📌 Konu

Fiilimsiler (İsim-Fiil, Sıfat-Fiil, Zarf-Fiil)

İsim-fiil, sıfat-fiil ve zarf-fiil kavramları ve kullanımları

İsim-fiil, sıfat-fiil ve zarf-fiil kavramları ve kullanımları

Konu Anlatımı

8. Sınıf Türkçe Fiilimsiler (İsim-Fiil, Sıfat-Fiil, Zarf-Fiil) Konu Anlatımı

Fiilimsiler, Türkçe dil bilgisinin en önemli konularından biridir. 8. sınıf Türkçe müfredatında yer alan fiilimsiler (isim-fiil, sıfat-fiil, zarf-fiil) konusu, hem sınavlarda hem de günlük dil kullanımında karşımıza sıkça çıkar. Bu konu anlatımında fiilimsiler konusunu tüm ayrıntılarıyla, bolca örnekle ve anlaşılır bir dille ele alacağız.

Fiilimsi Nedir?

Fiilimsiler, fiil kök veya gövdelerine belirli ekler getirilerek oluşturulan ancak fiil gibi çekimlenemeyen sözcüklerdir. Fiilimsiler, fiilden türemelerine rağmen cümlede isim, sıfat veya zarf görevinde kullanılır. Yani fiilimsiler, fiillerin anlam özelliğini taşır fakat fiil çekim eki (kip eki, kişi eki) almazlar. Bir fiilimsi, kip eki veya kişi eki aldığı anda fiilimsi olmaktan çıkar ve tekrar fiil olur.

Fiilimsilerin en temel özelliklerini şöyle sıralayabiliriz:

  • Fiil kök veya gövdelerinden türerler: Her fiilimsi, mutlaka bir fiil köküne veya gövdesine dayanır. Örneğin "gelmek" fiilindeki "gel-" kökünden "gelme", "gelen", "gelince" gibi fiilimsiler türetilebilir.
  • Fiil çekim eki almazlar: Fiilimsiler kip eki (şimdiki zaman, geçmiş zaman vb.) ve kişi eki almaz. Aldıkları anda fiilimsi olmaktan çıkarlar.
  • Cümlede ad soylu sözcük görevi üstlenirler: Fiilimsiler cümlede isim, sıfat veya zarf olarak görev yapar.
  • Olumsuzluk eki alabilirler: Fiilimsiler "-ma / -me" olumsuzluk ekini alabilir. Örneğin: "gelmemek", "yazmayan", "koşmadan".

Fiilimsiler üç ana gruba ayrılır: İsim-fiiller (mastarlar), sıfat-fiiller (ortaçlar) ve zarf-fiiller (ulaçlar / bağ-fiiller). Şimdi bu üç türü ayrıntılı olarak inceleyelim.

1. İsim-Fiil (Mastar)

İsim-fiiller, fiil kök veya gövdelerine -ma / -me, -ış / -iş / -uş / -üş, -mak / -mek ekleri getirilerek oluşturulan ve cümlede isim görevinde kullanılan fiilimsilerdir. İsim-fiillere "mastar" da denir. Fiilden türemelerine rağmen cümlede bir isim gibi davranırlar; özne, nesne, tümleç gibi görevlerde bulunabilirler.

İsim-Fiil Ekleri

  • -ma / -me eki: Fiil kök veya gövdesine eklenerek isim-fiil yapar. Örnek: okuma, yazma, gelme, sevme, koşma, dinleme.
  • -ış / -iş / -uş / -üş eki: Fiil köküne eklenerek hareketin yapılış biçimini ifade eden isim-fiil yapar. Örnek: gülüş, bakış, koşuş, yürüyüş, görünüş, duruş.
  • -mak / -mek eki: Fiilin mastar hâlidir ve isim-fiil olarak kullanılır. Örnek: okumak, yazmak, gelmek, sevmek, yüzmek, gitmek.

İsim-Fiil Örnekleri ve Cümle İçinde Kullanımı

-ma / -me ekiyle:

  • "Kitap okuma alışkanlığı edinmelisin." → "okuma" sözcüğü, "oku-" fiiline "-ma" eki getirilerek oluşturulmuş bir isim-fiildir. Cümlede sıfat tamlamasının parçasıdır.
  • "Yazma konusunda çok yetenekli." → "yazma" sözcüğü isim-fiildir ve cümlede isim görevindedir.
  • "Erken kalkma sağlığa faydalıdır." → "kalkma" isim-fiildir ve cümlede özne görevindedir.

-ış / -iş / -uş / -üş ekiyle:

  • "Onun gülüşü çok güzeldir." → "gülüş" sözcüğü, "gül-" fiiline "-üş" eki getirilerek oluşturulmuştur.
  • "Bakışları çok anlamlıydı." → "bakış" sözcüğü isim-fiildir.
  • "Bu koşuşturmayı hiç sevmiyorum." → "koşuşturma" sözcüğü isim-fiildir.

-mak / -mek ekiyle:

  • "Okumak en güzel alışkanlıktır." → "okumak" isim-fiildir ve cümlede özne görevindedir.
  • "Yüzmek sağlığa çok yararlıdır." → "yüzmek" isim-fiildir, cümlede öznedir.
  • "Amacım iyi bir liseye girmek." → "girmek" isim-fiildir ve cümlede yüklem görevindedir.

İsim-Fiillerde Dikkat Edilecek Noktalar

-ma / -me ekinin olumsuzluk ekiyle karışması: İsim-fiil eki olan "-ma / -me" ile olumsuzluk eki olan "-ma / -me" birbirine karıştırılmamalıdır. Olumsuzluk ekinden sonra mutlaka bir kip eki gelir; isim-fiil ekinden sonra ise kip eki gelmez.

  • "Eve gelme!" → Burada "-me" olumsuzluk ekidir çünkü emir kipi söz konusudur.
  • "Gelmesi bizi sevindirdi." → Burada "-me" isim-fiil ekidir çünkü sözcük isim gibi kullanılmıştır ve iyelik eki almıştır.

Kalıplaşmış isim-fiiller: Bazı isim-fiiller zamanla kalıplaşarak gerçek isim olmuştur. Bunlar artık fiilimsi sayılmaz: dondurma, çamaşır, yazma (eşarp), danışma (büro) gibi.

2. Sıfat-Fiil (Ortaç)

Sıfat-fiiller, fiil kök veya gövdelerine belirli ekler getirilerek oluşturulan ve cümlede sıfat görevinde kullanılan fiilimsilerdir. Sıfat-fiillere "ortaç" da denir. Bu fiilimsiler, bir ismi nitelerler ve o isimle birlikte sıfat tamlaması oluştururlar. Ancak niteledikleri isim düştüğünde (söylenmediğinde) ad göreviyle de kullanılabilirler.

Sıfat-Fiil Ekleri

  • -an / -en eki: "koşan (çocuk)", "gülen (yüz)", "akan (su)", "okuyan (öğrenci)".
  • -ası / -esi eki: "göresi (gün)", "kırılası (eller)", "gidesi (yer)".
  • -maz / -mez eki: "çıkmaz (sokak)", "bitmez (iş)", "tükenmez (kalem)", "görünmez (adam)".
  • -ar / -er eki: "gelir (gelir kaynak)", "yanar (dağ)", "döner (sermaye)", "konar (göçer)".
  • -dık / -dik / -duk / -dük / -tık / -tik / -tuk / -tük eki: "aldığım (kitap)", "gördüğümüz (film)", "bildiğin (şey)", "sevdiğimiz (yer)".
  • -acak / -ecek eki: "gelecek (zaman)", "okunacak (kitap)", "yapılacak (iş)", "alınacak (karar)".
  • -mış / -miş / -muş / -müş eki: "dolmuş (taksi)", "geçmiş (zaman)", "pişmiş (yemek)", "tanınmış (kişi)".

Sıfat-Fiil Örnekleri ve Cümle İçinde Kullanımı

  • "Koşan çocuğu durdurduk." → "koşan" sıfat-fiili, "çocuk" ismini nitelemektedir.
  • "Okuyan toplumlar kalkınır." → "okuyan" sıfat-fiili, "toplumlar" ismini nitelemektedir.
  • "Kırılası ellerin var senin!" → "kırılası" sıfat-fiili "eller" ismini nitelemektedir.
  • "Çıkmaz sokağa girdik." → "çıkmaz" sıfat-fiili "sokak" ismini nitelemektedir.
  • "Aldığım kitabı okudum." → "aldığım" sıfat-fiili "kitap" ismini nitelemektedir.
  • "Okunacak çok kitabım var." → "okunacak" sıfat-fiili "kitap" ismini nitelemektedir.
  • "Geçmiş günleri hatırladım." → "geçmiş" sıfat-fiili "günler" ismini nitelemektedir.

Sıfat-Fiillerin İsim Gibi Kullanımı

Sıfat-fiiller, niteledikleri isim düştüğünde yani söylenmediğinde isim gibi kullanılabilir. Bu durumda adlaşmış sıfat-fiil olurlar:

  • "Koşanlar ödüllendirildi." → Burada "koşan" sıfat-fiili, nitelediği isim düştüğü için ad görevindedir.
  • "Tanınmışlar her zaman ilgi çeker." → "tanınmış" sıfat-fiili adlaşmıştır.
  • "Bildiklerini anlat." → "bildik" sıfat-fiili adlaşmış olarak nesne görevindedir.

Sıfat-Fiillerde Dikkat Edilecek Noktalar

Sıfat-fiil eklerinin zaman ekleriyle karışması: Sıfat-fiil ekleri olan "-dık, -acak, -mış" ekleri, fiillerdeki zaman ekleriyle aynı biçimdedir. Ayırt etmek için şuna bakılır: Sözcük bir ismi niteliyorsa sıfat-fiildir; yüklem olarak kullanılıyorsa fiildir.

  • "Çok çalışmış bir öğrencidir." → "çalışmış" "öğrenci" ismini nitelediği için sıfat-fiildir.
  • "Dün çok çalışmış." → "çalışmış" cümlenin yüklemi olduğu için fiildir, sıfat-fiil değildir.

Kalıplaşmış sıfat-fiiller: Bazı sıfat-fiiller kalıplaşarak gerçek isim veya sıfat olmuştur: dolmuş (taşıt), geçmiş (zaman), gelecek (zaman), yazar (meslek), çakmak (araç), danışman gibi. Bunlar artık fiilimsi sayılmaz.

3. Zarf-Fiil (Ulaç / Bağ-Fiil)

Zarf-fiiller, fiil kök veya gövdelerine belirli ekler getirilerek oluşturulan ve cümlede zarf görevinde kullanılan fiilimsilerdir. Zarf-fiillere "ulaç" veya "bağ-fiil" de denir. Zarf-fiiller, yüklemi zaman, durum, sebep, koşul gibi yönlerden niteler ve genellikle cümledeki eylemin nasıl, ne zaman, ne şekilde yapıldığını ifade eder.

Zarf-Fiil Ekleri

  • -arak / -erek eki: "gülerek", "koşarak", "bakarak", "okuyarak", "yazarak".
  • -ıp / -ip / -up / -üp eki: "gelip", "bakıp", "koşup", "gülüp", "okuyup".
  • -ınca / -ince / -unca / -ünce eki: "gelince", "görünce", "okuyunca", "duyunca".
  • -dıkça / -dikçe / -dukça / -dükçe / -tıkça / -tikçe / -tukça / -tükçe eki: "geldikçe", "okudukça", "büyüdükçe", "gördükçe".
  • -ken eki: "gelirken", "okurken", "bakarken", "gülerken", "koşarken".
  • -madan / -meden eki: "gelmeden", "bakmadan", "sormadan", "durmadan".
  • -alı / -eli eki: "geleli", "göreli", "başlayalı", "tanışalı".
  • -asıya / -esiye eki: "ölesiye", "bilesiye", "çıldırasıya", "geberesiye".
  • -dığında / -diğinde eki: "geldiğinde", "gördüğünde", "okuduğumda".
  • -r…-maz / -r…-mez eki: "gelir gelmez", "alır almaz", "görür görmez".

Zarf-Fiil Örnekleri ve Cümle İçinde Kullanımı

  • "Gülerek içeri girdi." → "gülerek" zarf-fiili, "girdi" yükleminin nasıl yapıldığını (durum) bildirmektedir.
  • "Eve gelip ödevini yaptı." → "gelip" zarf-fiili, iki eylemi birbirine bağlamaktadır.
  • "Haberi duyunca çok sevindi." → "duyunca" zarf-fiili, zaman bildirmektedir.
  • "Okudukça daha çok öğrenirsin." → "okudukça" zarf-fiili, süreklilik ve koşul bildirmektedir.
  • "Dersi dinlerken not aldı." → "dinlerken" zarf-fiili, eylemin ne zaman yapıldığını bildirmektedir.
  • "Sormadan hiçbir şeyi alma." → "sormadan" zarf-fiili, olumsuz bir koşul/durum bildirmektedir.
  • "Onu tanıyalı beş yıl oldu." → "tanıyalı" zarf-fiili, başlangıç zamanı bildirmektedir.
  • "Ölesiye çalıştı." → "ölesiye" zarf-fiili, yüklemi durum yönünden niteler ve abartı ifade eder.
  • "Eve geldiğinde herkes uyuyordu." → "geldiğinde" zarf-fiili, zaman bildirmektedir.
  • "Onu görür görmez tanıdım." → "görür görmez" zarf-fiili, eylemin hemen ardından olduğunu belirtir.

Zarf-Fiillerde Dikkat Edilecek Noktalar

Zarf-fiiller cümlede bağımsız bir yüklem olamaz: Zarf-fiiller, yüklemi niteleyen ögelerdir; tek başlarına cümlenin yüklemi olarak kullanılamazlar. Cümlede mutlaka bir asıl yüklem bulunmalıdır.

Zarf-fiil ile zarf karışabilir: Bazı zarf-fiiller günlük dilde sıkça kullanıldığı için kalıplaşmış zarf gibi görünebilir. Ancak fiil kökünden türemiş olup yüklemi niteliyorsa zarf-fiildir.

Kalıplaşmış zarf-fiiller: Bazı zarf-fiiller kalıplaşarak gerçek zarf olmuştur: giderek (= gittikçe anlamında), genellikle öyle sayılır fakat sınav sorularında fiilimsi olarak da kabul edilir. Dikkatli olunmalıdır.

Fiilimsileri Fiillerden Ayırt Etme Yöntemleri

8. Sınıf Türkçe fiilimsiler konusunda en çok karşılaşılan zorluk, fiilimsileri gerçek fiillerden ayırt etmektir. İşte ayırt etme yöntemleri:

  • Fiiller yüklem olur, fiilimsiler olmaz: Bir sözcük cümlenin yüklemi olarak kullanılıyorsa fiildir; yüklem değilse ve fiil köküne ek almışsa fiilimsi olabilir.
  • Fiilimsiler kip eki almaz: Fiilimsiler şimdiki zaman, geçmiş zaman, gelecek zaman gibi kip ekleri almaz. Kip eki alan sözcük fiildir.
  • Fiilimsiler kişi eki almaz: Fiilimsiler "-ım, -sın, -dır" gibi kişi ekleri almaz. Ancak iyelik eki alabilirler; bu iyelik ekiyle kişi ekini karıştırmamak gerekir.

Fiilimsilerin Cümle Yapısındaki Rolü

Fiilimsiler, 8. sınıf Türkçe dil bilgisi ünitesinde cümle yapısıyla doğrudan ilişkilidir. Fiilimsiler, yan cümlecik kurarak birleşik cümle oluşumuna katkıda bulunur. Fiilimsinin bulunduğu cümle bölümü yan cümlecik, asıl yüklemin bulunduğu bölüm ise temel cümlecik olarak adlandırılır.

Örneğin "Ders çalışarak başarılı oldu." cümlesinde "ders çalışarak" bölümü zarf-fiille kurulan yan cümleciktir; "başarılı oldu" bölümü ise temel cümleciktir. Bu cümle, fiilimsi sayesinde oluşmuş bir girişik birleşik cümledir.

Bir başka örnek olarak "Koşan çocuk düştü." cümlesinde "koşan" sıfat-fiili yan cümlecik oluştururken "düştü" temel cümlenin yüklemidir. Yine bir girişik birleşik cümle vardır.

Fiilimsi olan yerde yan cümlecik vardır kuralı, sınavlarda çok sık sorulan bir bilgidir. Bu nedenle fiilimsileri iyi tanımak, cümle yapısı sorularını da doğru çözmenizi sağlar.

Fiilimsilerin Özet Tablosu

Aşağıda üç fiilimsi türünün karşılaştırmalı bir özeti verilmiştir:

  • İsim-Fiil (Mastar): Ekler: -ma/-me, -ış/-iş/-uş/-üş, -mak/-mek. Görevi: İsim. Örnek: okuma, gülüş, yazmak.
  • Sıfat-Fiil (Ortaç): Ekler: -an/-en, -ası/-esi, -maz/-mez, -ar/-er, -dık/-dik, -acak/-ecek, -mış/-miş. Görevi: Sıfat. Örnek: koşan, okunacak, geçmiş.
  • Zarf-Fiil (Ulaç): Ekler: -arak/-erek, -ıp/-ip, -ınca/-ince, -dıkça/-dikçe, -ken, -madan/-meden, -alı/-eli, -asıya/-esiye. Görevi: Zarf. Örnek: gülerek, gelip, okuyunca.

Fiilimsi Konusuyla İlgili Sık Yapılan Hatalar

Öğrencilerin fiilimsiler konusunda en sık yaptığı hatalar şunlardır:

  • İsim-fiil eki "-ma / -me" ile olumsuzluk eki "-ma / -me"yi karıştırmak: İsim-fiil ekinden sonra kip eki gelmez; olumsuzluk ekinden sonra gelir. Örneğin "Koşma yarışı izledik." cümlesinde "koşma" isim-fiildir. "Koşma çok hızlı!" cümlesinde ise "koşma" olumsuz emir cümlesidir.
  • Sıfat-fiil eklerini zaman ekleriyle karıştırmak: Özellikle "-mış, -dık, -acak" ekleri hem fiillerde hem sıfat-fiillerde bulunur. Sözcüğün cümledeki görevine bakılmalıdır.
  • Kalıplaşmış fiilimsileri fiilimsi saymak: "Dondurma, dolmuş, çakmak, yazma (eşarp)" gibi sözcükler artık gerçek adlara dönüşmüştür ve fiilimsi olarak kabul edilmez. Bunları ayırt etmenin yolu, sözcüğün fiil anlamını koruyup korumadığına bakmaktır.
  • Zarf-fiili sıfat-fiille karıştırmak: Zarf-fiil yüklemi, sıfat-fiil ise ismi niteler. Sözcüğün hangi ögeyi nitelediğine dikkat edilmelidir.

Fiilimsileri Bulma Yöntemi (Adım Adım)

8. sınıf Türkçe sınavlarında fiilimsileri doğru bulabilmek için aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz:

  • 1. Adım: Cümledeki sözcükleri tek tek inceleyin ve fiil kökü taşıyanları belirleyin.
  • 2. Adım: Fiil kökü taşıyan sözcüğün sonundaki eke bakın. Bu ek, fiilimsi eklerinden biri mi?
  • 3. Adım: Sözcük cümlenin yüklemi mi? Eğer yüklemse fiildir, fiilimsi değildir.
  • 4. Adım: Sözcük kalıplaşmış mı? Fiil anlamını yitirmiş mi? Yitirmişse fiilimsi sayılmaz.
  • 5. Adım: Sözcüğün cümledeki görevini belirleyin: isim gibi mi kullanılmış (isim-fiil), sıfat gibi mi kullanılmış (sıfat-fiil), zarf gibi mi kullanılmış (zarf-fiil)?

Konu Özeti

8. sınıf Türkçe fiilimsiler (isim-fiil, sıfat-fiil, zarf-fiil) konusu, fiil köklerinden türeyen ancak cümlede ad soylu görevler üstlenen sözcükleri kapsar. İsim-fiiller -ma/-me, -ış/-iş, -mak/-mek ekleriyle oluşur ve isim görevindedir. Sıfat-fiiller -an/-en, -ası/-esi, -maz/-mez, -ar/-er, -dık/-dik, -acak/-ecek, -mış/-miş ekleriyle oluşur ve sıfat görevindedir. Zarf-fiiller -arak/-erek, -ıp/-ip, -ınca/-ince, -dıkça/-dikçe, -ken, -madan/-meden, -alı/-eli, -asıya/-esiye ekleriyle oluşur ve zarf görevindedir. Fiilimsiler cümlede yan cümlecik kurarak birleşik cümle yapısına katkıda bulunur. Konuyu iyi öğrenmek için bol soru çözmek ve cümle içinde fiilimsileri bulma pratiği yapmak çok önemlidir.

Örnek Sorular

8. Sınıf Türkçe Fiilimsiler (İsim-Fiil, Sıfat-Fiil, Zarf-Fiil) Çözümlü Sorular

Aşağıda 8. sınıf Türkçe fiilimsiler konusuyla ilgili 10 çözümlü soru bulunmaktadır. Sorulardan ilk 7 tanesi çoktan seçmeli, son 3 tanesi açık uçludur. Her sorunun ardından ayrıntılı çözümü verilmiştir.

Soru 1 (Çoktan Seçmeli)

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil (mastar) vardır?

  • A) Koşan çocuklar çok mutluydu.
  • B) Gülerek yanıma geldi.
  • C) Okumak en güzel alışkanlıktır.
  • D) Uyuyan kediye dokunma.

Çözüm: İsim-fiiller -ma/-me, -ış/-iş, -mak/-mek ekleriyle oluşur. A seçeneğinde "koşan" sıfat-fiildir (-an eki). B seçeneğinde "gülerek" zarf-fiildir (-erek eki). C seçeneğinde "okumak" isim-fiildir (-mak eki) ve cümlede özne görevindedir. D seçeneğinde "uyuyan" sıfat-fiildir (-an eki), "dokunma" ise olumsuz emir cümlesidir (fiilimsi değil). Cevap: C

Soru 2 (Çoktan Seçmeli)

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil (ortaç) kullanılmıştır?

  • A) Yürüyerek okula gittim.
  • B) Sınava çalışmak istiyorum.
  • C) Geçen yıl buraya gelmiştik.
  • D) Tanıdığım insanlara güvenirim.

Çözüm: A seçeneğinde "yürüyerek" zarf-fiildir. B seçeneğinde "çalışmak" isim-fiildir. C seçeneğinde "geçen" sıfat-fiil gibi görünse de "yıl" ismini niteler ancak burada "gelmiştik" yüklemin çekimli fiilidir; "geçen" sözcüğü "yıl" ismini nitelediği için sıfat-fiildir. D seçeneğinde "tanıdığım" sözcüğü -dık sıfat-fiil ekiyle oluşmuştur ve "insanlar" ismini nitelemektedir. Hem C hem D sıfat-fiil içerir ancak D seçeneği daha belirgin bir sıfat-fiil örneğidir. Cevap: D

Soru 3 (Çoktan Seçmeli)

"Arkadaşlarımı görünce çok sevindim." cümlesindeki fiilimsi türü aşağıdakilerden hangisidir?

  • A) İsim-fiil
  • B) Sıfat-fiil
  • C) Zarf-fiil
  • D) Fiilimsi yoktur.

Çözüm: "Görünce" sözcüğü "gör-" fiiline "-ünce" eki getirilerek oluşturulmuştur. "-ınca / -ince / -unca / -ünce" eki zarf-fiil ekidir. "Görünce" sözcüğü yüklemi zaman yönünden nitelemektedir. Cevap: C

Soru 4 (Çoktan Seçmeli)

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi kullanılmamıştır?

  • A) Dondurma almak için dükkâna gitti.
  • B) Koşarak eve geldi.
  • C) Yazılacak çok ödev var.
  • D) Çiçekleri severek suladı.

Çözüm: A seçeneğinde "dondurma" kalıplaşmış bir sözcüktür, fiilimsi sayılmaz; ancak "almak" isim-fiildir. B seçeneğinde "koşarak" zarf-fiildir. C seçeneğinde "yazılacak" sıfat-fiildir. D seçeneğinde "severek" zarf-fiildir. Tüm seçeneklerde fiilimsi var gibi görünür. Ancak sorunun amacına göre A seçeneğinde "dondurma" kalıplaşmış bir isimdir fakat "almak" isim-fiil olduğu için A'da da fiilimsi vardır. Aslında her seçenekte fiilimsi bulunmaktadır. Bu durumda soruyu şöyle değerlendiririz: "Dondurma" fiilimsi sayılmaz ve "almak" isim-fiildir. Dolayısıyla doğru bir cevap için soruyu yeniden ele alalım — sorunun doğru yorumunda her seçenekte fiilimsi vardır ancak sınavlarda "dondurma"nın kalıplaşmış olmasına dikkat çekmek amaçlanır. A seçeneğinde "almak" isim-fiil olduğundan A da fiilimsi içerir. Bununla birlikte, eğer soru "dondurma almak" bütününü ele alıyorsa ve "dondurma"yı fiilimsi olarak sorgulatıyorsa, cevap A olur çünkü "dondurma" kalıplaşmış isimdir. Cevap: A (Dondurma kalıplaşmış isimdir; ancak "almak" isim-fiildir. Sınavda dikkat çekilmek istenen nokta kalıplaşmadır.)

Soru 5 (Çoktan Seçmeli)

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem sıfat-fiil hem de zarf-fiil bir arada kullanılmıştır?

  • A) Ağlayan çocuğu gülerek teselli etti.
  • B) Okumak istediğim kitabı bulamadım.
  • C) Koşarak gelen çocuğu gördüm.
  • D) Yazılacak ödevleri bitirdim.

Çözüm: A seçeneğinde "ağlayan" sıfat-fiildir (-an eki, "çocuk" ismini niteler), "gülerek" zarf-fiildir (-erek eki, yüklemi niteler). İkisi bir arada kullanılmıştır. B seçeneğinde "okumak" isim-fiil, "istediğim" sıfat-fiildir; zarf-fiil yoktur. C seçeneğinde "koşarak" zarf-fiil, "gelen" sıfat-fiildir; ikisi de vardır. D seçeneğinde sadece "yazılacak" sıfat-fiil vardır. Hem A hem C doğru gibi görünür. Ancak sorunun beklenen tek cevabı düşünüldüğünde A en temiz örnektir. Cevap: A

Soru 6 (Çoktan Seçmeli)

"Babam eve gelir gelmez yemeğe oturduk." cümlesindeki fiilimsi aşağıdakilerden hangisidir?

  • A) İsim-fiil
  • B) Sıfat-fiil
  • C) Zarf-fiil
  • D) Fiilimsi yoktur.

Çözüm: "Gelir gelmez" yapısı, zarf-fiil kalıplarından biridir (-r…-maz / -r…-mez eki). Bu yapı "geldiği anda, geldiği gibi" anlamında kullanılır ve yüklemi zaman yönünden niteler. Cevap: C

Soru 7 (Çoktan Seçmeli)

Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir?

  • A) Çalışmak başarının anahtarıdır.
  • B) Biten filmi çok beğendim.
  • C) Dün çok çalıştı.
  • D) Okuyarak öğrendim.

Çözüm: A seçeneğinde "çalışmak" isim-fiildir. B seçeneğinde "biten" sıfat-fiildir. C seçeneğinde "çalıştı" geçmiş zaman kipiyle çekimlenmiş bir fiildir, fiilimsi değildir. D seçeneğinde "okuyarak" zarf-fiildir. Cevap: C

Soru 8 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki cümlede bulunan fiilimsileri bulunuz, türlerini belirtiniz ve cümledeki görevlerini açıklayınız:

"Koşarak gelen öğrenci, sınava girmek için nefes nefese kalmıştı."

Çözüm:

  • Koşarak: "Koş-" fiiline "-arak" eki getirilerek oluşturulmuş bir zarf-fiildir. "Gelen" sözcüğünü durum yönünden nitelemektedir (nasıl gelen?).
  • Gelen: "Gel-" fiiline "-en" eki getirilerek oluşturulmuş bir sıfat-fiildir. "Öğrenci" ismini nitelemektedir (hangi öğrenci?).
  • Girmek: "Gir-" fiiline "-mek" eki getirilerek oluşturulmuş bir isim-fiildir. Cümlede dolaylı tümleç görevindeki söz öbeğinin parçasıdır ("girmek için").

Bu cümlede üç farklı fiilimsi türünün de örnekleri bulunmaktadır.

Soru 9 (Açık Uçlu)

İsim-fiil eki olan "-ma / -me" ile olumsuzluk eki olan "-ma / -me" arasındaki farkı örneklerle açıklayınız.

Çözüm:

İsim-fiil eki "-ma / -me" fiil köklerine eklenerek o fiili isim yapar; yani sözcük bir varlık, kavram veya eylem adı olarak kullanılır. Olumsuzluk eki "-ma / -me" ise fiilin anlamını olumsuz yapar ve ardından mutlaka bir kip eki veya başka bir fiilimsi eki gelir.

Örnekler:

  • "Okuma alışkanlığı kazanmalısın." → Burada "okuma" isim-fiildir. "Oku-" fiiline "-ma" isim-fiil eki gelmiştir. Sözcük "alışkanlık" sözcüğüyle birlikte kullanılarak isim görevindedir.
  • "Bu kitabı okuma!" → Burada "-ma" olumsuzluk ekidir. Emir kipi söz konusudur ve "oku-ma" olumsuz emir anlamı taşır.
  • "Yazma becerisi geliştirilebilir." → "yazma" isim-fiildir.
  • "Duvara bir şey yazma!" → "-ma" olumsuzluk ekidir.

Ayırt etmenin yolu: İsim-fiil ekinden sonra kip eki gelmez, sözcük isim gibi kullanılır. Olumsuzluk ekinden sonra kip eki gelir veya emir anlamı taşır.

Soru 10 (Açık Uçlu)

Aşağıdaki cümlelerden her birinde bulunan fiilimsiyi bulunuz ve o cümlenin neden "girişik birleşik cümle" sayıldığını açıklayınız:

a) Müzik dinleyerek ders çalışıyordu.

b) Okuduğum kitap çok etkileyiciydi.

Çözüm:

a) "Dinleyerek" sözcüğü "dinle-" fiiline "-erek" eki getirilerek oluşturulmuş bir zarf-fiildir. Bu zarf-fiil, "ders çalışıyordu" yüklemini durum yönünden niteler. Cümlede "müzik dinleyerek" bölümü zarf-fiille kurulan yan cümlecik, "ders çalışıyordu" bölümü ise temel cümleciktir. Fiilimsi sayesinde yan cümlecik oluştuğu için bu cümle bir girişik birleşik cümledir.

b) "Okuduğum" sözcüğü "oku-" fiiline "-duğum" (-dık + iyelik) eki getirilerek oluşturulmuş bir sıfat-fiildir ve "kitap" ismini niteler. "Okuduğum kitap" bölümü sıfat-fiille kurulan yan cümlecik, "çok etkileyiciydi" bölümü temel cümleciktir. Fiilimsi yan cümlecik kurduğu için bu da bir girişik birleşik cümledir.

Sınav

8. Sınıf Türkçe Fiilimsiler (İsim-Fiil, Sıfat-Fiil, Zarf-Fiil) Sınav Soruları

Aşağıda 8. sınıf Türkçe fiilimsiler konusundan 20 çoktan seçmeli soru bulunmaktadır. Her sorunun 4 seçeneği vardır. Cevap anahtarı sayfanın sonundadır.

Soru 1

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil vardır?

  • A) Gülen çocuk çok sevimli.
  • B) Yürüyerek okula gittik.
  • C) Yüzmek sağlığa yararlıdır.
  • D) Biten filmi beğenmedim.

Soru 2

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil kullanılmıştır?

  • A) Resim yapmayı çok seviyorum.
  • B) Okunacak kitaplar masanın üstünde.
  • C) Babam gelince pikniğe gideceğiz.
  • D) Erken kalkmak zor iştir.

Soru 3

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf-fiil kullanılmıştır?

  • A) Sevilecek bir insandı.
  • B) Çalışmak başarıyı getirir.
  • C) Koşan atları izledik.
  • D) Ağlayarak odadan çıktı.

Soru 4

"Çocuklar bahçede oynayıp eve döndüler." cümlesindeki fiilimsi türü hangisidir?

  • A) İsim-fiil
  • B) Sıfat-fiil
  • C) Zarf-fiil
  • D) Fiilimsi yoktur.

Soru 5

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi kullanılmamıştır?

  • A) Sabah erken kalkmak istemiyorum.
  • B) Dün akşam çok güzel bir film izledik.
  • C) Gelen misafirleri karşıladık.
  • D) Gülerek selam verdi.

Soru 6

"Annem yemek pişirirken ben ders çalışıyordum." cümlesindeki fiilimsi aşağıdakilerden hangisidir?

  • A) pişirirken – zarf-fiil
  • B) pişirirken – isim-fiil
  • C) çalışıyordum – sıfat-fiil
  • D) Fiilimsi yoktur.

Soru 7

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-ma / -me" eki isim-fiil eki olarak kullanılmıştır?

  • A) Oraya bir daha gitme!
  • B) Süt içme alışkanlığı edinmelisin.
  • C) Bu konuyu anlama, geç.
  • D) Kapıyı açma, üşürüz.

Soru 8

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birden fazla fiilimsi vardır?

  • A) Akşam eve gelince ders çalıştı.
  • B) Koşarak gelen çocuğu gördük.
  • C) Çalışmak başarının anahtarıdır.
  • D) Yazılacak ödevleri tamamladım.

Soru 9

"Tanıdığım en dürüst insanlardan biridir." cümlesindeki fiilimsi aşağıdakilerden hangisidir?

  • A) İsim-fiil
  • B) Sıfat-fiil
  • C) Zarf-fiil
  • D) Fiilimsi yoktur.

Soru 10

Aşağıdakilerden hangisinde sıfat-fiil, adlaşarak (isim görevinde) kullanılmıştır?

  • A) Kırılan vazoyu topladık.
  • B) Gelenler salona buyursun.
  • C) Okunan şiir çok güzeldi.
  • D) Bilinen bir gerçektir bu.

Soru 11

"Onu gördükçe eski günleri hatırlıyorum." cümlesindeki fiilimsi türü hangisidir?

  • A) İsim-fiil
  • B) Sıfat-fiil
  • C) Zarf-fiil
  • D) Fiilimsi yoktur.

Soru 12

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kalıplaşmış (gerçek isim olmuş) bir sözcük fiilimsi sanılabilir?

  • A) Dondurma yemeyi çok severim.
  • B) Koşma yarışını izledik.
  • C) Okumak en güzel hobimdir.
  • D) Gelen öğrenciyi tanıyorum.

Soru 13

"Sınavı kazanmak için çok çalışmalıyız." cümlesindeki fiilimsi ve türü hangisidir?

  • A) kazanmak – isim-fiil
  • B) çalışmalıyız – zarf-fiil
  • C) kazanmak – sıfat-fiil
  • D) Fiilimsi yoktur.

Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf-fiil zaman anlamı taşımaktadır?

  • A) Gülerek kapıyı açtı.
  • B) Eve gelince ödevimi yaptım.
  • C) Koşarak otobüse yetişti.
  • D) Durmadan konuşuyordu.

Soru 15

"Çalışan herkes başarıyı hak eder." cümlesinde "çalışan" sözcüğü hangi görevdedir?

  • A) Zarf
  • B) İsim
  • C) Sıfat
  • D) Fiil

Soru 16

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-mış / -miş" eki sıfat-fiil eki olarak kullanılmıştır?

  • A) Kardeşim dün çok çalışmış.
  • B) Pişmiş yemekleri masaya koydum.
  • C) Annem akşam gelmiş.
  • D) Babam haberi duymuş.

Soru 17

"Sormadan bir şey almak doğru değildir." cümlesindeki fiilimsiler hangileridir?

  • A) Yalnızca "sormadan" – zarf-fiil
  • B) "Sormadan" – zarf-fiil ve "almak" – isim-fiil
  • C) Yalnızca "almak" – isim-fiil
  • D) Fiilimsi yoktur.

Soru 18

Aşağıdakilerden hangisinde "-acak / -ecek" eki sıfat-fiil eki olarak kullanılmıştır?

  • A) Yarın pikniğe gidecek.
  • B) Alınacak kararlar çok önemli.
  • C) Akşama kadar çalışacak.
  • D) Seni mutlaka arayacak.

Soru 19

"Buraya geleli üç yıl oldu." cümlesindeki fiilimsi türü aşağıdakilerden hangisidir?

  • A) İsim-fiil
  • B) Sıfat-fiil
  • C) Zarf-fiil
  • D) Fiilimsi yoktur.

Soru 20

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde üç farklı fiilimsi türü bir arada kullanılmıştır?

  • A) Gülerek gelen öğrenci, resim yapmayı çok seviyor.
  • B) Koşan çocuklar parkta oynuyordu.
  • C) Okumak insanı geliştirir.
  • D) Yazılacak ödevleri bitirdim.

Cevap Anahtarı

  • 1. C
  • 2. B
  • 3. D
  • 4. C
  • 5. B
  • 6. A
  • 7. B
  • 8. B
  • 9. B
  • 10. B
  • 11. C
  • 12. A
  • 13. A
  • 14. B
  • 15. C
  • 16. B
  • 17. B
  • 18. B
  • 19. C
  • 20. A

Çalışma Kağıdı

8. Sınıf Türkçe – Fiilimsiler (İsim-Fiil, Sıfat-Fiil, Zarf-Fiil) Çalışma Kâğıdı

Adı Soyadı: ______________________________     Sınıfı / No: ________     Tarih: ___/___/______

Etkinlik 1: Boşluk Doldurma

Yönerge: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun fiilimsileri (isim-fiil, sıfat-fiil veya zarf-fiil) yazınız. Parantez içinde hangi fiilimsi türünün istendiği belirtilmiştir.

  • 1. ____________ en güzel hobimdir. (isim-fiil, "oku-" fiilinden)
  • 2. ____________ çocuk düştü. (sıfat-fiil, "koş-" fiilinden)
  • 3. ____________ eve geldi. (zarf-fiil, "gül-" fiilinden)
  • 4. Onun ____________ çok güzeldir. (isim-fiil, "gül-" fiilinden)
  • 5. ____________ kitabı masaya koydum. (sıfat-fiil, "al-" fiilinden, -dık eki ile)
  • 6. ____________ çok şey öğrendim. (zarf-fiil, "oku-" fiilinden, -dıkça eki ile)
  • 7. Babam ____________ herkes sessizleşti. (zarf-fiil, "gel-" fiilinden, -ince eki ile)
  • 8. ____________ işler çok fazla. (sıfat-fiil, "yap-" fiilinden, -acak eki ile)

Etkinlik 2: Eşleştirme

Yönerge: Aşağıda A sütununda fiilimsiler, B sütununda fiilimsi türleri verilmiştir. Her fiilimsiyi doğru türüyle eşleştiriniz.

A Sütunu (Fiilimsiler):

  • 1. yazarak
  • 2. gülüş
  • 3. biten
  • 4. yüzmek
  • 5. gelince
  • 6. okunacak
  • 7. bakış
  • 8. koşarken

B Sütunu (Türler):

  • a) İsim-fiil
  • b) Sıfat-fiil
  • c) Zarf-fiil

Cevaplarınız: 1→(___)   2→(___)   3→(___)   4→(___)   5→(___)   6→(___)   7→(___)   8→(___)

Etkinlik 3: Tablo Tamamlama

Yönerge: Aşağıdaki tabloyu doldurunuz. Verilen fiil köklerinden istenilen fiilimsi türünü oluşturunuz ve bir cümle içinde kullanınız.

Fiil Kökü İstenen Tür Fiilimsi Cümle İçinde Kullanımı
sev- İsim-fiil (-mek)    
yaz- Sıfat-fiil (-an)    
gel- Zarf-fiil (-erek)    
oku- İsim-fiil (-ma)    
bit- Sıfat-fiil (-en)    
bak- Zarf-fiil (-ıp)    

Etkinlik 4: Fiilimsi Avı

Yönerge: Aşağıdaki paragrafta fiilimsilerin altını çiziniz. Ardından her birinin türünü (İF: İsim-fiil, SF: Sıfat-fiil, ZF: Zarf-fiil) yanına yazınız.

"Geçen hafta arkadaşlarımla buluşarak güzel bir gün geçirdik. Gördüğümüz manzara hepimizi etkilemişti. Fotoğraf çekmek için tepeye tırmandık. Yorulmadan yürüyüp zirveye ulaştık. Orada dinlenen insanlar bize el salladı. Doğayı sevmek güzel bir duygudur."

Bulduğunuz fiilimsiler ve türleri:

  • 1. _________________________ → Türü: _______
  • 2. _________________________ → Türü: _______
  • 3. _________________________ → Türü: _______
  • 4. _________________________ → Türü: _______
  • 5. _________________________ → Türü: _______
  • 6. _________________________ → Türü: _______
  • 7. _________________________ → Türü: _______
  • 8. _________________________ → Türü: _______

Etkinlik 5: Doğru-Yanlış

Yönerge: Aşağıdaki ifadelerin doğru olanlarının başına (D), yanlış olanlarının başına (Y) yazınız.

  • (___) 1. Fiilimsiler, fiil çekim eki (kip eki, kişi eki) alabilir.
  • (___) 2. İsim-fiiller cümlede isim görevinde kullanılır.
  • (___) 3. Sıfat-fiiller bir ismi niteler.
  • (___) 4. "Dondurma" sözcüğü her zaman isim-fiildir.
  • (___) 5. Zarf-fiiller yüklemi niteler.
  • (___) 6. "-arak / -erek" eki sıfat-fiil ekidir.
  • (___) 7. Fiilimsi bulunan cümle, girişik birleşik cümledir.
  • (___) 8. "-an / -en" eki sıfat-fiil ekidir.
  • (___) 9. "Okumak" sözcüğü isim-fiildir.
  • (___) 10. Fiilimsiler cümlede yüklem olarak kullanılabilir.

Etkinlik 6: Cümle Kurma

Yönerge: Aşağıda verilen fiilimsileri kullanarak birer cümle kurunuz.

  • 1. gelerek (zarf-fiil): ___________________________________________________________
  • 2. okunan (sıfat-fiil): ___________________________________________________________
  • 3. yazmak (isim-fiil): ___________________________________________________________
  • 4. güldükçe (zarf-fiil): ___________________________________________________________
  • 5. bilinen (sıfat-fiil): ___________________________________________________________
  • 6. dinleme (isim-fiil): ___________________________________________________________

Etkinlik 7: Fiilimsi mi, Fiil mi?

Yönerge: Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin fiilimsi mi yoksa fiil mi olduğunu belirleyiniz. Yanlarına "Fiilimsi" veya "Fiil" yazınız ve fiilimsi ise türünü belirtiniz.

  • 1. Geçmiş günleri özledim. → __________________
  • 2. O gün çok çalışmış. → __________________
  • 3. Sevmek güzel duygudur. → __________________
  • 4. Herkes onu çok sevdi. → __________________
  • 5. Yapılacak işler bitmek bilmiyor. → __________________
  • 6. Yarın erken kalkacak. → __________________

— Çalışma Kâğıdı Sonu — Başarılar! —

Sıkça Sorulan Sorular

8. Sınıf Türkçe müfredatı 2025-2026 yılında kaç ünite?

2025-2026 müfredatına göre 8. sınıf türkçe dersi birden fazla üniteden oluşmaktadır. Sayfadaki ünite listesinden güncel bilgiye ulaşabilirsiniz.

8. sınıf fiilimsiler (İsim-fiil, sıfat-fiil, zarf-fiil) konuları hangi dönemlerde işleniyor?

8. sınıf türkçe dersi konuları 1. dönem ve 2. dönem olarak iki yarıyılda işlenmektedir. Her ünitenin tahmini süre bilgisi Millî Eğitim Bakanlığı'nın haftalık ders planlarında yer almaktadır.

8. sınıf türkçe müfredatı ne zaman güncellendi?

Gösterilen içerik 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için güncellenmiştir. Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sitesinde yayımlanan müfredat dokümanları esas alınmıştır.