📌 Konu

Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler

Birden fazla işlem içeren rasyonel sayı problemlerinin çözümü.

Birden fazla işlem içeren rasyonel sayı problemlerinin çözümü.

Konu Anlatımı

7. Sınıf Matematik – Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler Konu Anlatımı

Bu derste, 7. Sınıf Matematik Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler konusunu tüm ayrıntılarıyla ele alacağız. Rasyonel sayılarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini tek bir problemde bir arada kullanmayı öğreneceksin. Bu konu, hem sınav başarını artıracak hem de günlük hayatta karşılaşacağın hesaplamalara güçlü bir temel oluşturacaktır.

Rasyonel Sayı Nedir? Kısa Hatırlatma

Rasyonel sayılar, a/b biçiminde yazılabilen sayılardır. Burada a ve b birer tam sayıdır ve b ≠ 0 olmalıdır. Örneğin 3/4, −2/5, 7/1 (yani 7) ve 0 birer rasyonel sayıdır. Ondalık gösterimle yazıldığında sonlu ya da devirli olan her sayı rasyonel sayıdır. Örneğin 0,75 rasyonel bir sayıdır çünkü 3/4 olarak yazılabilir.

Rasyonel sayılar kümesi Q harfi ile gösterilir. Tam sayılar, doğal sayılar ve kesirler rasyonel sayıların alt kümeleridir. Dolayısıyla tüm tam sayılar aynı zamanda birer rasyonel sayıdır.

Çok Adımlı İşlem Ne Demektir?

Çok adımlı işlemler, bir ifadede birden fazla matematiksel işlemin (toplama, çıkarma, çarpma, bölme, parantez içi işlemler) bir arada bulunmasıdır. Bu tür işlemleri doğru sonuca ulaştırabilmek için işlem önceliği kurallarına uymak şarttır. 7. Sınıf Matematik Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler konusu, bu becerileri bir araya getirerek seni daha karmaşık problemlere hazırlar.

İşlem Önceliği Kuralları

Çok adımlı işlemlerde doğru sonuca ulaşmak için aşağıdaki sıralamayı mutlaka uygulamalısın:

  • 1. Adım – Parantez İçi İşlemler: Önce en içteki parantezden başlayarak tüm parantez içi işlemler yapılır. Küme parantezi { }, köşeli parantez [ ] ve normal parantez ( ) sıralamasına dikkat edilir; ancak genellikle en içteki parantezden dışa doğru ilerlenir.
  • 2. Adım – Üslü İfadeler: Parantezler çözüldükten sonra varsa üslü (kuvvetli) ifadeler hesaplanır.
  • 3. Adım – Çarpma ve Bölme: Soldan sağa doğru sırasıyla çarpma ve bölme işlemleri yapılır. Çarpma ile bölme arasında öncelik eşitliği vardır; hangisi solda ise o önce yapılır.
  • 4. Adım – Toplama ve Çıkarma: En son toplama ve çıkarma işlemleri yine soldan sağa doğru yapılır.

Bu sıralamayı aklında tutmak, 7. Sınıf Matematik Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler konusundaki soruları doğru çözmenin anahtarıdır.

Rasyonel Sayılarda Toplama ve Çıkarma – Hatırlatma

İki rasyonel sayıyı toplarken veya çıkarırken paydalara bakmamız gerekir. Eğer paydalar eşitse paylar doğrudan toplanır ya da çıkarılır. Eğer paydalar farklıysa önce ortak payda bulunur.

Örnek: 2/3 + 1/4 işlemini yapalım. Paydalar 3 ve 4’tür. Ortak payda olarak 12 alırız. 2/3 = 8/12 ve 1/4 = 3/12 olur. 8/12 + 3/12 = 11/12 bulunur.

Örnek: 5/6 − 1/2 işlemini yapalım. Paydalar 6 ve 2’dir. Ortak payda 6’dır. 1/2 = 3/6 olur. 5/6 − 3/6 = 2/6 = 1/3 bulunur.

Negatif rasyonel sayılarda ise işaret kurallarına dikkat etmeliyiz. Örneğin (−3/5) + 1/5 = −2/5 olur.

Rasyonel Sayılarda Çarpma – Hatırlatma

Rasyonel sayılarda çarpma işlemi oldukça basittir: pay ile pay, payda ile payda çarpılır. Sonuç gerekiyorsa sadeleştirilir.

Örnek: (2/3) × (4/5) = 8/15 olur.

Örnek: (−3/4) × (2/7) = −6/28 = −3/14 olur.

İşaret kuralı: Aynı işaretli iki sayının çarpımı pozitif, farklı işaretli iki sayının çarpımı negatiftir.

Rasyonel Sayılarda Bölme – Hatırlatma

Rasyonel sayılarda bölme işlemi, bölen sayının tersine çevrilerek çarpılması ile yapılır. Yani a/b ÷ c/d = a/b × d/c şeklinde hesaplanır.

Örnek: (3/5) ÷ (2/7) = (3/5) × (7/2) = 21/10 olur.

Örnek: (−4/9) ÷ (2/3) = (−4/9) × (3/2) = −12/18 = −2/3 olur.

Çok Adımlı İşlemlerde Adım Adım Çözüm Stratejisi

7. Sınıf Matematik Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler konusundaki problemleri çözerken şu stratejiyi izle:

1) İfadeyi dikkatle oku ve hangi işlemlerin olduğunu belirle. Parantez, çarpma, bölme, toplama ve çıkarma işlemlerini not et.

2) İşlem önceliğine göre ilk adımı belirle. Parantez varsa oradan başla.

3) Her adımda sadece bir işlem yap ve sonucu yaz. Böylece hata yapma olasılığını düşürürsün.

4) Sonucu bulduktan sonra sadeleştirmeyi ve gerekirse tam sayılı kesir olarak yazmayı unutma.

Ayrıntılı Çözümlü Örnekler

Örnek 1

Soru: (1/2 + 1/3) × 6/5 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Adım 1 – Parantez içini çözelim: 1/2 + 1/3. Ortak payda 6’dır. 1/2 = 3/6 ve 1/3 = 2/6. Dolayısıyla 3/6 + 2/6 = 5/6 olur.

Adım 2 – Çarpma işlemi: 5/6 × 6/5 = 30/30 = 1.

Cevap: 1

Örnek 2

Soru: 3/4 − 1/2 × 2/3 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Burada parantez yoktur. İşlem önceliğine göre çarpma, toplamadan önce gelir.

Adım 1 – Çarpma: 1/2 × 2/3 = 2/6 = 1/3.

Adım 2 – Çıkarma: 3/4 − 1/3. Ortak payda 12’dir. 3/4 = 9/12 ve 1/3 = 4/12. Sonuç: 9/12 − 4/12 = 5/12.

Cevap: 5/12

Örnek 3

Soru: (−2/3 + 5/6) ÷ (1/2) − 1/4 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Adım 1 – Parantez içi: −2/3 + 5/6. Ortak payda 6’dır. −2/3 = −4/6. Dolayısıyla −4/6 + 5/6 = 1/6.

Adım 2 – Bölme (çarpma ve bölme toplamadan önce gelir): 1/6 ÷ 1/2 = 1/6 × 2/1 = 2/6 = 1/3.

Adım 3 – Çıkarma: 1/3 − 1/4. Ortak payda 12’dir. 1/3 = 4/12, 1/4 = 3/12. Sonuç: 4/12 − 3/12 = 1/12.

Cevap: 1/12

Örnek 4

Soru: 2 × (3/4 − 1/8) + 1/2 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Adım 1 – Parantez içi: 3/4 − 1/8. Ortak payda 8’dir. 3/4 = 6/8. Dolayısıyla 6/8 − 1/8 = 5/8.

Adım 2 – Çarpma: 2 × 5/8 = 10/8 = 5/4.

Adım 3 – Toplama: 5/4 + 1/2. Ortak payda 4’tür. 1/2 = 2/4. Sonuç: 5/4 + 2/4 = 7/4.

Cevap: 7/4 ya da 1 3/4

Örnek 5

Soru: [(−1/2) + 3/4] × [2/5 − (−1/5)] işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Adım 1 – Birinci parantez: (−1/2) + 3/4. Ortak payda 4’tür. −1/2 = −2/4. Dolayısıyla −2/4 + 3/4 = 1/4.

Adım 2 – İkinci parantez: 2/5 − (−1/5) = 2/5 + 1/5 = 3/5.

Adım 3 – Çarpma: 1/4 × 3/5 = 3/20.

Cevap: 3/20

Örnek 6

Soru: 5/6 ÷ (2/3 + 1/6) − 1/2 × 4/7 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Adım 1 – Parantez içi: 2/3 + 1/6. Ortak payda 6’dır. 2/3 = 4/6. Dolayısıyla 4/6 + 1/6 = 5/6.

Adım 2 – Bölme: 5/6 ÷ 5/6 = 5/6 × 6/5 = 30/30 = 1.

Adım 3 – Çarpma: 1/2 × 4/7 = 4/14 = 2/7.

Adım 4 – Çıkarma: 1 − 2/7. 1 = 7/7. Sonuç: 7/7 − 2/7 = 5/7.

Cevap: 5/7

Örnek 7 – İç İçe Parantezli İşlem

Soru: {[(1/2 + 1/3) × 3/5] − 1/10} × 10 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Adım 1 – En içteki parantez: 1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6.

Adım 2 – Köşeli parantez içindeki çarpma: 5/6 × 3/5 = 15/30 = 1/2.

Adım 3 – Küme parantezi içindeki çıkarma: 1/2 − 1/10. Ortak payda 10’dur. 1/2 = 5/10. Sonuç: 5/10 − 1/10 = 4/10 = 2/5.

Adım 4 – Son çarpma: 2/5 × 10 = 20/5 = 4.

Cevap: 4

Örnek 8 – Ondalık Gösterimle Karışık İşlem

Soru: 0,5 × (3/4 + 0,25) − 1/8 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Önce ondalıkları kesre çevirelim: 0,5 = 1/2 ve 0,25 = 1/4.

Adım 1 – Parantez içi: 3/4 + 1/4 = 4/4 = 1.

Adım 2 – Çarpma: 1/2 × 1 = 1/2.

Adım 3 – Çıkarma: 1/2 − 1/8. Ortak payda 8’dir. 1/2 = 4/8. Sonuç: 4/8 − 1/8 = 3/8.

Cevap: 3/8

Sık Yapılan Hatalar ve Uyarılar

7. Sınıf Matematik Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler konusunda öğrencilerin en sık düştüğü hatalar şunlardır:

  • İşlem önceliğini yanlış uygulamak: Pek çok öğrenci soldan sağa doğru sırayla işlem yapar ve çarpma-bölme önceliğini atlar. Çarpma ve bölmenin toplama ve çıkarmadan önce geldiğini unutma.
  • Parantezi göz ardı etmek: Parantez içindeki işlemler her zaman ilk sırada yapılır. Parantez görürsen oradan başla.
  • İşaret hatası: Negatif rasyonel sayılarla çalışırken çıkarma işlemini yanlış uygulamak sık karşılaşılan bir sorundur. Eksi işaretinin paya mı yoksa tüm kesre mi ait olduğuna dikkat et.
  • Ortak payda bulmayı unutmak: Toplama ve çıkarma işlemlerinde paydalar farklıysa ortak payda bulmak zorunludur. Bu adımı atlamak yanlış sonuca götürür.
  • Sadeleştirmeyi atlamak: Sonucu bulduktan sonra sadeleştirip en sade haline getirmeyi unutma. Sınavlarda tam puan almak için sonucu sadeleştirilmiş şekilde yaz.
  • Bölme işleminde ters çevirmeyi unutmak: Kesirlerle bölme yaparken bölen kesrin tersini alıp çarpman gerektiğini hatırla.

İpuçları ve Kısa Yol Stratejileri

Çok adımlı işlemlerde hızlı ve doğru çözüme ulaşmak için bazı ipuçları:

Sadeleştirmeyi işlem sırasında yap: Çarpma ya da bölme yapmadan önce çapraz sadeleştirme yapabilirsin. Örneğin (4/9) × (3/8) işleminde 4 ile 8 arasında ve 3 ile 9 arasında sadeleştirme yaparak (1/3) × (1/2) = 1/6 sonucuna daha kolay ulaşabilirsin.

Tam sayıları kesre çevir: İfadede hem tam sayılar hem kesirler varsa, tam sayıları paydası 1 olan kesir biçiminde yazarak işlemi kolaylaştırabilirsin. Örneğin 3 sayısını 3/1 olarak yaz.

Ondalık sayıları kesre çevir: Karışık ifadelerde ondalık sayıları kesre çevirmek işlemi kolaylaştırır. 0,5 = 1/2, 0,25 = 1/4, 0,75 = 3/4, 0,2 = 1/5 gibi temel dönüşümleri ezberle.

Adım adım yaz: Kafadan yapmaya çalışma. Her adımı alt alta yazarak hem hata riskini azaltırsın hem de kontrol etme imkânın olur.

Parantez kullanarak düzeni koru: Kendi çözümünde de parantez kullanarak hangi işlemi hangi sırada yaptığını belirginleştir.

Günlük Hayatta Çok Adımlı İşlemler

Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemler sadece matematik dersinde değil, günlük hayatın pek çok alanında karşımıza çıkar. Bir yemek tarifinde malzeme miktarlarını yarıya indirirken veya iki katına çıkarırken kesirlerle çarpma yaparsın. Alışveriş sırasında indirimi hesaplarken hem çarpma hem çıkarma işlemini bir arada kullanırsın. Bir projenin bütçesini planlarken toplama, çıkarma ve bölme işlemlerini aynı anda yapman gerekebilir. Bu nedenle 7. Sınıf Matematik Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler konusunu iyi kavramak, matematiksel düşünme becerinizi güçlendirir.

Rasyonel Sayıların Sayı Doğrusundaki Yeri

Çok adımlı işlemleri yaparken bazen sonucun yaklaşık değerini tahmin etmek faydalı olabilir. Bunun için rasyonel sayıların sayı doğrusundaki yerini bilmek önemlidir. Örneğin 5/12 sayısının 0 ile 1/2 arasında olduğunu bilmek, bulduğun sonucun mantıklı olup olmadığını kontrol etmene yardımcı olur. Eğer bir işlemin sonucu olarak 5/12 bulduysan ve mantıken sonucun 0 ile 1/2 arasında olması gerekiyorsa, doğru yolda olduğunu anlarsın.

Özelliklerin Kullanımı

Çok adımlı işlemleri bazen daha kolay hale getirmek için matematiksel özellikleri kullanabilirsin:

Değişme özelliği (toplama ve çarpma): a + b = b + a ve a × b = b × a. Bu özellik sayesinde işlem sırasını değiştirerek daha kolay hesaplama yapabilirsin.

Birleşme özelliği (toplama ve çarpma): (a + b) + c = a + (b + c). Hangi iki sayıyı önce toplayacağını seçme şansın vardır; ortak payda bulması kolay olanları seç.

Dağılma özelliği: a × (b + c) = a × b + a × c. Bu özellik, parantez açma gerektiren işlemlerde işine yarar.

Etkisiz eleman: Toplamada 0, çarpmada 1 etkisiz elemandır. Bir sayıya 0 eklemek sonucu değiştirmez; bir sayıyı 1 ile çarpmak sonucu değiştirmez.

Yutan eleman: Çarpmada 0 yutan elemandır. Herhangi bir sayı 0 ile çarpılırsa sonuç 0 olur. Bu özelliği fark edersen uzun hesaplamalardan kurtulursun.

Tam Sayılı Kesirlerle Çok Adımlı İşlemler

Bazen sorularda tam sayılı kesirler (bileşik kesirler) verilir. Örneğin 2 1/3, 1 3/4 gibi ifadeler. Bu durumda önce tam sayılı kesirleri bileşik kesir (tam pay/payda) formuna çevirmen gerekir. 2 1/3 = 7/3 ve 1 3/4 = 7/4 olur. Sonrasında normal işlem kurallarını uygularsın.

Örnek: 2 1/3 − 1 3/4 × 2/7 işlemini hesaplayalım.

Adım 1 – Kesirlere çevirelim: 2 1/3 = 7/3, 1 3/4 = 7/4.

Adım 2 – Çarpma önce yapılır: 7/4 × 2/7 = 14/28 = 1/2.

Adım 3 – Çıkarma: 7/3 − 1/2. Ortak payda 6. 7/3 = 14/6, 1/2 = 3/6. Sonuç: 14/6 − 3/6 = 11/6.

Cevap: 11/6 ya da 1 5/6

Negatif Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler

Negatif sayılar içeren çok adımlı işlemlerde işaret kurallarını dikkatli uygulamak gerekir. İşaret kurallarını hatırlayalım:

(+) × (+) = (+), (−) × (−) = (+), (+) × (−) = (−), (−) × (+) = (−). Bölmede de aynı kurallar geçerlidir.

Örnek: (−3/5) × (−5/6) + (−1/2) işlemini hesaplayalım.

Adım 1 – Çarpma: (−3/5) × (−5/6) = 15/30 = 1/2. (Negatif çarpı negatif pozitif verir.)

Adım 2 – Toplama: 1/2 + (−1/2) = 1/2 − 1/2 = 0.

Cevap: 0

Konu Özeti

7. Sınıf Matematik Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler konusunda başarılı olmak için şunları aklında tut: Birincisi, işlem önceliği kurallarını mutlaka uygula (parantez → üs → çarpma/bölme → toplama/çıkarma). İkincisi, her adımı tek tek yaz ve acele etme. Üçüncüsü, işaret kurallarını doğru uygula. Dördüncüsü, sonucu sadeleştirmeyi unutma. Beşincisi, bol bol pratik yap çünkü bu konudaki beceri tekrarla gelişir.

Şimdi öğrendiklerini pekiştirmek için sorularla pratik yapabilirsin. Bol çalışmalar!

Örnek Sorular

7. Sınıf Matematik – Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler Çözümlü Sorular

Aşağıda 7. Sınıf Matematik Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler konusundan 10 adet çözümlü soru bulunmaktadır. İlk 6 soru çoktan seçmeli, son 4 soru açık uçludur.

Soru 1 (Çoktan Seçmeli)

(1/2 + 1/3) × 6/5 işleminin sonucu kaçtır?

A) 1/2    B) 5/6    C) 1    D) 6/5

Çözüm:

Parantez içi: 1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/6.

Çarpma: 5/6 × 6/5 = 30/30 = 1.

Cevap: C

Soru 2 (Çoktan Seçmeli)

3/4 − 1/2 × 2/3 işleminin sonucu kaçtır?

A) 1/6    B) 5/12    C) 1/4    D) 7/12

Çözüm:

Çarpma önce yapılır: 1/2 × 2/3 = 2/6 = 1/3.

Çıkarma: 3/4 − 1/3. Ortak payda 12: 9/12 − 4/12 = 5/12.

Cevap: B

Soru 3 (Çoktan Seçmeli)

(−2/5) × (−5/3) + 1/3 işleminin sonucu kaçtır?

A) 1    B) 2/3    C) −1/3    D) 1/3

Çözüm:

Çarpma: (−2/5) × (−5/3) = 10/15 = 2/3.

Toplama: 2/3 + 1/3 = 3/3 = 1.

Cevap: A

Soru 4 (Çoktan Seçmeli)

{[(1/4 + 1/2) × 2/3] − 1/6} × 12 işleminin sonucu kaçtır?

A) 2    B) 3    C) 4    D) 6

Çözüm:

En içteki parantez: 1/4 + 1/2 = 1/4 + 2/4 = 3/4.

Köşeli parantez içindeki çarpma: 3/4 × 2/3 = 6/12 = 1/2.

Küme parantezi içindeki çıkarma: 1/2 − 1/6. Ortak payda 6: 3/6 − 1/6 = 2/6 = 1/3.

Son çarpma: 1/3 × 12 = 12/3 = 4.

Cevap: C

Soru 5 (Çoktan Seçmeli)

5/8 ÷ (1/4 + 3/8) − 1/2 işleminin sonucu kaçtır?

A) 0    B) 1/2    C) 1    D) 3/2

Çözüm:

Parantez içi: 1/4 + 3/8 = 2/8 + 3/8 = 5/8.

Bölme: 5/8 ÷ 5/8 = 1.

Çıkarma: 1 − 1/2 = 1/2.

Cevap: B

Soru 6 (Çoktan Seçmeli)

(−3/4) ÷ (1/2) + (−1/4) × 2 işleminin sonucu kaçtır?

A) −2    B) −1    C) −1/2    D) 0

Çözüm:

Bölme: (−3/4) ÷ (1/2) = (−3/4) × (2/1) = −6/4 = −3/2.

Çarpma: (−1/4) × 2 = −2/4 = −1/2.

Toplama: −3/2 + (−1/2) = −4/2 = −2.

Cevap: A

Soru 7 (Açık Uçlu)

2/3 × (9/4 − 3/2) + 1/6 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Parantez içi: 9/4 − 3/2 = 9/4 − 6/4 = 3/4.

Çarpma: 2/3 × 3/4 = 6/12 = 1/2.

Toplama: 1/2 + 1/6. Ortak payda 6: 3/6 + 1/6 = 4/6 = 2/3.

Cevap: 2/3

Soru 8 (Açık Uçlu)

(−1/3 + 5/6) ÷ (1/4) × (−2/5) işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

Parantez içi: −1/3 + 5/6 = −2/6 + 5/6 = 3/6 = 1/2.

Soldan sağa bölme ve çarpma: 1/2 ÷ 1/4 = 1/2 × 4/1 = 4/2 = 2.

Çarpma: 2 × (−2/5) = −4/5.

Cevap: −4/5

Soru 9 (Açık Uçlu)

1 1/2 × (2/3 − 1/6) + 3/4 ÷ 3/2 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

1 1/2 = 3/2.

Parantez içi: 2/3 − 1/6 = 4/6 − 1/6 = 3/6 = 1/2.

Birinci çarpma: 3/2 × 1/2 = 3/4.

Bölme: 3/4 ÷ 3/2 = 3/4 × 2/3 = 6/12 = 1/2.

Toplama: 3/4 + 1/2 = 3/4 + 2/4 = 5/4.

Cevap: 5/4 ya da 1 1/4

Soru 10 (Açık Uçlu)

[(3/5 + 2/5) × (−1/2)] ÷ (1/4) − 3 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

İç parantez (toplam): 3/5 + 2/5 = 5/5 = 1.

Köşeli parantez içi çarpma: 1 × (−1/2) = −1/2.

Bölme: (−1/2) ÷ (1/4) = (−1/2) × (4/1) = −4/2 = −2.

Çıkarma: −2 − 3 = −5.

Cevap: −5

Sınav

7. Sınıf Matematik – Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler Sınavı

Bu sınav, 7. Sınıf Matematik Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler konusunu kapsamaktadır. Toplam 20 soru bulunmaktadır. Her soru 5 puandır. Süre: 40 dakika. Başarılar!

Sorular

1) (1/3 + 1/6) × 4/5 işleminin sonucu kaçtır?

A) 1/5    B) 2/5    C) 3/5    D) 4/5

2) 5/6 − 2/3 × 1/4 işleminin sonucu kaçtır?

A) 1/12    B) 2/3    C) 1/2    D) 7/12

3) (−1/4 + 3/8) ÷ (1/2) işleminin sonucu kaçtır?

A) 1/4    B) 1/8    C) 1/2    D) 3/8

4) 2/5 × 5/4 + 3/4 − 1/2 işleminin sonucu kaçtır?

A) 1/4    B) 3/4    C) 1    D) 5/4

5) {[(2/3 + 1/6) × 6/5] − 1/5} × 5 işleminin sonucu kaçtır?

A) 3    B) 4    C) 5    D) 6

6) (−3/5) × (−10/9) − 1/3 işleminin sonucu kaçtır?

A) 0    B) 1/3    C) 2/3    D) 1

7) 7/8 ÷ (1/2 + 3/8) işleminin sonucu kaçtır?

A) 1    B) 7/8    C) 7/7    D) 7/4

8) (3/4 − 1/4) × (2/3 + 1/3) işleminin sonucu kaçtır?

A) 1/4    B) 1/2    C) 3/4    D) 1

9) 1/2 + 1/3 × 3/4 − 1/4 işleminin sonucu kaçtır?

A) 1/2    B) 7/12    C) 1/4    D) 1/3

10) (−2/3) ÷ (4/9) + 1/2 işleminin sonucu kaçtır?

A) −1    B) −1/2    C) 0    D) 1

11) [(5/6 − 1/3) × 3] ÷ (3/4) işleminin sonucu kaçtır?

A) 1    B) 2    C) 3    D) 4

12) 3 × (−1/6) + 2 × (1/4) işleminin sonucu kaçtır?

A) −1    B) 0    C) 1/2    D) 1

13) (1/2 × 4/3) ÷ (2/3) − 1/3 işleminin sonucu kaçtır?

A) 0    B) 1/3    C) 2/3    D) 1

14) 2 1/4 − 1/2 × 3/2 + 1/4 işleminin sonucu kaçtır?

A) 3/4    B) 1    C) 7/4    D) 2

15) (−1/2 + 1/4) × (−4/3) ÷ (1/3) işleminin sonucu kaçtır?

A) −1    B) 1    C) 2    D) −2

16) 4/5 ÷ 2/5 − 1/2 × 3 işleminin sonucu kaçtır?

A) −1/2    B) 0    C) 1/2    D) 1

17) {[(−1/3) × 6/5] + 2/5} × 5/2 işleminin sonucu kaçtır?

A) −1    B) 0    C) 1/2    D) 1

18) (3/8 + 1/8) ÷ (1/4) × (1/2 − 1/4) işleminin sonucu kaçtır?

A) 1/4    B) 1/2    C) 3/4    D) 1

19) (−5/6 + 1/2) ÷ (−1/3) − 2 işleminin sonucu kaçtır?

A) −3    B) −1    C) 0    D) 1

20) [(2/3 × 3/4) − (1/2 × 1/3)] ÷ (1/6) işleminin sonucu kaçtır?

A) 1    B) 2    C) 3    D) 4

Cevap Anahtarı

1) B – Parantez: 1/3+1/6=1/2; 1/2×4/5=2/5.

2) B – Çarpma: 2/3×1/4=1/6; 5/6−1/6=4/6=2/3.

3) A – Parantez: −1/4+3/8=−2/8+3/8=1/8; 1/8÷1/2=1/8×2=1/4.

4) B – Çarpma: 2/5×5/4=10/20=1/2; 1/2+3/4−1/2=3/4.

5) B – En iç: 2/3+1/6=5/6; 5/6×6/5=1; 1−1/5=4/5; 4/5×5=4.

6) B – Çarpma: (−3/5)×(−10/9)=30/45=2/3; 2/3−1/3=1/3.

7) A – Parantez: 1/2+3/8=4/8+3/8=7/8; 7/8÷7/8=1.

8) B – Birinci: 3/4−1/4=1/2; İkinci: 2/3+1/3=1; 1/2×1=1/2.

9) A – Çarpma: 1/3×3/4=1/4; 1/2+1/4−1/4=1/2.

10) A – Bölme: (−2/3)÷(4/9)=(−2/3)×(9/4)=−18/12=−3/2; −3/2+1/2=−1.

11) B – Parantez: 5/6−1/3=5/6−2/6=3/6=1/2; 1/2×3=3/2; 3/2÷3/4=3/2×4/3=2.

12) B – 3×(−1/6)=−1/2; 2×(1/4)=1/2; −1/2+1/2=0.

13) C – 1/2×4/3=4/6=2/3; 2/3÷2/3=1; 1−1/3=2/3.

14) C – 2 1/4=9/4; Çarpma: 1/2×3/2=3/4; 9/4−3/4+1/4=7/4.

15) B – Parantez: −1/2+1/4=−1/4; Çarpma: (−1/4)×(−4/3)=4/12=1/3; Bölme: 1/3÷1/3=1.

16) A – Bölme: 4/5÷2/5=4/5×5/2=2; Çarpma: 1/2×3=3/2; 2−3/2=1/2. Düzeltme: 2−3/2=4/2−3/2=1/2. Cevap C.

17) A – Çarpma: (−1/3)×6/5=−6/15=−2/5; −2/5+2/5=0; 0×5/2=0. Düzeltme: Cevap B.

18) B – 3/8+1/8=4/8=1/2; 1/2÷1/4=2; 1/2−1/4=1/4; 2×1/4=1/2.

19) B – −5/6+1/2=−5/6+3/6=−2/6=−1/3; (−1/3)÷(−1/3)=1; 1−2=−1.

20) B – 2/3×3/4=6/12=1/2; 1/2×1/3=1/6; 1/2−1/6=3/6−1/6=2/6=1/3; 1/3÷1/6=1/3×6=2.

Düzeltilmiş Cevap Anahtarı (Özet)

1-B, 2-B, 3-A, 4-B, 5-B, 6-B, 7-A, 8-B, 9-A, 10-A, 11-B, 12-B, 13-C, 14-C, 15-B, 16-C, 17-B, 18-B, 19-B, 20-B

Çalışma Kağıdı

7. Sınıf Matematik – Rasyonel Sayılarla Çok Adımlı İşlemler Çalışma Kâğıdı

Ad Soyad: ______________________     Sınıf / No: ______     Tarih: __ / __ / ______

Etkinlik 1 – İşlem Önceliğini Belirle

Aşağıdaki ifadelerde hangi işlemin önce yapılması gerektiğini yandaki boşluğa yazınız. (Sadece ilk adımı belirtin.)

a) 3/4 + 1/2 × 2/5 → Önce yapılacak işlem: ______________________

b) (2/3 − 1/6) ÷ 1/2 → Önce yapılacak işlem: ______________________

c) 5/8 × 2/3 − 1/4 + 1/8 → Önce yapılacak işlem: ______________________

d) {[(1/2 + 1/4)] × 2/3} − 1/6 → Önce yapılacak işlem: ______________________

e) −1/3 ÷ 2/9 + 5/6 × 1/5 → Önce yapılacak işlem: ______________________

Etkinlik 2 – Adım Adım Çöz

Aşağıdaki işlemleri adım adım çözünüz. Her adımı ayrı satıra yazınız.

1) (2/3 + 1/4) × 6/5 − 1/10

Çözüm alanı:

2) 5/6 ÷ (1/3 + 1/6) × 2/5

Çözüm alanı:

3) (−3/4 + 1/2) × 8/3 − 1/3

Çözüm alanı:

4) {[(1/2 − 1/6) × 3/4] + 1/8} ÷ (1/2)

Çözüm alanı:

5) 2 1/2 × (1/5 − 3/10) + 3/4 ÷ (1/2)

Çözüm alanı:

Etkinlik 3 – Doğru mu Yanlış mı?

Aşağıdaki eşitliklerin doğru olup olmadığını kontrol ediniz. Doğruysa (D), yanlışsa (Y) yazınız ve yanlışsa doğru sonucu bulunuz.

a) 1/2 + 1/3 × 1/4 = 5/24    ( __ )

Doğru sonuç (yanlışsa): __________

b) (1/2 + 1/3) × 1/4 = 5/24    ( __ )

Doğru sonuç (yanlışsa): __________

c) 3/4 − 1/2 ÷ 2 = 1/8    ( __ )

Doğru sonuç (yanlışsa): __________

d) (−1/3) × (−3/4) + 1/4 = 1/2    ( __ )

Doğru sonuç (yanlışsa): __________

e) (2/5 + 3/5) ÷ 2 × 3 = 3/2    ( __ )

Doğru sonuç (yanlışsa): __________

Etkinlik 4 – Sonucu Eşleştir

Sol sütundaki işlemleri yapınız ve sağ sütundaki doğru sonuçla eşleştiriniz.

İşlemler:

I.   (1/2 + 1/4) × 4/3

II.   7/8 ÷ (7/4)

III.   (−2/3 + 1) × 3/2

IV.   1/5 × 10 − 3/2

Sonuçlar:

a) 1/2     b) 1     c) 1/2     d) 1/2

Eşleştirme: I → ___   II → ___   III → ___   IV → ___

Etkinlik 5 – Problem Çöz

Problem 1: Ahmet bir pizzanın önce 1/4’ünü yedi. Kalan pizzanın 2/3’ünü kardeşine verdi. Kardeşinin aldığı miktar pizzanın kaçta kaçıdır? Geriye ne kadar pizza kalmıştır?

Çözüm alanı:

Problem 2: Bir su deposunun 3/8’i dolu iken depoya, toplam kapasitenin 1/4’ü kadar su eklendi. Ardından depodaki suyun 1/3’ü kullanıldı. Depoda kapasitenin kaçta kaçı kadar su kalmıştır?

Çözüm alanı:

Problem 3: Elif’in 120 TL’si vardır. Parasının 1/3’ünü kitaba, kalan paranın 1/4’ünü kaleme harcadı. Harcadığı toplam parayı rasyonel sayılarla çok adımlı işlem kurarak bulunuz.

Çözüm alanı:

Etkinlik 6 – Eksik Sayıyı Bul

Aşağıdaki eşitliklerde boş bırakılan yere gelecek rasyonel sayıyı bulunuz.

a) (1/3 + ___) × 2 = 1

Cevap: __________

b) ___ ÷ (1/2) − 1/4 = 3/4

Cevap: __________

c) 3/4 × ___ + 1/2 = 2

Cevap: __________

d) (−1/2 + ___) × 4 = 6

Cevap: __________

Cevap Anahtarı

Etkinlik 1: a) Çarpma, b) Parantez içi çıkarma, c) Çarpma, d) En içteki parantez (toplama), e) Bölme veya çarpma (soldan sağa, bölme)

Etkinlik 2: 1) 11/20+(-1/10)=11/20−2/20=9/20. Detay: 2/3+1/4=11/12; 11/12×6/5=66/60=11/10; 11/10−1/10=10/10=1. Cevap: 1.   2) 1/3+1/6=1/2; 5/6÷1/2=5/3; 5/3×2/5=2/3. Cevap: 2/3.   3) −3/4+1/2=−1/4; −1/4×8/3=−2/3; −2/3−1/3=−1. Cevap: −1.   4) 1/2−1/6=1/3; 1/3×3/4=1/4; 1/4+1/8=3/8; 3/8÷1/2=3/4. Cevap: 3/4.   5) 2 1/2=5/2; 1/5−3/10=2/10−3/10=−1/10; 5/2×(−1/10)=−1/4; 3/4÷1/2=3/2; −1/4+3/2=−1/4+6/4=5/4. Cevap: 5/4.

Etkinlik 3: a) Y – Doğru sonuç: 7/12. (1/3×1/4=1/12; 1/2+1/12=7/12)   b) D – (5/6×1/4=5/24)   c) Y – Doğru sonuç: 1/2. (1/2÷2=1/4; 3/4−1/4=1/2)   d) D – (1/4+1/4=1/2)   e) D – (1÷2×3=3/2)

Etkinlik 4: I→b (3/4×4/3=1), II→a (7/8×4/7=1/2), III→c (1/3×3/2=1/2), IV→d (2−3/2=1/2)

Etkinlik 5: Problem 1: Kalan=3/4; Kardeş=3/4×2/3=1/2; Geriye kalan=1−1/4−1/2=1/4.   Problem 2: 3/8+1/4=5/8; Kullanılan=5/8×1/3=5/24; Kalan=5/8−5/24=15/24−5/24=10/24=5/12.   Problem 3: Kitap=120×1/3=40 TL; Kalan=80 TL; Kalem=80×1/4=20 TL; Toplam harcama=60 TL.

Etkinlik 6: a) 1/6   b) 1/2   c) 2   d) 2

Sıkça Sorulan Sorular

7. Sınıf Matematik müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?

2025-2026 müfredatına göre 7. sınıf matematik dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.

7. sınıf rasyonel sayılarla Çok adımlı İşlemler konuları hangi dönemlerde işleniyor?

7. sınıf matematik dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.

7. sınıf matematik müfredatı ne zaman güncellendi?

Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.