Ünlü kişilerin biyografilerini okuma ve kendi biyografisini yazma.
Konu Anlatımı
7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) Konu Anlatımı
Bu dersimizde 7. Sınıf İngilizce müfredatının en önemli ünitelerinden biri olan Biographies ünitesindeki Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) konusunu ayrıntılı şekilde ele alacağız. Biyografi, bir kişinin hayat hikâyesini anlatan metin türüdür. İngilizcede biyografi okumak ve yazmak, hem dil becerilerinizi geliştirir hem de farklı insanların hayatlarından ilham almanızı sağlar. Hadi birlikte bu konunun derinliklerine inelim!
Biyografi Nedir? (What Is a Biography?)
Biyografi, İngilizce "biography" kelimesiyle ifade edilen ve bir kişinin doğumundan itibaren yaşamındaki önemli olayları, başarılarını, kariyerini ve kişisel özelliklerini anlatan yazı türüdür. Biyografiler genellikle üçüncü şahıs ağzından (he, she) yazılır. Eğer bir kişi kendi hayat hikâyesini yazıyorsa buna otobiyografi (autobiography) denir ve birinci şahıs ağzından (I) yazılır.
Biyografiler tarihî şahsiyetler, bilim insanları, sanatçılar, sporcular ve topluma katkıda bulunan pek çok farklı kişi hakkında yazılabilir. 7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) konusunda bu metin türünü hem okuma hem de yazma boyutuyla öğreneceğiz.
Biyografide Kullanılan Temel İngilizce Kelimeler ve İfadeler
Bir biyografiyi okurken veya yazarken sıkça karşılaşacağınız bazı anahtar kelimeler ve ifadeler vardır. Bu kelimeleri öğrenmek, biyografi metinlerini daha iyi anlamanıza yardımcı olacaktır:
- was born – doğdu (Örnek: She was born in 1990.)
- grew up – büyüdü (Örnek: He grew up in Istanbul.)
- graduated from – mezun oldu (Örnek: She graduated from university in 2012.)
- started / began – başladı (Örnek: He started his career as a teacher.)
- became famous – ünlü oldu (Örnek: She became famous for her paintings.)
- achieved – başardı (Örnek: He achieved great success.)
- won – kazandı (Örnek: She won a Nobel Prize.)
- moved to – taşındı (Örnek: They moved to London.)
- married – evlendi (Örnek: He married in 1985.)
- passed away / died – vefat etti (Örnek: She passed away in 2000.)
- is known for – ile tanınır (Örnek: He is known for his inventions.)
- contributed to – katkıda bulundu (Örnek: She contributed to science.)
Bu ifadeleri hem okuma hem yazma etkinliklerinde aktif olarak kullanmanız, 7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) konusundaki başarınızı doğrudan artıracaktır.
Biyografi Okuma Becerileri (Reading Biographies)
Biyografi metinlerini okurken dikkat etmeniz gereken bazı önemli noktalar bulunmaktadır. Bu becerileri geliştirmek, İngilizce okuduğunuzu anlama yeteneğinizi güçlendirecektir.
1. Metni Genel Olarak Tarama (Skimming)
Bir biyografi metnini ilk okuduğunuzda, öncelikle genel olarak ne anlattığını kavramaya çalışın. Metnin başlığına, alt başlıklarına ve ilk cümlelerine bakarak kimin hakkında yazıldığını, hangi dönemi kapsadığını ve ana temayı belirleyin. Bu tekniğe İngilizcede skimming denir ve hızlı okuma yapmanıza yardımcı olur.
2. Ayrıntılı Okuma (Scanning)
Genel fikri kavradıktan sonra metni tekrar okuyarak belirli bilgileri arayın. Tarihler, yer isimleri, kişi adları ve önemli olaylar gibi ayrıntıları tespit edin. Bu aşamada metnin içindeki kronolojik sırayı (zaman sırası) anlamak çok önemlidir. Biyografiler genellikle doğumdan başlayarak kronolojik sırayla ilerler.
3. Bilinmeyen Kelimeleri Bağlamdan Anlama
Okurken bilmediğiniz bir kelimeyle karşılaştığınızda hemen sözlüğe başvurmak yerine, o kelimenin cümle içindeki bağlamından anlamını tahmin etmeye çalışın. Bu strateji, hem okuma hızınızı artırır hem de kelime haznenizi doğal yoldan geliştirmenize yardımcı olur. Örneğin, "He achieved remarkable success in his field" cümlesinde "remarkable" kelimesini bilmeseniz bile "success" kelimesinden olumlu bir anlam taşıdığını çıkarabilirsiniz.
4. Ana Fikir ve Destekleyici Detayları Belirleme
Her biyografi metninin bir ana fikri vardır. Bu genellikle kişinin neden önemli olduğu veya hangi alanda iz bıraktığıdır. Destekleyici detaylar ise bu ana fikri kanıtlayan olaylar, tarihler ve başarılardır. Okurken kendinize şu soruları sorun: Bu kişi kimdir? Neden önemlidir? Hayatındaki en önemli olaylar nelerdir? Bu sorulara yanıt bulabiliyorsanız, metni başarıyla anlamışsınız demektir.
Biyografi Yazma Becerileri (Writing Biographies)
7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) konusunun ikinci önemli ayağı, biyografi yazma becerisidir. Bir biyografi yazmak, hem yaratıcı yazma yeteneğinizi hem de İngilizce dilbilgisi bilginizi kullanmanızı gerektirir.
Biyografi Yazarken Adım Adım Rehber
Bir biyografi yazmak için aşağıdaki adımları takip edebilirsiniz:
Adım 1: Kişiyi Seçin
Hakkında yazacağınız kişiyi belirleyin. Bu, ünlü bir bilim insanı, sanatçı, sporcu veya tarihî bir figür olabilir. Kişiyi seçerken yeterli bilgiye sahip olduğunuzdan emin olun.
Adım 2: Araştırma Yapın
Seçtiğiniz kişi hakkında bilgi toplayın. Doğum tarihi ve yeri, ailesi, eğitimi, kariyeri, önemli başarıları ve hayatındaki dönüm noktalarını not alın. Bu bilgiler biyografinizin iskeletini oluşturacaktır.
Adım 3: Taslak Oluşturun (Outline)
Topladığınız bilgileri kronolojik sıraya koyun. Biyografinizi üç ana bölüme ayırın: giriş (introduction), gelişme (body) ve sonuç (conclusion). Giriş bölümünde kişiyi tanıtın, gelişme bölümünde hayat hikâyesini anlatın, sonuç bölümünde ise kişinin önemini vurgulayın.
Adım 4: Yazıma Başlayın
Taslağınıza uygun şekilde biyografinizi yazmaya başlayın. Üçüncü şahıs zamirlerini (he, she) kullanmayı unutmayın. Geçmiş zaman (Simple Past Tense) yapısını doğru şekilde uygulayın çünkü biyografilerde olaylar genellikle geçmişte yaşanmıştır.
Adım 5: Gözden Geçirin ve Düzenleyin
Yazdığınız biyografiyi tekrar okuyun. Dilbilgisi hatalarını, yazım yanlışlarını ve mantık hatalarını düzeltin. Cümlelerinizin akıcı olup olmadığını kontrol edin.
Biyografi Yazımında Kullanılan Dilbilgisi Yapıları
Biyografi yazarken en çok kullanacağınız dilbilgisi yapısı Simple Past Tense (Geçmiş Zaman) yapısıdır. Bu yapıda düzenli fiillerin sonuna -ed takısı eklenir, düzensiz fiiller ise özel kalıplara sahiptir.
Düzenli Fiiller (Regular Verbs):
- work → worked (çalıştı)
- play → played (oynadı)
- study → studied (çalıştı, okudu)
- start → started (başladı)
- graduate → graduated (mezun oldu)
- discover → discovered (keşfetti)
Düzensiz Fiiller (Irregular Verbs):
- go → went (gitti)
- write → wrote (yazdı)
- become → became (oldu)
- win → won (kazandı)
- make → made (yaptı)
- give → gave (verdi)
- begin → began (başladı)
- grow → grew (büyüdü)
Ayrıca biyografilerde sıklıkla zaman ifadeleri kullanılır. Bu ifadeler olayların ne zaman gerçekleştiğini belirtir:
- in 1990 – 1990 yılında
- at the age of 10 – 10 yaşında
- during his childhood – çocukluğu sırasında
- after graduation – mezuniyetten sonra
- when she was young – o gençken
- later in life – hayatının ilerleyen dönemlerinde
- from 2000 to 2010 – 2000'den 2010'a kadar
Örnek Biyografi Metni (Sample Biography)
Şimdi öğrendiklerimizi pekiştirmek için bir örnek biyografi metnini birlikte inceleyelim:
Aziz Sancar
"Aziz Sancar was born on September 8, 1946, in Savur, Mardin. He grew up in a large family with seven siblings. He was very interested in science from an early age. He graduated from Istanbul University, Faculty of Medicine, in 1969. After graduation, he worked as a doctor in a small town for two years. Then, he moved to the United States to study biochemistry. He earned his PhD from the University of Texas at Dallas in 1977. He became a professor at the University of North Carolina. He is best known for his research on DNA repair. In 2015, he won the Nobel Prize in Chemistry for his groundbreaking work. He contributed greatly to science and inspired many young people around the world. He is considered one of the most important scientists of the 21st century."
Bu örnek metinde dikkat etmeniz gereken noktalar şunlardır: Metin kronolojik sıra izlemektedir (doğum → eğitim → kariyer → başarılar). Geçmiş zaman yapısı kullanılmıştır (was born, grew up, graduated, moved, earned, won). Zaman ifadeleri belirli tarihleri ve dönemleri göstermektedir. Üçüncü şahıs zamiri (he) kullanılmıştır.
Biyografi ve Otobiyografi Arasındaki Farklar
Bu iki kavramı karıştırmamak önemlidir. Biyografi ve otobiyografi arasındaki temel farkları şu şekilde özetleyebiliriz:
- Biyografi (Biography): Bir kişinin hayat hikâyesini başka biri yazar. Üçüncü şahıs zamirleri kullanılır (he, she, they). Araştırma ve kaynaklara dayalıdır.
- Otobiyografi (Autobiography): Kişi kendi hayat hikâyesini yazar. Birinci şahıs zamirleri kullanılır (I, me, my). Kişisel deneyimler ve anılar ön plandadır.
Örneğin, bir biyografide "Einstein was born in Germany in 1879" yazılırken, bir otobiyografide "I was born in Germany in 1879" yazılırdı.
Biyografi Okurken ve Yazarken Dikkat Edilmesi Gereken Bağlayıcılar (Connectors)
Biyografi metinlerinde olayları birbirine bağlamak ve akıcı bir anlatım sağlamak için bağlayıcılar kullanılır. İşte en sık kullanılan bağlayıcılar:
- First / Firstly – İlk olarak
- Then – Sonra
- After that – Ondan sonra
- Later – Daha sonra
- Meanwhile – Bu sırada
- However – Ancak, bununla birlikte
- In addition – Buna ek olarak
- As a result – Sonuç olarak
- Finally – Son olarak
- Eventually – Nihayetinde
Bu bağlayıcıları kullanmak, yazdığınız biyografinin daha profesyonel ve akıcı görünmesini sağlayacaktır.
Biyografide Paragraf Yapısı
Giriş Paragrafı (Introduction): Kişinin tam adı, doğum tarihi ve doğum yeri belirtilir. Kişinin mesleği veya tanınma sebebi kısaca ifade edilir. Okuyucunun ilgisini çekecek kısa bir bilgi verilebilir. Örnek: "Marie Curie was born on November 7, 1867, in Warsaw, Poland. She was a famous physicist and chemist who became the first woman to win a Nobel Prize."
Gelişme Paragrafları (Body): Kişinin çocukluğu ve eğitim hayatı anlatılır. Kariyerine nasıl başladığı açıklanır. Önemli başarıları ve hayatındaki dönüm noktaları kronolojik sırayla sıralanır. Karşılaştığı zorluklar ve bunları nasıl aştığı aktarılabilir. Örnek: "During her childhood, Marie showed great interest in learning. She studied physics and mathematics at the University of Paris. In 1903, she won her first Nobel Prize in Physics together with her husband Pierre Curie. Later, in 1911, she won a second Nobel Prize, this time in Chemistry."
Sonuç Paragrafı (Conclusion): Kişinin hayatının genel bir değerlendirmesi yapılır. Dünyaya ve topluma katkıları vurgulanır. İlham verici bir kapanış cümlesi eklenir. Örnek: "Marie Curie's dedication to science changed the world forever. She opened doors for women in science and her discoveries continue to save lives today. She will always be remembered as one of the greatest scientists in history."
Sık Yapılan Hatalar ve Çözümleri
7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) konusunda öğrencilerin sıkça yaptığı hatalar ve bunların düzeltilmiş halleri şu şekildedir:
Hata 1: Zamir karışıklığı – Biyografide "I" kullanmak.
Yanlış: "I was born in 1990." (Biyografi için yanlış)
Doğru: "He was born in 1990."
Hata 2: Zaman uyumsuzluğu – Geçmiş olayları şimdiki zamanla anlatmak.
Yanlış: "She wins the award in 2015."
Doğru: "She won the award in 2015."
Hata 3: Kronolojik sırayı kaçırmak – Olayları karışık sırayla anlatmak.
Doğru yaklaşım: Doğum → Çocukluk → Eğitim → Kariyer → Başarılar → Sonuç şeklinde sıralama yapın.
Hata 4: Düzensiz fiilleri yanlış çekimlemek.
Yanlış: "She goed to school."
Doğru: "She went to school."
Hata 5: Bağlayıcı kullanmamak ve cümleleri kopuk yazmak.
Yanlış: "He studied medicine. He became a doctor."
Doğru: "He studied medicine and then became a doctor."
Biyografi Yazma Şablonu (Biography Writing Template)
Aşağıdaki şablonu kullanarak kendi biyografinizi kolayca yazabilirsiniz:
Giriş: [İsim] was born on [tarih] in [yer]. He/She is known for [tanınma sebebi].
Çocukluk ve Eğitim: He/She grew up in [yer]. During his/her childhood, he/she [çocukluk bilgisi]. He/She graduated from [okul adı] in [yıl].
Kariyer: After graduation, he/she started [kariyer bilgisi]. He/She worked as a [meslek] at [yer].
Başarılar: He/She achieved [başarı]. In [yıl], he/she won [ödül]. His/Her greatest contribution was [katkı].
Sonuç: [İsim] is remembered as [değerlendirme]. He/She inspired many people with [ilham kaynağı].
Pratik Yapma Önerileri
7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) konusunda başarılı olmak için düzenli pratik yapmanız çok önemlidir. İşte size bazı öneriler:
Her hafta farklı bir ünlü kişi hakkında kısa bir İngilizce biyografi okumaya çalışın. Okuduğunuz biyografilerdeki yeni kelimeleri bir deftere not edin ve cümle içinde kullanmaya çalışın. Aile bireylerinden birinin kısa biyografisini İngilizce yazma denemeleri yapın. Arkadaşlarınızla birbirinizin biyografilerini yazıp paylaşın. Yazdığınız biyografileri sesli okuyarak telaffuzunuzu da geliştirin.
Biyografi Metinlerinde Soru Sorma ve Cevaplama
Biyografi metinleri üzerinde çalışırken karşılaşacağınız tipik sorular ve bu sorulara nasıl yanıt vereceğiniz konusunda bilgi sahibi olmak önemlidir. Biyografi metinlerinde genellikle şu tür sorular sorulur:
- When was he/she born? – Ne zaman doğdu? (Cevap: He/She was born in [tarih].)
- Where did he/she grow up? – Nerede büyüdü? (Cevap: He/She grew up in [yer].)
- What did he/she study? – Ne okudu? (Cevap: He/She studied [alan].)
- What is he/she famous for? – Neyle ünlü? (Cevap: He/She is famous for [sebep].)
- What awards did he/she win? – Hangi ödülleri kazandı? (Cevap: He/She won [ödül].)
- How did he/she contribute to society? – Topluma nasıl katkıda bulundu? (Cevap: He/She contributed by [katkı].)
Ünlü Türk ve Dünya Figürlerinin Kısa Biyografileri
Konuyu daha iyi pekiştirmek için birkaç kısa biyografi örneği daha inceleyelim:
Mustafa Kemal Atatürk: Mustafa Kemal Atatürk was born on May 19, 1881, in Thessaloniki. He was a great military leader and statesman. He founded the Republic of Turkey in 1923. He introduced many reforms in education, law, and culture. He is known as the father of the Turkish nation. He passed away on November 10, 1938, in Istanbul.
Nikola Tesla: Nikola Tesla was born on July 10, 1856, in Smiljan, Croatia. He was a brilliant inventor and engineer. He moved to the United States in 1884. He developed the alternating current (AC) electrical system. He held over 300 patents during his lifetime. He made significant contributions to modern electrical technology.
Frida Kahlo: Frida Kahlo was born on July 6, 1907, in Coyoacan, Mexico. She became one of the most famous painters in the world. She suffered a serious bus accident at the age of 18. During her recovery, she began painting. She is known for her colorful self-portraits. She married the famous muralist Diego Rivera. Her art continues to inspire millions of people today.
Sonuç ve Özet
7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) konusu, İngilizce dil becerilerinizi geliştirmenin en etkili yollarından biridir. Bu konuda başarılı olmak için biyografi metinlerinin yapısını iyi anlamanız, temel kelimeleri ve dilbilgisi kurallarını öğrenmeniz ve bol bol pratik yapmanız gerekmektedir. Biyografi okurken skimming ve scanning tekniklerini uygulayın, ana fikri ve destekleyici detayları belirleyin. Biyografi yazarken kronolojik sıraya dikkat edin, Simple Past Tense yapısını doğru kullanın ve bağlayıcılarla cümlelerinizi akıcı hale getirin. Unutmayın, her büyük başarı küçük adımlarla başlar; düzenli çalışma ile bu konuda kendinizi çok geliştirebilirsiniz!
Örnek Sorular
7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) Çözümlü Sorular
Aşağıda 7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) konusuna ait 10 adet çözümlü soru bulunmaktadır. Bu soruları çözerek konuyu pekiştirebilir ve sınavlara hazırlanabilirsiniz.
Aşağıdaki metni okuyarak 1-4. soruları cevaplayınız:
"Albert Einstein was born on March 14, 1879, in Ulm, Germany. He grew up in Munich. He was very curious about science as a child. He studied physics at the Swiss Federal Polytechnic School in Zurich. After graduation, he worked at a patent office. In 1905, he published four groundbreaking papers. He developed the theory of relativity. In 1921, he won the Nobel Prize in Physics. He moved to the United States in 1933. He worked at Princeton University until his death in 1955."
Soru 1 (Çoktan Seçmeli)
Where was Albert Einstein born?
- A) Munich, Germany
- B) Zurich, Switzerland
- C) Ulm, Germany
- D) Princeton, USA
Cevap: C
Çözüm: Metinde "Albert Einstein was born on March 14, 1879, in Ulm, Germany" ifadesi yer almaktadır. Soru doğum yerini sorduğuna göre doğru cevap C seçeneğidir. Munich büyüdüğü yer, Zurich eğitim gördüğü yer, Princeton ise çalıştığı yerdir.
Soru 2 (Çoktan Seçmeli)
When did Einstein win the Nobel Prize?
- A) 1905
- B) 1921
- C) 1933
- D) 1955
Cevap: B
Çözüm: Metinde "In 1921, he won the Nobel Prize in Physics" cümlesi yer almaktadır. 1905 makalelerini yayımladığı yıl, 1933 ABD'ye taşındığı yıl ve 1955 vefat tarihi olduğu için doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 3 (Çoktan Seçmeli)
What did Einstein do after graduation?
- A) He became a professor.
- B) He moved to the United States.
- C) He worked at a patent office.
- D) He won the Nobel Prize.
Cevap: C
Çözüm: Metinde "After graduation, he worked at a patent office" ifadesi bulunmaktadır. Diğer seçenekler hayatının farklı dönemlerinde gerçekleşen olaylardır. Doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 4 (Açık Uçlu)
Metne göre Einstein hayatının son döneminde nerede çalışmıştır? İngilizce tam cümle ile cevaplayınız.
Cevap: He worked at Princeton University until his death in 1955.
Çözüm: Metnin son cümlesinde bu bilgi açıkça verilmiştir. Açık uçlu sorularda tam cümle ile cevap vermeniz ve metindeki bilgiyi doğru aktarmanız önemlidir.
Soru 5 (Çoktan Seçmeli)
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir biyografi cümlesi değildir?
- A) She was born in 1995 in Ankara.
- B) I graduated from university last year.
- C) He became famous for his novels.
- D) She won many awards during her career.
Cevap: B
Çözüm: Biyografiler üçüncü şahıs ağzından (he/she) yazılır. B seçeneğinde birinci şahıs zamiri "I" kullanılmıştır, bu da onu bir otobiyografi cümlesi yapar. A, C ve D seçeneklerinde üçüncü şahıs zamirleri kullanıldığı için bunlar biyografi cümleleridir.
Soru 6 (Çoktan Seçmeli)
"Frida Kahlo __________ on July 6, 1907, in Mexico." cümlesinde boşluğa hangi ifade gelmelidir?
- A) is born
- B) was born
- C) born
- D) has born
Cevap: B
Çözüm: Biyografilerde doğum ifade edilirken "was born" yapısı kullanılır. Bu yapı Simple Past Tense'in pasif halidir. "is born" şimdiki zaman olduğu için biyografide uygun değildir. "born" tek başına yardımcı fiil olmadan kullanamayız. "has born" dilbilgisi açısından yanlıştır. Doğru cevap B seçeneğidir.
Soru 7 (Açık Uçlu)
Biyografi ile otobiyografi arasındaki iki temel farkı İngilizce olarak yazınız.
Cevap: A biography is written by another person about someone's life and uses third-person pronouns (he, she). An autobiography is written by the person about his/her own life and uses first-person pronouns (I, me, my).
Çözüm: Biyografi ve otobiyografi arasındaki iki temel fark yazarı ve kullanılan zamir türüdür. Biyografiyi başka biri yazar ve üçüncü şahıs zamirleri kullanılır. Otobiyografiyi kişinin kendisi yazar ve birinci şahıs zamirleri kullanılır.
Soru 8 (Çoktan Seçmeli)
Aşağıdakilerden hangisi bir biyografi metninde kronolojik olarak en önce gelmelidir?
- A) He won many awards.
- B) He started his career as an engineer.
- C) He was born in a small village.
- D) He graduated from university.
Cevap: C
Çözüm: Biyografiler kronolojik sıra izler. Doğum, bir kişinin hayatındaki ilk olaydır. Doğru kronolojik sıralama şu şekildedir: doğum → eğitim (mezuniyet) → kariyer başlangıcı → başarılar/ödüller. Bu nedenle doğru cevap C seçeneğidir.
Soru 9 (Açık Uçlu)
Aşağıdaki bilgileri kullanarak 3-4 cümlelik kısa bir biyografi paragrafı yazınız:
İsim: Cahit Arf / Doğum: 1910, Selanik / Meslek: Matematikçi / Başarı: Arf değişmezi / Vefat: 1997
Örnek Cevap: Cahit Arf was born in 1910 in Thessaloniki. He was a famous Turkish mathematician. He is best known for the Arf invariant, which made a significant contribution to algebra. He passed away in 1997.
Çözüm: Verilen bilgileri kronolojik sıraya koyup biyografi yapısına uygun şekilde cümlelere dönüştürmeniz gerekmektedir. Üçüncü şahıs zamiri (he) kullanılmalı, Simple Past Tense yapısına uyulmalı ve olaylar mantıklı bir sıra ile aktarılmalıdır.
Soru 10 (Çoktan Seçmeli)
"Marie Curie graduated from university. __________, she started working in a laboratory." Boşluğa hangi bağlayıcı gelmelidir?
- A) However
- B) After that
- C) Because
- D) Although
Cevap: B
Çözüm: İki olay kronolojik sıra ile birbirini takip etmektedir: önce mezuniyet, sonra laboratuvarda çalışmaya başlama. Bu tür ardışık olayları bağlamak için "After that" (Ondan sonra) kullanılır. "However" zıtlık, "Because" neden-sonuç, "Although" ise karşıtlık bildiren bağlayıcılardır ve burada uygun değildir. Doğru cevap B seçeneğidir.
Çalışma Kağıdı
7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) Worksheet
Ad Soyad: ______________________ Sınıf / No: ______ Tarih: ______
Bu çalışma kağıdı, 7. Sınıf İngilizce Reading and Writing Biographies (Biyografi Okuma ve Yazma) konusunu pekiştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Tüm etkinlikleri dikkatlice okuyarak cevaplayınız.
Etkinlik 1: Kelime Eşleştirme (Vocabulary Matching)
Yönerge: Soldaki İngilizce ifadeleri sağdaki Türkçe anlamlarıyla eşleştiriniz. Doğru eşleşmeyi çizgi ile birleştiriniz.
- 1. was born a) mezun oldu
- 2. grew up b) başardı
- 3. graduated from c) doğdu
- 4. became famous d) büyüdü
- 5. achieved e) kazandı
- 6. passed away f) taşındı
- 7. won g) ünlü oldu
- 8. moved to h) vefat etti
Cevaplar: 1-c, 2-d, 3-a, 4-g, 5-b, 6-h, 7-e, 8-f
Etkinlik 2: Boşluk Doldurma (Fill in the Blanks)
Yönerge: Aşağıdaki biyografi metninde boş bırakılan yerleri verilen kelimelerle doldurunuz.
Kelimeler: born, grew up, studied, moved, won, became, known, passed away
Leonardo da Vinci was (1) __________ on April 15, 1452, in Vinci, Italy. He (2) __________ in the Tuscan countryside. He (3) __________ art and science in Florence. He (4) __________ to Milan in 1482. He (5) __________ one of the greatest artists of all time. He is (6) __________ for painting the Mona Lisa. He also (7) __________ fame as an inventor and scientist. He (8) __________ on May 2, 1519, in France.
Cevaplar: 1-born, 2-grew up, 3-studied, 4-moved, 5-became, 6-known, 7-won, 8-passed away
Etkinlik 3: Cümleleri Kronolojik Sıraya Koyma (Put in Order)
Yönerge: Aşağıdaki cümleleri doğru kronolojik sıraya koyunuz. Cümlelerin yanına 1-6 arası numara yazınız.
- ( ) She won the Nobel Prize in 2014.
- ( ) Malala Yousafzai was born on July 12, 1997, in Pakistan.
- ( ) She became the youngest Nobel Prize winner ever.
- ( ) She started speaking about girls' right to education.
- ( ) She moved to the United Kingdom for treatment.
- ( ) She grew up in the Swat Valley.
Cevaplar: 5, 1, 6, 3, 4, 2
Etkinlik 4: Doğru / Yanlış (True / False)
Yönerge: Aşağıdaki metni okuyunuz. Ardından cümlelerin doğru (T) veya yanlış (F) olduğunu belirtiniz.
"Thomas Edison was born on February 11, 1847, in Milan, Ohio, USA. He had very little formal education and was mostly homeschooled by his mother. He set up his first laboratory when he was just 10 years old. He invented the phonograph in 1877 and the practical electric light bulb in 1879. He held over 1,000 patents. He is known as one of the greatest inventors in history. He passed away on October 18, 1931."
- 1. Thomas Edison was born in 1847. ( )
- 2. He went to a famous university. ( )
- 3. He set up his first laboratory at the age of 15. ( )
- 4. He invented the phonograph in 1877. ( )
- 5. He held over 500 patents. ( )
- 6. He passed away in 1931. ( )
Cevaplar: 1-T, 2-F, 3-F, 4-T, 5-F, 6-T
Etkinlik 5: Düzensiz Fiil Tablosu (Irregular Verbs Table)
Yönerge: Aşağıdaki tablodaki düzensiz fiillerin Simple Past (V2) hallerini yazınız.
- 1. go → __________
- 2. write → __________
- 3. become → __________
- 4. win → __________
- 5. make → __________
- 6. begin → __________
- 7. give → __________
- 8. grow → __________
- 9. know → __________
- 10. take → __________
Cevaplar: 1-went, 2-wrote, 3-became, 4-won, 5-made, 6-began, 7-gave, 8-grew, 9-knew, 10-took
Etkinlik 6: Bağlayıcı Seçme (Choose the Connector)
Yönerge: Aşağıdaki cümlelerde boşluklara uygun bağlayıcıyı seçerek yazınız.
Bağlayıcılar: After that, However, Finally, First, Then, In addition
- 1. __________, she was born in a small village in 1990.
- 2. __________, she went to primary school in her village.
- 3. __________, she moved to the city for high school.
- 4. __________, she faced many financial difficulties during her education.
- 5. __________, she worked part-time to support herself.
- 6. __________, she graduated from university with honors and became a successful doctor.
Cevaplar: 1-First, 2-Then, 3-After that, 4-However, 5-In addition, 6-Finally
Etkinlik 7: Biyografi Yazma (Write a Biography)
Yönerge: Aşağıda verilen bilgileri kullanarak en az 8 cümlelik bir biyografi paragrafı yazınız. Kronolojik sıra takip ediniz, Simple Past Tense kullanınız ve bağlayıcılar eklemeyi unutmayınız.
Bilgiler:
- İsim: Hezarfen Ahmet Çelebi
- Yaşadığı Dönem: 17. yüzyıl, Osmanlı İmparatorluğu
- Meslek / İlgi Alanı: Bilim insanı, havacılık öncüsü
- Yaşadığı Yer: İstanbul
- Ünlü Başarısı: Galata Kulesi'nden uçuş gerçekleştirdi
- Önemi: Havacılık tarihine katkıda bulundu
Biyografinizi buraya yazınız:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Örnek Cevap: Hezarfen Ahmet Çelebi lived in Istanbul during the 17th century in the Ottoman Empire. He was a scientist and a pioneer of aviation. First, he studied the science of flight for many years. Then, he designed wings inspired by birds. After that, he made a historic flight from the Galata Tower across the Bosphorus. His flight amazed many people in Istanbul. However, some people did not believe his achievement at first. Finally, he became known as one of the earliest aviation pioneers in history. He contributed greatly to the history of flight and inspired many future inventors.
Etkinlik 8: Hata Bulma (Find the Mistakes)
Yönerge: Aşağıdaki biyografi cümlelerinde hatalar vardır. Hataları bulunuz ve doğru halini yanına yazınız.
- 1. She is born in 1990 in Ankara. → __________________________________________
- 2. He goed to university in Istanbul. → __________________________________________
- 3. I became a famous singer in 2005. (biyografi) → __________________________________________
- 4. She win a gold medal at the Olympics. → __________________________________________
- 5. He studied science. He became a professor. (Bağlayıcı ekleyiniz.) → __________________________________________
Cevaplar:
- 1. She was born in 1990 in Ankara.
- 2. He went to university in Istanbul.
- 3. She/He became a famous singer in 2005.
- 4. She won a gold medal at the Olympics.
- 5. He studied science and then became a professor.
Başarılar dileriz!
Sıkça Sorulan Sorular
7. Sınıf İngilizce müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?
2025-2026 müfredatına göre 7. sınıf İngilizce dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.
7. sınıf reading and writing biographies (biyografi okuma ve yazma) konuları hangi dönemlerde işleniyor?
7. sınıf İngilizce dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.
7. sınıf İngilizce müfredatı ne zaman güncellendi?
Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.