tam 1/2   2) 1 × 3/2 = 3/2 = 1 tam 1/2   3) 1 × 7/2 = 7/2 = 3 tam 1/2   4) 2 × 3/1 = 6

Sıkça Sorulan Sorular

5. Sınıf Matematik müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?

2025-2026 müfredatına göre 5. sınıf matematik dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.

5. sınıf bir doğal sayı ile bir kesrin Çarpılması konuları hangi dönemlerde işleniyor?

5. sınıf matematik dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.

5. sınıf matematik müfredatı ne zaman güncellendi?

Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.