📌 Konu

Recipes (Yemek Tarifleri)

Yemek tarifi anlatımı ve emir cümleleri

Yemek tarifi anlatımı ve emir cümleleri

Konu Anlatımı

8. Sınıf İngilizce Recipes (Yemek Tarifleri) Konu Anlatımı

8. Sınıf İngilizce dersi 3. Ünite "In The Kitchen" başlığı altında yer alan Recipes (Yemek Tarifleri) konusu, günlük yaşamda sıkça karşılaşılan mutfak ve yemek yapma süreçlerini İngilizce olarak ifade edebilmeyi hedefler. Bu konu sayesinde öğrenciler; malzemeleri, ölçü birimlerini, pişirme yöntemlerini ve tarif anlatma kalıplarını öğrenirler. Aşağıda konuyu tüm detaylarıyla ele alacağız.

1. Recipes Konusunun Genel Amacı

Bu ünitenin temel amacı, öğrencilerin bir yemek tarifini İngilizce olarak hem anlayabilmelerini hem de anlatabilmelerini sağlamaktır. Tarif okuma ve yazma becerisi, gerçek hayatta oldukça işlevsel bir dil becerisidir. Öğrenciler bu konuyu öğrendiklerinde İngilizce bir tarif sitesinden tarif okuyabilir, bir arkadaşlarına tarif anlatabilir ve mutfakla ilgili günlük konuşmaları takip edebilir hale gelirler. MEB müfredatına göre bu ünite, "giving and understanding simple instructions" (basit talimatlar verme ve anlama) kazanımını destekler.

2. Temel Kelimeler (Key Vocabulary)

Recipes konusunda başarılı olabilmek için öncelikle mutfakla ilgili temel kelimeleri bilmek gerekir. Bu kelimeleri üç ana grupta inceleyeceğiz: malzemeler (ingredients), mutfak araç-gereçleri (kitchen utensils) ve pişirme yöntemleri (cooking methods).

2.1 Malzemeler (Ingredients)

Yemek tariflerinde en çok karşılaşacağınız malzeme isimleri şunlardır:

  • Flour – Un: Kek, ekmek ve börek gibi hamur işlerinin temel malzemesidir. "Add two cups of flour." (İki bardak un ekleyin.)
  • Sugar – Şeker: Tatlı tariflerde sıkça kullanılır. "Add a tablespoon of sugar." (Bir yemek kaşığı şeker ekleyin.)
  • Salt – Tuz: Neredeyse her tarif için gereklidir. "Add a pinch of salt." (Bir tutam tuz ekleyin.)
  • Pepper – Biber / Karabiber: "Season with salt and pepper." (Tuz ve karabiberle tatlandırın.)
  • Butter – Tereyağı: "Melt the butter in a pan." (Tereyağını tavada eritin.)
  • Oil – Yağ (sıvı yağ): "Pour some oil into the pan." (Tavaya biraz yağ dökün.)
  • Egg – Yumurta: "Crack two eggs into the bowl." (İki yumurtayı kaseye kırın.)
  • Milk – Süt: "Add half a glass of milk." (Yarım bardak süt ekleyin.)
  • Onion – Soğan: "Chop the onion finely." (Soğanı ince ince doğrayın.)
  • Garlic – Sarımsak: "Crush two cloves of garlic." (İki diş sarımsağı ezin.)
  • Tomato – Domates: "Slice the tomatoes." (Domatesleri dilimleyin.)
  • Cheese – Peynir: "Grate the cheese." (Peyniri rendeyin.)
  • Chicken – Tavuk: "Boil the chicken for 30 minutes." (Tavuğu 30 dakika haşlayın.)
  • Rice – Pirinç: "Wash the rice before cooking." (Pirinci pişirmeden önce yıkayın.)

2.2 Mutfak Araç-Gereçleri (Kitchen Utensils)

Tariflerde kullanılan araç-gereçlerin İngilizce karşılıklarını bilmek, tarif okurken anlamayı kolaylaştırır:

  • Pan / Frying pan – Tava
  • Pot / Saucepan – Tencere
  • Bowl – Kase
  • Knife – Bıçak
  • Cutting board – Kesme tahtası
  • Spoon – Kaşık
  • Fork – Çatal
  • Whisk – Çırpıcı
  • Oven – Fırın
  • Stove – Ocak
  • Grater – Rende
  • Spatula – Spatula
  • Colander – Süzgeç
  • Tray / Baking tray – Tepsi
  • Rolling pin – Oklava

2.3 Pişirme Yöntemleri (Cooking Methods / Verbs)

Yemek tariflerinde kullanılan fiiller çok önemlidir. Bu fiiller tariflerde genellikle imperative (emir) cümle yapısıyla kullanılır:

  • Chop – Doğramak: "Chop the vegetables."
  • Slice – Dilimlemek: "Slice the bread."
  • Dice – Küp küp doğramak: "Dice the potatoes."
  • Peel – Soymak (kabuk): "Peel the carrots."
  • Grate – Rendelemek: "Grate the cheese."
  • Mix – Karıştırmak: "Mix all the ingredients."
  • Stir – (Kaşıkla) karıştırmak: "Stir the soup slowly."
  • Pour – Dökmek: "Pour the mixture into the pan."
  • Add – Eklemek: "Add some salt."
  • Boil – Kaynatmak: "Boil the water."
  • Fry – Kızartmak: "Fry the onions."
  • Bake – Fırında pişirmek: "Bake for 20 minutes."
  • Roast – Fırında kızartmak: "Roast the chicken."
  • Grill – Izgarada pişirmek: "Grill the fish."
  • Melt – Eritmek: "Melt the butter."
  • Spread – Sürmek / Yaymak: "Spread butter on the bread."
  • Sprinkle – Serpmek: "Sprinkle some cheese on top."
  • Serve – Servis etmek: "Serve hot."

3. Ölçü Birimleri (Measurements)

Tariflerde malzemelerin ne kadar kullanılacağını belirtmek için ölçü birimleri kullanılır. Bu birimler İngilizce tariflerde çok sık geçer ve bunları bilmek tarifi doğru anlamak için şarttır.

a cup of – bir bardak (a cup of flour = bir bardak un), a tablespoon of – bir yemek kaşığı (a tablespoon of sugar = bir yemek kaşığı şeker), a teaspoon of – bir çay kaşığı (a teaspoon of salt = bir çay kaşığı tuz), a pinch of – bir tutam (a pinch of pepper = bir tutam karabiber), a slice of – bir dilim (a slice of bread = bir dilim ekmek), a clove of – bir diş (a clove of garlic = bir diş sarımsak), a glass of – bir bardak (a glass of milk = bir bardak süt), a piece of – bir parça (a piece of cake = bir parça kek), a kilo of – bir kilo, a litre of – bir litre, half – yarım (half a cup = yarım bardak), a dozen – bir düzine (a dozen eggs = bir düzine yumurta).

4. Dilbilgisi: Imperative Sentences (Emir Cümleleri)

Yemek tariflerinde en sık kullanılan dilbilgisi yapısı imperative (emir cümleleri) yapısıdır. Emir cümlelerinde özne kullanılmaz, cümle doğrudan fiille başlar. Bu yapı İngilizce tariflerin temelini oluşturur.

Olumlu Emir Cümleleri: Fiilin yalın haliyle başlar. Örneğin: "Chop the onions." (Soğanları doğra.), "Add two eggs." (İki yumurta ekle.), "Bake at 180°C for 25 minutes." (180 derecede 25 dakika pişir.), "Mix the flour and sugar in a large bowl." (Un ve şekeri büyük bir kasede karıştır.), "Serve with rice." (Pirinçle servis et.)

Olumsuz Emir Cümleleri: "Don't" ile başlar. Örneğin: "Don't add too much salt." (Çok fazla tuz ekleme.), "Don't burn the butter." (Tereyağını yakma.), "Don't overcook the pasta." (Makarnayı fazla pişirme.)

5. Sıralama İfadeleri (Sequencing Words)

Bir tarifi adım adım anlatırken sıralama ifadeleri kullanılır. Bu ifadeler tariflerin anlaşılır ve düzenli olmasını sağlar:

  • First – İlk olarak: "First, wash the vegetables."
  • Then – Sonra: "Then, chop the onions."
  • Next – Ardından: "Next, heat the oil in a pan."
  • After that – Ondan sonra: "After that, add the tomatoes."
  • Finally – Son olarak: "Finally, serve the dish."
  • Meanwhile – Bu arada: "Meanwhile, boil the pasta."
  • Before – Önce: "Before adding the eggs, melt the butter."
  • While – ...iken: "While the soup is boiling, prepare the salad."

6. Countable ve Uncountable Nouns (Sayılabilen ve Sayılamayan İsimler)

Mutfak ve tariflerle doğrudan bağlantılı olan önemli bir dilbilgisi konusu da sayılabilen (countable) ve sayılamayan (uncountable) isimlerdir. Tarif yazarken "how much" veya "how many" gibi soru kalıplarını doğru kullanmak gerekir.

Sayılabilen İsimler (Countable Nouns): Bunlar tek tek sayılabilen isimlerdir. Örneğin: egg (yumurta), tomato (domates), onion (soğan), apple (elma), carrot (havuç), potato (patates), cucumber (salatalık). Bu isimlerle "How many...?" sorusu kullanılır: "How many eggs do we need?" (Kaç yumurtaya ihtiyacımız var?)

Sayılamayan İsimler (Uncountable Nouns): Bunlar tek tek sayılamayan isimlerdir. Örneğin: flour (un), sugar (şeker), salt (tuz), butter (tereyağı), milk (süt), water (su), rice (pirinç), oil (yağ), cheese (peynir), bread (ekmek). Bu isimlerle "How much...?" sorusu kullanılır: "How much sugar do we need?" (Ne kadar şekere ihtiyacımız var?)

Sayılamayan isimleri miktar olarak belirtmek istediğimizde ölçü birimleri kullanırız: "a cup of flour", "a glass of milk", "a piece of cheese", "a bottle of oil" gibi.

7. Quantifiers (Miktar Belirleyiciler)

Tariflerde malzeme miktarlarını ifade ederken quantifiers (miktar belirleyiciler) kullanılır. Hangi quantifier'ın hangi isim türüyle kullanılacağını bilmek önemlidir:

some – biraz, birkaç (hem sayılabilen hem sayılamayan): "Add some salt." / "Buy some eggs." any – hiç (olumsuz ve soru cümlelerinde): "Is there any milk?" / "We don't have any tomatoes." a lot of / lots of – çok fazla (her iki tür): "We need a lot of flour." much – çok (sayılamayan, olumsuz/soru): "We don't need much butter." many – çok (sayılabilen, olumsuz/soru): "How many onions do we need?" a few – birkaç (sayılabilen): "Add a few drops of lemon." a little – biraz (sayılamayan): "Add a little sugar." enough – yeterli: "Do we have enough eggs?" no – hiç: "There is no milk in the fridge."

8. Örnek Tarif: Scrambled Eggs (Çırpılmış Yumurta)

Şimdi öğrendiğimiz tüm yapıları bir tarif üzerinde uygulayalım:

Ingredients (Malzemeler): 3 eggs, a tablespoon of butter, a pinch of salt, a pinch of pepper, 2 tablespoons of milk.

Instructions (Yapılışı):

First, crack three eggs into a bowl. Then, add two tablespoons of milk, a pinch of salt and a pinch of pepper. Next, whisk the mixture well with a fork. After that, melt a tablespoon of butter in a frying pan over medium heat. Then, pour the egg mixture into the pan. Next, stir the eggs gently with a spatula. Don't cook them too long. Finally, serve the scrambled eggs on a plate. You can sprinkle some herbs on top. Enjoy your meal!

Bu tarifi incelediğimizde sıralama ifadelerinin (first, then, next, after that, finally), emir cümlelerinin (crack, add, whisk, melt, pour, stir, serve, sprinkle), ölçü birimlerinin (a tablespoon of, a pinch of) ve olumsuz emir cümlesinin (Don't cook them too long) kullanıldığını görebiliriz.

9. Örnek Tarif: Simple Pancakes (Basit Pankek)

Ingredients: 1 cup of flour, 1 egg, 1 cup of milk, 2 tablespoons of sugar, a pinch of salt, a tablespoon of butter (for the pan).

Instructions:

First, put the flour, sugar and salt into a large bowl. Mix them well. Then, crack the egg into the bowl and add the milk. Next, whisk the mixture until it is smooth. Don't leave any lumps. After that, heat a frying pan over medium heat and melt a little butter. Then, pour some batter into the pan and cook for about 2 minutes. Next, flip the pancake and cook the other side for another minute. Finally, serve the pancakes with honey, jam or fresh fruit. Enjoy!

10. Örnek Tarif: Turkish Menemen

Ingredients: 3 tomatoes, 2 green peppers, 3 eggs, 1 onion, 2 tablespoons of olive oil, a pinch of salt, a pinch of pepper.

Instructions:

First, chop the onion, tomatoes and green peppers into small pieces. Then, heat the olive oil in a frying pan. Next, fry the onion until it is soft. After that, add the green peppers and cook for 3 minutes. Then, add the tomatoes, salt and pepper. Stir and cook for about 5 minutes until the tomatoes are soft. Next, crack the eggs over the vegetable mixture. Stir gently. Don't overcook the eggs. Finally, serve the menemen hot with fresh bread. Enjoy your meal!

11. Diyalog Örnekleri (Sample Dialogues)

Yemek tarifleriyle ilgili günlük konuşmalarda karşılaşabileceğiniz diyalog örnekleri:

Diyalog 1:

A: Do you know how to make an omelette?
B: Yes, it's very easy. First, crack two eggs into a bowl. Then, add some salt and pepper and whisk them well. After that, melt some butter in a pan and pour the egg mixture. Finally, cook it for a few minutes and fold it in half.
A: That sounds easy! I will try it tonight.

Diyalog 2:

A: What do we need for the chocolate cake?
B: We need two cups of flour, one cup of sugar, three eggs, half a cup of oil, a cup of milk, and two tablespoons of cocoa powder.
A: How much butter do we need?
B: We don't need any butter. We use oil instead.
A: OK. How many eggs did you say?
B: Three eggs.

Diyalog 3:

A: Can you tell me the recipe for your lentil soup?
B: Of course! First, wash a cup of red lentils. Then, chop an onion, a carrot and a potato. Next, boil them all in a pot with enough water. After that, blend the soup until smooth. Finally, add salt, pepper and a squeeze of lemon juice. Serve it hot!
A: How long do I need to boil it?
B: About 25 minutes until the lentils are soft.

12. Sık Yapılan Hatalar ve Dikkat Edilmesi Gerekenler

Öğrencilerin Recipes konusunda sıklıkla yaptığı hataları bilmek, sınavda ve günlük kullanımda hata yapma olasılığını azaltır:

Hata 1: Emir cümlelerinde özne kullanmak. Yanlış: "You chop the onions." Doğru: "Chop the onions." Tariflerde emir cümleleri öznesiz yazılır.

Hata 2: Sayılabilen ve sayılamayan isimleri karıştırmak. Yanlış: "How many sugar do we need?" Doğru: "How much sugar do we need?" Sugar sayılamayan bir isimdir, bu yüzden "how much" kullanılır.

Hata 3: Ölçü birimlerini yanlış kullanmak. Yanlış: "Add a cup sugar." Doğru: "Add a cup of sugar." Ölçü birimi ile malzeme arasına "of" eklemeyi unutmamak gerekir.

Hata 4: Sıralama ifadelerini kullanmamak. Tarifi anlatırken sıralama ifadeleri (first, then, next, after that, finally) kullanmak anlatımı düzenli ve anlaşılır kılar. Bunları atlamak tarifinizi karışık hale getirir.

Hata 5: "some" ve "any" karışıklığı. "Some" olumlu cümlelerde, "any" olumsuz ve soru cümlelerinde kullanılır. Yanlış: "We don't have some milk." Doğru: "We don't have any milk."

13. Yararlı İfadeler ve Kalıplar (Useful Expressions)

Tarif anlatırken ve mutfakta kullanılabilecek faydalı ifadeler şunlardır:

Preheat the oven to 180°C. – Fırını 180 dereceye ön ısıtma yapın. Let it cool down. – Soğumasını bekleyin. Bring to the boil. – Kaynamaya bırakın. Reduce the heat. – Ateşi kısın. Turn off the heat. – Ateşi kapatın. Leave it for 10 minutes. – 10 dakika bekletin. Season to taste. – Tadına göre çeşnileyin. Drain the water. – Suyunu süzün. Set aside. – Kenara ayırın. Enjoy your meal! – Afiyet olsun!

14. Konu Özeti

8. Sınıf İngilizce Recipes (Yemek Tarifleri) konusunda öğrendiklerimizi özetleyelim. Bu konu altında malzeme isimlerini (ingredients), mutfak araç-gereçlerini (kitchen utensils), pişirme fiillerini (cooking verbs), ölçü birimlerini (measurements), emir cümlelerini (imperative sentences), sıralama ifadelerini (sequencing words), sayılabilen ve sayılamayan isimleri (countable/uncountable nouns) ve miktar belirleyicileri (quantifiers) ele aldık. Tüm bu yapılar bir tarif okurken ve yazarken bir arada kullanılır. Konuyu pekiştirmek için farklı tarifleri İngilizce okuyup yazmayı denemeniz ve günlük hayatınızda sevdiğiniz yemeklerin tariflerini İngilizce yazmaya çalışmanız tavsiye edilir. Bu sayede hem kelime dağarcığınız gelişir hem de dilbilgisi yapılarını pratikte kullanmış olursunuz. Bol bol pratik yaparak bu konuda uzmanlaşabilirsiniz!

Örnek Sorular

8. Sınıf İngilizce Recipes (Yemek Tarifleri) Çözümlü Sorular

Aşağıda 8. Sınıf İngilizce Recipes (Yemek Tarifleri) konusuyla ilgili 10 adet çözümlü soru yer almaktadır. Bu sorular hem çoktan seçmeli hem de açık uçlu soru tiplerini içermektedir. Her sorunun ardından detaylı çözümü verilmiştir.

Soru 1 (Çoktan Seçmeli)

"_______ the onions into small pieces before frying them."

A) Boil
B) Chop
C) Melt
D) Spread

Cevap: B) Chop

Çözüm: Cümlede soğanların kızartmadan önce küçük parçalar halinde kesilmesinden bahsediliyor. "Chop" doğramak anlamına gelir ve bu bağlama en uygun fiildir. "Boil" kaynatmak, "Melt" eritmek, "Spread" sürmek demektir; bunlar cümlenin anlamına uymaz.

Soru 2 (Çoktan Seçmeli)

How _______ sugar do we need for the cake?

A) many
B) much
C) few
D) any

Cevap: B) much

Çözüm: "Sugar" (şeker) sayılamayan (uncountable) bir isimdir. Sayılamayan isimlerle "How much" kullanılır. "How many" ise sayılabilen isimlerle kullanılır. Bu nedenle doğru cevap "much" olmalıdır.

Soru 3 (Çoktan Seçmeli)

Which of the following is the correct order for making tea?

I. Pour the hot water into the cup.
II. Boil some water.
III. Add a teaspoon of sugar and stir.
IV. Put a tea bag in the cup.

A) II – IV – I – III
B) IV – II – III – I
C) I – II – III – IV
D) III – I – IV – II

Cevap: A) II – IV – I – III

Çözüm: Çay yapımının mantıklı sırası şudur: Önce suyu kaynat (II), sonra bardağa bir poşet çay koy (IV), ardından kaynar suyu bardağa dök (I), son olarak bir çay kaşığı şeker ekle ve karıştır (III). Doğru sıralama II – IV – I – III şeklindedir.

Soru 4 (Çoktan Seçmeli)

"_______ the butter in a pan over low heat."

A) Grate
B) Peel
C) Melt
D) Slice

Cevap: C) Melt

Çözüm: Tereyağının tavada kısık ateşte eritilmesinden bahsediliyor. "Melt" eritmek anlamına gelir. "Grate" rendelemek, "Peel" soymak, "Slice" dilimlemek demektir. Tereyağını tavada eritmek için doğru fiil "melt"tir.

Soru 5 (Çoktan Seçmeli)

A: We don't have _______ eggs in the fridge.
B: Let's buy some from the market.

A) some
B) much
C) any
D) a little

Cevap: C) any

Çözüm: Olumsuz cümlelerde "any" kullanılır. Cümlede "don't have" ifadesi olumsuzluk bildirir, bu nedenle "any" doğru seçenektir. "Some" olumlu cümlelerde, "much" sayılamayan isimlerle, "a little" sayılamayan isimlerle kullanılır. Eggs sayılabilen bir isimdir ve cümle olumsuz olduğu için "any" uygundur.

Soru 6 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki malzemelerden hangisi "uncountable noun" (sayılamayan isim) grubundadır? Nedenini açıklayınız: egg, flour, tomato, onion, butter, carrot.

Cevap: Bu malzemeler arasında flour (un) ve butter (tereyağı) sayılamayan isimlerdir.

Çözüm: Sayılamayan isimler tek tek sayılamayan, belirli bir şekli olmayan maddelerdir. Un (flour) ve tereyağı (butter) bütün halinde sayıya vurulamaz; "one flour, two flours" denmez. Ancak ölçü birimleriyle ifade edilir: "a cup of flour", "a tablespoon of butter". Diğer malzemeler olan egg (yumurta), tomato (domates), onion (soğan) ve carrot (havuç) ise tek tek sayılabilir: one egg, two tomatoes, three onions gibi.

Soru 7 (Açık Uçlu)

"First, boil the pasta in a pot of water. Then, drain the water. After that, add some butter and cheese. Finally, mix them well and serve." Bu tarifle hangi yemek yapılmaktadır? Kullanılan sıralama ifadelerini (sequencing words) yazınız.

Cevap: Bu tarifle makarna (buttered pasta / cheesy pasta) yapılmaktadır.

Çözüm: Tarifteki adımlar incelendiğinde makarna haşlanıp suyu süzülmekte, ardından tereyağı ve peynir eklenerek karıştırılmaktadır. Bu klasik bir tereyağlı ve peynirli makarna tarifidir. Kullanılan sıralama ifadeleri şunlardır: First (İlk olarak), Then (Sonra), After that (Ondan sonra), Finally (Son olarak).

Soru 8 (Çoktan Seçmeli)

Which kitchen utensil do you use to grate cheese?

A) Colander
B) Rolling pin
C) Grater
D) Spatula

Cevap: C) Grater

Çözüm: "Grate" rendelemek demektir ve peyniri rendelemek için "grater" (rende) kullanılır. "Colander" süzgeç, "Rolling pin" oklava, "Spatula" ise spatuladır. Peynir rendelemek için kullanılan araç "grater"dır.

Soru 9 (Açık Uçlu)

Sevdiğiniz bir yemeğin tarifini İngilizce olarak en az 5 adımda yazınız. Sıralama ifadelerini ve emir cümlelerini kullanmaya dikkat ediniz.

Örnek Cevap – Simple Tomato Soup:

Ingredients: 4 tomatoes, 1 onion, 2 tablespoons of butter, a cup of water, a pinch of salt, a pinch of pepper.

Instructions: First, peel the tomatoes and chop them into small pieces. Then, chop the onion finely. Next, melt the butter in a pot and fry the onion until golden. After that, add the tomatoes and cook for 5 minutes. Then, add a cup of water and boil for 15 minutes. Finally, blend the soup until smooth, add salt and pepper, and serve hot.

Çözüm: Bu cevapta emir cümleleri (peel, chop, melt, fry, add, cook, boil, blend, serve), sıralama ifadeleri (first, then, next, after that, finally) ve ölçü birimleri (2 tablespoons of, a cup of, a pinch of) doğru kullanılmıştır. Siz de kendi sevdiğiniz bir yemeğin tarifini benzer yapıda yazabilirsiniz.

Soru 10 (Açık Uçlu)

"How much" ve "How many" ifadelerinin farkını mutfakla ilgili örnekler vererek açıklayınız.

Cevap:

"How much" sayılamayan isimlerle (uncountable nouns) birlikte kullanılır. Mutfakla ilgili örnekler: "How much flour do we need?" (Ne kadar una ihtiyacımız var?), "How much milk is in the fridge?" (Buzdolabında ne kadar süt var?), "How much butter should I add?" (Ne kadar tereyağı eklemeliyim?)

"How many" ise sayılabilen isimlerle (countable nouns) birlikte kullanılır. Mutfakla ilgili örnekler: "How many eggs do we need?" (Kaç yumurtaya ihtiyacımız var?), "How many tomatoes are there?" (Kaç tane domates var?), "How many onions should I chop?" (Kaç soğan doğramalıyım?)

Çözüm: Temel kural; madde ismi tek tek sayılabiliyorsa (one egg, two eggs) "how many", sayılamıyorsa (flour, sugar, salt) "how much" kullanılır. Bu kuralı hatırlamak, tariflerde doğru soru yapıları kurmak için çok önemlidir.

Sınav

8. Sınıf İngilizce Recipes (Yemek Tarifleri) Sınav Soruları

Bu sınavda 8. Sınıf İngilizce Recipes (Yemek Tarifleri) konusuyla ilgili 20 soru bulunmaktadır. Her soru 5 puandır. Süre: 40 dakika. Başarılar!

Sorular

1. "_______ two eggs into a bowl and whisk them well."

A) Slice   B) Crack   C) Peel   D) Grate

2. "How _______ tomatoes do we need for the salad?"

A) much   B) any   C) many   D) a little

3. Which of the following means "rendelemek" in English?

A) Chop   B) Grate   C) Stir   D) Pour

4. "_______ the oven to 200°C before putting the cake in."

A) Melt   B) Drain   C) Preheat   D) Sprinkle

5. "We don't have _______ butter. Can you buy some?"

A) some   B) many   C) a few   D) any

6. Which of the following is an uncountable noun?

A) Egg   B) Carrot   C) Flour   D) Tomato

7. "First, wash the rice. _______, boil it in a pot of water for 15 minutes."

A) Finally   B) Then   C) Before   D) While

8. "Add a _______ of salt to the soup."

A) cup   B) slice   C) pinch   D) clove

9. Which kitchen utensil is used to strain pasta water?

A) Grater   B) Whisk   C) Colander   D) Rolling pin

10. "_______ the potatoes before cutting them into cubes."

A) Spread   B) Peel   C) Fry   D) Serve

11. "There are _______ apples on the table. Let's make a pie."

A) any   B) much   C) a little   D) some

12. Which sentence is a correct imperative (emir cümlesi)?

A) You slice the bread.   B) Slice the bread.   C) Slicing the bread.   D) He slices the bread.

13. "_______ the soup gently with a wooden spoon."

A) Stir   B) Bake   C) Grill   D) Peel

14. "How _______ milk do we need for the pancakes?"

A) many   B) much   C) few   D) some

15. What does "Serve hot" mean in Turkish?

A) Soğuk servis edin   B) Sıcak servis edin   C) Karıştırarak servis edin   D) Dilimleyerek servis edin

16. "_______ cook the meat too long or it will be dry."

A) First   B) Don't   C) Please   D) Always

17. Which word means "dilimlemek"?

A) Dice   B) Chop   C) Slice   D) Melt

18. "I need a _______ of garlic for this recipe."

A) pinch   B) clove   C) slice   D) cup

19. Read the steps and choose the correct order:
I. Serve with salad.
II. Put the chicken in the oven.
III. Season the chicken with salt and pepper.
IV. Preheat the oven to 180°C.

A) IV – III – II – I   B) III – IV – I – II   C) II – I – IV – III   D) I – II – III – IV

20. "_______, mix all the dry ingredients in a bowl. Then, add the wet ingredients."

A) Finally   B) After that   C) First   D) Meanwhile

Cevap Anahtarı

1. B) Crack   2. C) many   3. B) Grate   4. C) Preheat   5. D) any

6. C) Flour   7. B) Then   8. C) pinch   9. C) Colander   10. B) Peel

11. D) some   12. B) Slice the bread.   13. A) Stir   14. B) much   15. B) Sıcak servis edin

16. B) Don't   17. C) Slice   18. B) clove   19. A) IV – III – II – I   20. C) First

Çalışma Kağıdı

8. Sınıf İngilizce – Recipes (Yemek Tarifleri) Worksheet

Ünite: 3 – In The Kitchen   |   Konu: Recipes   |   Ad Soyad: _____________________   |   Tarih: ___ / ___ / ______

Etkinlik 1 – Eşleştirme (Matching)

Yönerge: Aşağıdaki İngilizce pişirme fiillerini doğru Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz. Her fiilin yanına doğru numarayı yazınız.

A Sütunu (İngilizce)

a) Chop ( ___ )
b) Boil ( ___ )
c) Melt ( ___ )
d) Peel ( ___ )
e) Grate ( ___ )
f) Slice ( ___ )
g) Fry ( ___ )
h) Stir ( ___ )
i) Bake ( ___ )
j) Sprinkle ( ___ )

B Sütunu (Türkçe)

1) Eritmek   2) Kaynatmak   3) Doğramak   4) Rendelemek   5) Soymak   6) Fırında pişirmek   7) Karıştırmak   8) Kızartmak   9) Dilimlemek   10) Serpmek

Etkinlik 2 – Boşluk Doldurma (Fill in the Blanks)

Yönerge: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen kelimelerle doldurunuz.

Kelimeler: pinch   |   tablespoon   |   cup   |   clove   |   slice

1. Add a ____________ of salt to the mixture.
2. Pour one ____________ of milk into the bowl.
3. Put a ____________ of butter into the pan.
4. Crush one ____________ of garlic.
5. Would you like a ____________ of bread?

Etkinlik 3 – Sıralama (Put in Order)

Yönerge: Aşağıdaki yumurta tarifi adımları karışık verilmiştir. Doğru sıraya koyunuz (1-6 arası numaralandırınız).

( ___ ) Add a pinch of salt and pepper.
( ___ ) Serve the omelette on a plate.
( ___ ) Crack two eggs into a bowl.
( ___ ) Pour the mixture into the hot pan.
( ___ ) Melt some butter in a frying pan.
( ___ ) Whisk the eggs with a fork.

Etkinlik 4 – Doğru / Yanlış (True or False)

Yönerge: Aşağıdaki tarifi okuyunuz ve altındaki cümlelerin doğru (T) veya yanlış (F) olduğunu belirtiniz.

Recipe: Simple Salad
First, wash two tomatoes, one cucumber and some lettuce leaves. Then, chop the tomatoes and cucumber into small pieces. Next, tear the lettuce leaves by hand. After that, put all the vegetables in a large bowl. Finally, add some olive oil, a little lemon juice and a pinch of salt. Mix gently and serve.

1. You need three tomatoes for this recipe. ( ___ )
2. You should chop the lettuce with a knife. ( ___ )
3. You add olive oil and lemon juice. ( ___ )
4. The recipe uses butter. ( ___ )
5. You put all vegetables in a large bowl. ( ___ )

Etkinlik 5 – How much / How many Seçimi

Yönerge: Aşağıdaki cümlelerde boşluğa "How much" veya "How many" yazınız.

1. ____________ eggs do we need?
2. ____________ sugar should I add?
3. ____________ onions are there in the bag?
4. ____________ water do we need for the soup?
5. ____________ slices of bread do you want?
6. ____________ butter is in the fridge?
7. ____________ carrots should I buy?
8. ____________ rice do we have?

Etkinlik 6 – Tarif Yazma (Write Your Own Recipe)

Yönerge: Sevdiğiniz bir yemeğin tarifini İngilizce olarak aşağıdaki şablona uygun şekilde yazınız. Sıralama ifadelerini (first, then, next, after that, finally) ve emir cümlelerini kullanınız.

Recipe Name: ___________________________________________

Ingredients:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

Instructions:
First, _______________________________________
_____________________________________________
Then, _______________________________________
_____________________________________________
Next, _______________________________________
_____________________________________________
After that, __________________________________
_____________________________________________
Finally, _____________________________________
_____________________________________________

Etkinlik 7 – Kelime Bulmacası (Word Search)

Yönerge: Aşağıdaki harfler arasında gizlenmiş 8 mutfak kelimesini bulunuz. Kelimeler yatay veya dikey olabilir.

B O I L S P R E A D
A F R Y T G R A T E
K P E E L I M C H S
E O S T I R H O O L
C U P O C H O P P I
M R O U E A D D I C
S P R I N K L E N E

Bulunacak kelimeler: BOIL, FRY, PEEL, STIR, CHOP, BAKE, SPREAD, SPRINKLE

Cevap Anahtarı

Etkinlik 1: a-3, b-2, c-1, d-5, e-4, f-9, g-8, h-7, i-6, j-10

Etkinlik 2: 1. pinch, 2. cup, 3. tablespoon, 4. clove, 5. slice

Etkinlik 3: Doğru sıra: 3 – 6 – 1 – 5 – 4 – 2 (Crack eggs → Whisk → Add salt/pepper → Melt butter → Pour mixture → Serve)

Etkinlik 4: 1. F (two tomatoes), 2. F (tear by hand), 3. T, 4. F (no butter), 5. T

Etkinlik 5: 1. How many, 2. How much, 3. How many, 4. How much, 5. How many, 6. How much, 7. How many, 8. How much

Etkinlik 6: Açık uçlu – Öğrencinin kendi yanıtı değerlendirilir.

Etkinlik 7: BOIL (1. satır yatay), FRY (2. satır yatay), PEEL (3. satır yatay), STIR (4. satır yatay), CHOP (5. satır yatay), BAKE (1-5 dikey sol), SPREAD (1. satır yatay), SPRINKLE (7. satır yatay)

Sıkça Sorulan Sorular

8. Sınıf İngilizce müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?

2025-2026 müfredatına göre 8. sınıf İngilizce dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.

8. sınıf recipes (yemek tarifleri) konuları hangi dönemlerde işleniyor?

8. sınıf İngilizce dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.

8. sınıf İngilizce müfredatı ne zaman güncellendi?

Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.